MACROECONOMIA - AV3

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Avaliação: GST0649_AV3_201401351476 » MACROECONOMIA Tipo de Avaliação: AV3 
Aluno: 201401351476 - FELIPE MIRANDA SANTANNA 
Professor: 
ROBERTO DE MIRANDA MUSSER 
CIBELY MARIA FERREIRA DE ABREU 
Turma: 9009/AP 
Nota da Prova: 8,0 de 10,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 09/12/2015 17:10:15 (F) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 627843) Pontos: 1,0 / 1,0 
Salários, aluguéis, juros e lucros compõem (marcando a afirmativa correta): 
 
 
Os gastos em dispêndios da economia 
 
As remunerações das empresas 
 A renda das famílias 
 
Os gastos em investimentos 
 
Os gastos em consumo 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 162076) Pontos: 1,0 / 1,0 
Analise as afirmações abaixo sobre inflação, e marque a opção correta: 
 
 
É um fenômeno concreto que consiste na alta geral de preços em uma economia, não guardando 
qualquer relação com expectativas dos agentes econômicos. 
 Se houver alteração nos níveis de salários da economia, tanto pode acontecer inflação de demanda 
quanto inflação de custos. 
 
Mesmo se a demanda permanecer inalterada pode acontecer a inflação de demanda, causada pela 
elevação dos impostos 
 
Se os preços externos de determinados produtos (tais como o preço internacional do petróleo) sofrerem 
variação, não há impactos na economia dentro do país. 
 
Em economias mais desenvolvidas, mesmo que o uso dos recursos produtivos se aproxime do seu pleno 
emprego, não ocorre risco de aumentos no nível geral de preços. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 742549) Pontos: 1,0 / 1,0 
Assinale a afirmativa correta. 
 
 
em termos gerais, pode-se dizer que o PIB potencial e o PIB efetivo mostram as oscilações do PIB a curto 
prazo 
 em termos gerais, pode-se dizer que o PIB potencial indica a capacidade de crescimento da economia a 
longo prazo, enquanto que o PIB efetivo mostra as oscilações do PIB a curto prazo 
 
em termos gerais, pode-se dizer que o PIB potencial indica a capacidade de crescimento da economia a 
curto prazo, enquanto que o PIB efetivo mostra as oscilações do PIB a longo prazo 
 
o PIB efetivo e o PIB potencial sempre devem coincidir 
 
o PIB efetivo e o PIB potencial mostram as oscilações do PIB a longo prazo 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 742553) Pontos: 0,0 / 1,0 
São operações de mercado aberto: 
 
 
concessão de empréstimos pelo Banco Central a empresas e consumidores 
 
concessão de empréstimos a empresas e consumidores pelos bancos comerciais 
 operações de crédito direto às empresas e consumidores do comércio em geral 
 
operações de crédito de longo prazo feitas pelos bancos de desenvolvimento 
 atividade do Banco Central na compra e venda de obrigações do governo 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 742726) Pontos: 1,0 / 1,0 
Uma alteração da taxa de câmbio, desvalorizando a moeda nacional, coeteris paribus: 
 
 estimula as exportações de bens e serviços 
 
estimula as importações de bens e serviços 
 
para as exportações e importações a medida é neutra 
 
desestimula as exportações de bens e serviços nacionais para o exterior 
 
estimula as importações de bens estrangeiros e desestimula as exportações de bens e serviços nacionais 
ao exterior 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 765305) Pontos: 1,0 / 1,0 
São práticas desleais do comércio internacional: 
 
 
Propaganda enganosa dos países. 
 Dumping e subsídio. 
 
Fechamento de mercado e salvaguardas 
 
Promoção comercial às exportações. 
 
Exigências de conformidade técnica nas importações 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 746962) Pontos: 1,0 / 1,0 
Supondo as seguintes informações: 
 PIB = Produto Interno Bruto = $ 40.000,00 
 Consumo total = 60% PIB 
 Investimento total = 20% PIB 
 Gastos do governo = 10%PIB 
O valor das exportações líquidas é igual a: 
 
 
$ 6.000 
 
$ 3.000 
 $ 4.000 
 
$ 8.000 
 
$ 2.000 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 765360) Pontos: 1,0 / 1,0 
Não pode ser classificado como um determinante do crescimento econômico de longo prazo: 
 
 
o aumento na qualidade do estoque de capital físico derivada da melhoria tecnológica que amplia a 
eficiência na utilização do capital. 
 
o aumento na qualidade da força de trabalho ou capital humano, obtido por meio de programas de 
educação, treinamento e especialização. 
 
o aumento no tamanho do estoque de capital físico ou da capacidade produtiva. 
 a diminuição no tamanho da força de trabalho ou capital humano, derivado do crescimento demográfico. 
 
o aumento no tamanho da força de trabalho ou capital humano, derivado do crescimento demográfico e 
da imigração. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 746963) Pontos: 0,0 / 1,0 
Suponha que o governo faça uma política monetária contracionista para controlar a inflação. Neste sentido, 
dentre os principais instrumentos desta política, o governo pode por exemplo: 
 
 
Diminuir os gastos públicos. 
 
Depreciar a taxa de câmbio. 
 Elevar a taxa de juros. 
 Elevar o crédito. 
 
Aumentar a carga tributária. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 746964) Pontos: 1,0 / 1,0 
No que diz respeito às três principais vertentes do pensamento econômico, leia atentamente as considerações a 
seguir e assinale o item correto. (I)A Escola Liberal Clássica, a qual estava ligada Adam Smith, considerava que 
o mercado resolveria os impasses da economia, preconizando um Estado não intervencionista. (II) Para a Escola 
Marxista, o Estado assumia papel totalmente interventor, ao menos na fase inicial do seu modelo econômico. 
(III) A Escola Keynesiana considerava que o Estado deveria ter um papel intervencionista corretivo através de 
políticas governamentais, principalmente as políticas fiscais e monetárias. 
 
 Todas são verdadeiras. 
 
Somente III é falsa. 
 
Somente I é verdadeira. 
 
Somente II é verdadeira. 
 
Todas são falsas. 
 Gabarito Comentado.