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Fechar Avaliação: CEL0125_AV1_201301092436 (AG) » METODOLOGIA DA PESQUISA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201301092436 - JOÃO PAULO CABRAL NOGUEIRA Professor: ANA MARIA MONICA MACHADO DE OLIVEIRA Turma: 9018/KD Nota da Prova: 4,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 1 Data: 13/10/2015 15:36:44 1a Questão (Ref.: 201301330825) Pontos: 0,5 / 0,5 Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que. descreve o fenômeno observado. busca o significado da relação entre os fenômenos. valoriza critérios estatísticos. realiza-se no situação peculiar ao fenômeno estudado. focaliza a descrição do objeto de estudo. 2a Questão (Ref.: 201301728621) Pontos: 0,0 / 0,5 Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com o conceito de Pesquisa Diálogo inteligente com a realidade procurando pensar, ler e buscar conhecimento de forma sistemática e padronizada Recriar sistemas teóricos já estabelecidos pela Academia Parafrasear trechos de diferentes livros e sites reconhecidos e confiáveis Coletar dados de livros e copiá-los sistematicamente segundo a ABNT Registrar informações e pensar sobre estas ao longo do tempo 3a Questão (Ref.: 201301334196) Pontos: 0,5 / 0,5 4 - Assinale o par de palavras que melhor complete a seguinte frase: A maneira como o pesquisador problematiza o tema da pesquisa tem relação direta com _____________ da pesquisa e ______________. os objetivos - o método escolhido a delimitação - a elaboração de questões investigativas.. a justificativa - o quadro teórico o quadro teórico - o método escolhido o tema -a justificativa do projeto. 4a Questão (Ref.: 201301330395) Pontos: 0,0 / 0,5 Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de: fontes primárias anteprojeto mapa conceitual trabalho de conclusão de curso estrutura cognitiva 5a Questão (Ref.: 201301720267) Pontos: 0,0 / 1,0 As ______________________, apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um arranjo definido, dependendo de sua finalidade e não podem ser utilizadas para confirmar um dado primário. Complete esta afirmativa com a opção correta: Fontes documentais Fontes primárias Fontes terciárias Fontes bibliográficas Fontes secundárias 6a Questão (Ref.: 201301339749) Pontos: 0,0 / 1,0 Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva: Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que debatem indiretamente essas fontes primárias. Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e ou comentam essas fontes primárias. Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como gráficos. Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos. 7a Questão (Ref.: 201301774563) Pontos: 1,0 / 1,0 A etapa do projeto onde é apresentado o tema e o problema da pesquisa, denomina-se: Objetivos. Introdução. Referências Bibliográficas. Sumário. Justificativa. 8a Questão (Ref.: 201301333472) Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre as hipóteses é pertinente dizer que: As variáveis da hipótese devem ser incompreensíveis. As hipóteses não necessariamente estão relacionadas ao instrumental metodológico. É a mesma coisa que tema ou assunto que o trabalho se propõe a apresentar. As hipóteses não está estão expostas a confirmação no trabalho. Hipótese é a resposta provisória do trabalho de pesquisa. 9a Questão (Ref.: 201301369162) Pontos: 0,0 / 1,0 Com relação à justificativa de uma pesquisa, podemos afirmar que: Deve ser uma visão sucinta porém completa dos motivos de ordem teórica ou prática para sua realização. Traça os rumos da pesquisa, isto é, estabelece as metas a serem alcançadas com a pesquisa. Estabelece os limites ¿ onde começa e onde termina ¿ o tema a ser pesquisado. Preocupa-se com a veracidades das afirmações feitas pelo pesquisador. Qustiona detalhes do tema a ser pesquisado. 10a Questão (Ref.: 201301330217) Pontos: 1,0 / 1,0 Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta: A justificativa refere-se apenas ao interesse pessoal do pesquisador, logo não precisa estar calcada em interesses acadêmicos e profissionais. A justificativa refere-se apenas à escolha do título do trabalho e não precisa estar relacionada ao problema científico formulado. A justificativa não é elemento obrigatório em um projeto de pesquisa porque não influi em seu conteúdo. A justificativa é o objetivo geral da pesquisa e se desdobra nos objetivos menores. A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico.
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