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ESQUELETO BASE PARA O PROJETO DE INTERVENÇÃO 
ATENÇÃO: O PROJETO DE INTERVENÇÃO DEVE SER ELABORADO DE 
MANEIRA INDIVIDUAL, QUAISQUER DESCRIÇÕES SEMELHANTES OU IGUAIS 
AOS COLEGAS SERÁ CONSIDERADO PLÁGIO, E COMPROMETERÁ A NOTA 
DO ACADÊMICO-ESTAGIÁRIO. 
APÓS A SUA CONCLUSÃO, NÃO ESQUEÇA DE REVISÁ-LO E DE TIRAR OS 
TRECHOS EXPLICATIVOS, DEIXANDO APENAS A SUA ELABORAÇÃO. 
 
Algumas orientações sobre as Normas da ABNT: 
Formatação: 
• Margem esquerda e superior: 3 cm; 
• Margem direita e inferior: 2 cm; 
• Alinhamento: justificado no corpo do texto. As notas de rodapé e as referências 
serão alinhadas à esquerda, assim como o título, a legenda, as notas e as fontes das 
ilustrações; 
• Parágrafo: usar a tabulação-padrão (1,25 cm), a partir da margem esquerda da 
folha; 
• Espaçamento: antes e depois: 0 pt; entrelinhas: espaço um e meio (1,5), 
uniformemente, no trabalho acadêmico; espaço simples (1), para citações longas 
(com mais de três linhas), notas de rodapé, referências, resumos e informações 
relativas à natureza do trabalho. O mesmo espaçamento se aplica às legendas, notas 
e fontes das ilustrações e tabelas; 
• Fonte: – tipo: Arial ou Times NewRoman; tamanho: 12 para capa; 12 para o restante 
do trabalho acadêmico; 10 para citações longas, notas de rodapé, legendas, notas e 
fontes das ilustrações e das tabelas; cor: preta; 
• Paginação: todas as folhas do trabalho devem ser contadas. Entretanto, a 
numeração será colocada somente a partir da primeira folha da parte textual, em 
algarismos arábicos, na borda superior direita da folha. 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA 
CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
 
 
NOME DA(O) ALUNA(O) 
ATENÇÃO!!! 
É INDIVIDUAL, NÃO É EM DUPLA, NEM EM TRIO. 
 
 
 
 
 
 
COLOCAR AQUI TÍTULO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO 
(PROJETO DE INTERVENÇÃO) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CIDADE-ESTADO 
ANO
 
NOME DA(O) ACADÊMICA(O) 
ATENÇÃO!!! 
É INDIVIDUAL, NÃO É EM DUPLA, NEM EM TRIO. 
 
 
 
 
 
 
 
COLOCAR AQUI TÍTULO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO 
(PROJETO DE INTERVENÇÃO) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CIDADE-ESTADO 
ANO
Projeto de Estágio apresentado ao Centro 
Universitário INTA - UNINTA como requisito 
parcial para aprovação na disciplina de Estágio 
Supervisionado_____________. 
 
Orientação: Prof. Nome do Professor 
 
 
 
RESUMO 
 
O resumo deve ser justificado, sem parágrafo, com fonte Arial 12, entrelinhas 
simples. Deve conter frases objetivas, que indiquem ao leitor as principais 
informações do seu trabalho. Não pode conter citações e nem bibliografia. Organize 
seu resumo da seguinte maneira: Introdução, situação problema, justificativa, 
objetivo geral, metodologia e resultados esperados. O resumo deve ter entre 150 e 
200 palavras. 
 
Palavras-chave: Selecione de três a cinco descritores (de acordo com o DECs). 
Separe os termos com (;) começando cada um com letra maiúscula. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
1 Introdução XX 
2 Problema XX 
3 Justificativa XX 
4 Objetivos XX 
4.1 Objetivo geral XX 
4.2 Objetivos específicos XX 
5 Revisão de Literatura XX 
6 Cronograma XX 
7 Metodologia…………………………………………………………………..XX 
8 Resultados esperados XX 
9 Referências bibliográficas XX 
Apêndices (Planos de Aula)……………………………………………...XX 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INTRODUÇÃO 
 
 Para iniciar o texto, deve-se apertar “enter” duas vezes, de forma que o 
parágrafo não fique imediatamente abaixo do título da sessão. 
 A motivação para esse Tema surgiu a partir de... (DESCREVER A 
MOTIVAÇÃO). Evitar usar expressões como “na minha vivência profissional”, “eu 
sempre quis falar sobre esse tema”, “eu acho que...” Lembre-se que o Projeto de 
Intervenção do Estágio Supervisionado é um trabalho científico e por isso, deve-se 
evitar expressões de escritas coloquiais. 
 Resumidamente, a introdução é como um cartão de visitas para o leitor de 
seu projeto é uma forma de situar o leitor sobre o conteúdo do que virá a seguir, de 
inseri-lo no contexto do assunto e no que ele verá nas próximas páginas. 
 
 
 
2 PROBLEMA 
 
 
 O problema é a questão que se buscará resolver por meio do Projeto de 
Intervenção (PI). Conforme Gil (2002), um problema deve ser: 
a) Claro e preciso - todos os conceitos e termos usados em sua enunciação não 
podem causar ambiguidades ou dúvidas; 
b) Empírico – ou seja, observável na realidade social do seu contexto de atuação, 
através de técnicas e métodos apropriados; 
c) Delimitado; 
d) Passível de solução - é necessário que haja maneira de produzir uma solução para 
o problema dentro de critérios metodológicos e de cientificidade. 
Uma pergunta chave para a formulação de um problema é: Em que Intervir? 
 
O problema do PI deve ser passível de intervenção local e estar relacionado com as 
situações observadas no campo de estágio, por exemplo, o estagiário verificou que 
os usuários do campo de estágio apresentam obesidade em seus diferentes graus. 
PROBLEMA exemplo: a maioria dos usuários apresentam a patologia obesidade. 
 
 
 
 
3 JUSTIFICATIVA 
 
 A justificativa é a identificação dos fatores que determinaram a escolha do 
problema a ser enfrentado com o Projeto de Intervenção. Nesta seção caberá mostrar 
a importância e relevância do Projeto de Intervenção, indicando quais as vantagens e 
benefícios que a intervenção irá proporcionar. Em outras palavras, você deve explicar 
a importância de intervir neste problema. 
Uma pergunta chave para a formulação de uma justificativa é: Por que Intervir? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 OBJETIVOS 
 
4.1 Objetivo geral 
 
 O Objetivo geral é a indicação daquilo que se pretende alcançar com a 
intervenção proposta. Constitui a ação que conduzirá ao tratamento da questão 
indicada no problema. Deve iniciar com um verbo no infinitivo (por exemplo: promover, 
desenvolver, proporcionar, incentivar). A pergunta chave para a formulação dos 
objetivos é PARA QUE INTERVIR? 
 
 
4.2 Objetivo específico 
 
 São quesitos que devem ser atingidos para que o objetivo geral seja 
alcançado. Ou seja, somados, os objetivos específicos conduzirão ao objetivo geral. 
Devem ser construídos três objetivos específicos. A pergunta chave para a formulação 
dos objetivos é PARA QUE INTERVIR? 
Vale ressaltar que os objetivos específicos sempre começam com verbos no 
infinitivo, assim como o objetivo geral. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 REVISÃO DE LITERATURA 
 
 
 A revisão de literatura resume a pesquisa bibliográfica sobre o tema do 
problema escolhido, devendo contemplar autores que tratam da educação física no 
campo de estágio em questão. A revisão de literatura deve fornecer as bases teóricas 
necessárias para compreender as questões concernentes ao problema e a 
intervenção proposta. Trata-se de um levantamento sobre os conceitos, de diversos 
autores, que permeiam o tema escolhido. As citações a qualquer documento devem 
ser feitas de acordo com a norma da ABNT, NBR 10520. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6 METODOLOGIA 
 
 Metodologia é o conjunto de abordagens, técnicas e processos que serão 
utilizados para resolver o problema indicado no Projeto de Intervenção. Alémdisso, 
engloba todos os recursos material necessários para a aplicação do projeto (Ex; bola, 
colchonete, quadra, rádio, etc.) 
 Deve levar em consideração os objetivos a serem alcançados. Na metodologia 
os seguintes aspectos poderão ser abordados, mas não necessariamente todos: 
caminhos para chegar aos objetivos propostos; universo da pesquisa (local); 
participantes envolvidos; instrumentos e procedimentos adotados; 
 Pergunta chave para a formulação da metodologia: COMO INTERVIR? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7 CRONOGRAMA 
 
 O cronograma detalha o tempo estimado, por etapa, para que a intervenção 
proposta seja concluída. Expressa a compatibilização das atividades propostas com 
o tempo previsto para a realização do projeto como um todo. Deve ser formulado na 
forma de quadro, com identificação das etapas e divisão de tempo por período, de 
acordo com a extensão do projeto, bem como os responsáveis pela realização de 
cada etapa/ação. Atenção, o cronograma não diz respeito às etapas do estágio, mas 
somente às etapas da aplicação da intervenção. 
Pergunta chave para a construção do cronograma: QUANDO INTERVIR? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8 RESULTADOS ESPERADOS 
 
A discussão dos resultados está relacionada diretamente aos objetivos indicados do 
Projeto e deve dialogar com os dados da revisão de literatura. 
 A pergunta chave para a construção da discussão dos resultados esperados: O QUE 
SE ESPERA ALCANÇAR COM A INTERVENÇÃO? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
 As referências bibliográficas identificam todos os documentos utilizados como 
base para a elaboração do projeto ou citados ao longo do trabalho. Devem ser 
elaboradas de acordo com a norma NBR 6023 da ABNT. Não vir referenciado da 
forma correta irá resultar em retirar ponto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
APÊNDICES 
Nesse espaço o estagiário deve colocar todos os planos de aula utilizados nas 
intervenções. Os projetos que não apresentarem os planos de aula (01 plano por aula 
que será ministrada) não serão aceitos. Exemplo: Se a carga horária de intervenção for 
60 horas, e cada aula equivale a 1 hora. Dessa forma, o acadêmico-estagiário deverá 
realizar 60 Planos de Aulas. Qualquer dúvida, entrar em contato com o professor da 
Disciplina de Estágio pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). 
OBS: EM CADA PLANO DE AULA DEVE CONTER A ASSINATURA MANUSCRITA DO 
PROFESSOR- REGENTE (SUPERVISOR). 
Segue um modelo de plano de aula: 
 
1. IDENTIFICAÇÃO 
 
Turma ou Usuário: __________________Temática: _________________ 
Aula: ( ) teórica ( ) prática 
Data:_____/______/______ 
Horário início: _____:_____ 
 
Horário de finalização: _____:_____ 
Estagiário(a)__________________________________ 
 
2. OBJETIVOS 
Geral: 
 
 
Específicos: 
 
 
 
3. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICO 
● 
 
4. DESENVOLVIMENTO 
Aquecimento: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Parte principal: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Volta a calma: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5. Recursos e Materiais: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. Referências Bibliográficas 
 
 
 
 
 
Assinatura do professor da instituição:

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