Buscar

BDQ Prova METODOLOGIA CIENTÍFICA av3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

$YDOLDomR��&(/����B$9�B�������������ª�0(72'2/2*,$�&,(17Ë),&$������ 7LSR�GH�$YDOLDomR��$9�
$OXQR�����������������5$8/�&$1','2�6$17�$1$�'(�2/,9(,5$
1RWD�GD�3URYD������GH���������1RWD�GR�7UDE�������1RWD�GH�3DUWLF���������'DWD�����������������������)�
� �D�4XHVWmR��5HI���������� 3RQWRV������������
$R�HVWXGDUPRV�RV�GLIHUHQWHV�WLSRV�GH�FRQKHFLPHQWR��IRL�SRVVtYHO�UHFRQKHFHU�TXH�R�FRQKHFLPHQWR�FLHQWtILFR
SRVVXL�FDUDFWHUtVWLFDV�PDUFDQWHV��GHQWUH�DV�TXDLV�SRGHPRV�FLWDU�FRPR�FRUUHWDV�
0HWRGROyJLFR�H�QmR�VLVWrPLFR�
,UUDFLRQDOLGDGH�H�VLVWHPiWLFR�
6LVWrPLFR�H�VHP�PpWRGR�
0HWRGROyJLFR�H�LUUDFLRQDO�
� 5DFLRQDOLGDGH�H�VLVWHPiWLFR�
�*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR�
� �D�4XHVWmR��5HI��������� 3RQWRV������������
4XH�0pWRGR�&LHQWtILFR�HVWi�FRQWLGR�QD�VHJXLQWH�SUHPLVVD���7RGR�PROXVFR�UDVWHMD��$�OHVPD�p�XP�PROXVFR��/RJR�
D�OHVPD�UDVWHMD��
0pWRGR�UDFLRQDO
0pWRGR�LQGXWLYR
� 0pWRGR�GHGXWLYR
0pWRGR�ILORVyILFR
0pWRGR�WHROyJLFR
�*DEDULWR�&RPHQWDGR�
� �D�4XHVWmR��5HI���������� 3RQWRV������������
2V�PDLRUHV�WHOHVFySLRV�GR�PXQGR�HVWmR�QR�&KLOH�3UHFLVDPHQWH�QR�'HVHUWR�GH�$WDFDPD�6HJXQGR�D
1$6$�$JrQFLD�(VSDFLDO�$PHULFDQD��HVVH�OXJDU�p�R�PHOKRU�SRQWR�GR�SODQHWD�SDUD�VH�REVHUYDU�R�FpX�H�R�TXH
DFRQWHFH�QR�HVSDoR�FHOHVWH�3RGHPRV�DILUPDU�TXH�D�~QLFD�DOWHUQDWLYD�FRUUHWD�VHJXQGR�R�WLSR�GH�SHVTXLVD
UHDOL]DGD�SHORV�DVWU{QRPRV�TXH�Oi�WUDEDOKDP�p�
$OHDWyULD
*HRJUiILFD
� ([SORUDWyULD
� 'HVFULWLYD
'HPRJUiILFD
�*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR�
�*DEDULWR�&RPHQWDGR�
� �D�4XHVWmR��5HI���������� 3RQWRV������������
$�LPSRUWkQFLD�GD�OHLWXUD�HQYROYH�GLIHUHQWHV�WpFQLFDV�GH�HVWXGR�SDUD�REWHQomR�GH�QRYRV�FRQFHLWRV�H�LGHLDV��4XH
FRQWULEXLHP�QD�SURGXomR�GH�QRYDV�LQIRUPDo}HV�JHUDQGR�QRYRV�FRQKHFLPHQWRV�$VVLQDOH�GHQWUH�DV�RSo}HV
DEDL[R�RV�SDVVRV�DX[LOLDP�QR�GHVHPSHQKR�GH�XPD�OHLWXUD�HILFLHQWH�
,JQRUDU�2UJDQL]DU�(ODERUDU�H�9DORUDU�
'HVID]HU�2UJDQL]DU�(ODERUDU�H�9DORUDU�
5HFRQKHFHU�2UJDQL]DU�(ODERUDU�H�9DORUDU�
� 6XVSHLWDU�2UJDQL]DU�(ODERUDU�H�9DORUDU�
� 5HODFLRQDU�2UJDQL]DU�(ODERUDU�H�9DORUDU�
� �D�4XHVWmR��5HI���������� 3RQWRV������������
$VVLQDOH�D�~QLFD�DILUPDWLYD�&255(7$��2�SODQHMDPHQWR�VHUYH�SDUD�DYDOLDU�RV�FDPLQKRV�D�VHUHP�WRPDGRV�QD
HODERUDomR�GH�XPD�SHVTXLVD��SRUWDQWR��p�IXQGDPHQWDO�DQWHV�GR�LQtFLR�GH�XP�WUDEDOKR�DFDGrPLFR��TXH�HVWH
SODQHMDPHQWR�WHQKD�FRPR�ILQDOLGDGH�
([FOXLU�RV�GDGRV�LQLFLDOPHQWH�FROHWDGRV�VREUH�D�SHVTXLVD�
� 3HVTXLVDU�RV�WRGRV�RV�GDGRV�UHODWLYRV�DR�WHPD�GD�SHVTXLVD�QR�SODQHMDPHQWR�LQLFLDO�
7HUPLQDU�D�SHVTXLVD�HP�TXDOTXHU�WHPSR�
(VFROKHU�GLYHUVRV�WHPDV�SDUD�R�WUDEDOKR�GH�SHVTXLVD�
� $GDSWDU�R�FRQWH~GR�DR�WHPSR�GD�SHVTXLVD�D�VHU�UHDOL]DGD�
�*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR�
� �D�4XHVWmR��5HI��������� 3RQWRV������������
$R�UHGLJLU�XP�WUDEDOKR�FLHQWtILFR��p�LPSHULRVR�UHIHUHQFLDU�RV�DXWRUHV�XWLOL]DGRV��$VVLQDOH�D�RSomR�HP�TXH�
D�UHIHUrQFLD�D�XPD�REUD�HVWi�GH�DFRUGR�FRP�DV�UHJUDV�GD�$%17�
5LR�GH�-DQHLUR��������$%5$1&+(6��0��$�FLGDGH�VXVWHQWiYHO��/LYUH�3HQVDU
$�FLGDGH�VXVWHQWiYHO��0��$%5$1&+(6����HG��5LR�GH�-DQHLUR��/LYUH�3HQVDU�������
$%5$1&+(6��������$�&LGDGH�VXVWHQWiYHO����HG��/LYUH�3HQVDU��5LR�GH�-DQHLUR�������
������$%5$1&+(6��0��$�FLGDGH�VXVWHQWiYHO����HG��5LR�GH�-DQHLUR��/LYUH�3HQVDU�
� $%5$1&+(6��0��$�FLGDGH�VXVWHQWiYHO����HG��5LR�GH�-DQHLUR��/LYUH�3HQVDU�������
�*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR�
�*DEDULWR�&RPHQWDGR�
� �D�4XHVWmR��5HI���������� 3RQWRV������������
%LEOLRJUDILD�p�D�UHODomR�GDV�REUDV�FRQVXOWDGDV�RX�FLWDGDV�SRU�XP�DXWRU�QD�FULDomR�GH�GHWHUPLQDGR�WH[WR�RX
VHomR�HP�TXH�VH�ID]�XPD�UHODomR�GH�OLYURV�H�RXWUDV�SXEOLFDo}HV��-i�R�WHUPR�TXH�VH�UHIHUH�DR�FRQMXQWR
SDGURQL]DGR�GH�LQIRUPDo}HV�TXH�SHUPLWHP�D�LGHQWLILFDomR�GH�GRFXPHQWRV�FLWDGRV�HP�XP�WUDEDOKR�DFDGrPLFR�p�
&LWDomR�UHFXDGD
� 5HIHUrQFLD
1RWD�GH�URGDSp
� &LWDomR
(StJUDIH
�*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR�
� �D�4XHVWmR��5HI���������� 3RQWRV������������
0DUTXH�D�RSomR�HP�TXH�Ki�FLWDomR�GH�FLWDomR�
�$�FODUH]D�GH�UDFLRFtQLR�p�LQGLVSHQViYHO�SDUD�D�DSOLFDomR�GR�PpWRGR�FLHQWtILFR�H�GHYH�UHIOHWLU�VH�QD
FODUH]D�FRP�TXH�VH�HVFUHYH����%$5$66�����������
� 6HJXQGR�0HGHLURV��������S���������)UDVH�p�XP�WUHFKR�GR�GLVFXUVR��XP�IUDJPHQWR�GD�IDOD��XPD
H[SUHVVmR��D�GLYLVmR�HOHPHQWDU�GR�GLVFXUVR��
*DOOLDQR��������H[S}H�D�QHFHVVLGDGH�GH�VH�WUDoDU�XP�HVTXHPD�SDUD�TXH�D�LGpLD�VHMD�GHVHQYROYLGD�FRP
REMHWLYLGDGH�H�FODUH]D�
� 3DUD�*UDYHV�H�+RGJH��DSXG�%DUUDVV�����������FRQVWDP�GR�HVWLOR�D�HOLPLQDomR�GH�GLILFXOGDGHV�H
DSUHVHQWDomR�DSURSULDGD�
3DUD�%DUUDVV������������XP�ERP�HVWLOR�GHSHQGH�GD�LQWHOLJrQFLD��LPDJLQDomR�H�ERP�JRVWR�GH�TXHP
HVFUHYH����
�*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR�
�*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR�
�*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR�
� �D�4XHVWmR��5HI��������� 3RQWRV������������
Assinale a opção abaixo que melhor define a proposta apresentada neste texto: o documento que detalha objetivos, diretrizes e
ações do processo educativo a ser desenvolvido na instituição educacional, expressando a síntese das exigências sociais e legais do
sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar.
Plano de aula.
� 3URMHWR�3ROtWLFR�3HGDJyJLFR�
Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
Diretrizes Curriculares Nacionais.
Plano Nacional de Educação.
�*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR�
�*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR� �*DEDULWR�&RPHQWDGR�
�*DEDULWR�&RPHQWDGR�
� ��D�4XHVWmR��5HI���������� 3RQWRV������������
4XDQGR�UHIOHWLPRV�VREUH�D�FRQVWUXomR�GR�FRQKHFLPHQWR�QD�XQLYHUVLGDGH��QRV�GHSDUDPRV�GH�FRPR�LVVR�QRV�OHYD
DR�FUHVFLPHQWR�H�GHVHQYROYLPHQWR�WDQWR�SHVVRDO��SURILVVLRQDO�FRPR�WDPEpP�VRFLDO��(�SRU�VHU��D�XQLYHUVLGDGH�
DOJR�GH�JUDQGH�UHOHYkQFLD�GHQWUR�GHVVD�QRVVD�VRFLHGDGH��YDOH�D�SHQD�PHOKRU�HVWXGDUPRV�VREUH�VXD
FRQVWLWXLomR��/RJR��GHQWUH�DV�DOWHUQDWLYDV�D�VHJXLU��PDUTXH�DTXHOD�TXH�1­2�GHPRQVWUD�R�VLJQLILFDGR�GH
81,9(56,'$'(�
8QLYHUVDOLGDGH�H�FRUSR�
7RWDOLGDGH�H�FRPXQLGDGH�
� 6LVWHPDV�H�VRFLHGDGH�
� &RUSR�H�FRPSDQKLD�
&RQMXQWR�H�FRUSRUDomR�
3HUtRGR�GH�QmR�YLVXDOL]DomR�GD�SURYD��GHVGH������������DWp������������
�
�

Continue navegando