METOLOGIA DA PESQUISA AV2

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16/12/2015 BDQ Prova
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Avaliação: CEL0125_AV2_201207009075 » METODOLOGIA DA PESQUISA       Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201207009075 ­ FRANCISCO BRUNO SOUSA BARBOSA
Professor: ALINE MARIA FERREIRA DE SOUZA DOS REIS Turma: 9005/JQ
Nota da Prova: 4,5 de 8,0    Nota do Trab.: 0   Nota de Partic.: 2     Data: 26/11/2015 21:21:20 (F)
  1a Questão (Ref.: 597321) Pontos: 0,0  / 1,5
As variáveis podem ser classificadas em independentes, dependentes ou intervenientes, Defina cada um destes
tipos ilustrando sua análise com exemplos.
Resposta: TCC, monografia, artigo e pesquisa de mestrado.
Gabarito: Variáveis independentes são aquelas que influenciam , determinam ou afetam outra variável,
variáveis dependentes consistem nos valores a serem explicados ou descobertos e variáveis intervenientes são
aquelas que em uma sequência casual, se colocam entre a variável independente e a dependente.
  2a Questão (Ref.: 154186) Pontos: 1,5  / 1,5
O trabalho monográfico apresenta três partes básicas. Quais são essas partes e quais as características de cada
uma?
Resposta: Pre­textual: informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho como capa, folha rosto,
lista de figuras. Textual: parte do trabalho como introdução, desenvolvimento e conclusão Pós­textual: parte
final do trabalho como bibliografias, referencias
Gabarito:
Parte pré­textual ­ elemento que antecede o texto e dá informações gerais sobre a pesquisa.
Parte textual ­ parte do trabalho em que se desenvolve o conteúdo.
Parte pós­textual ­ parte final do trabalho que se inicia com as referências e faz complementações.
  3a Questão (Ref.: 228526) Pontos: 0,5  / 0,5
O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como
simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos
e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma
pesquisa acadêmica.
Conjunto de citações diretas de vários autores sobre o mesmo assunto, ainda que conflitantes sem
comentários do estudante.
Estudo assistemático de vários assuntos sem qualquer aplicação prática e/ou uso de regras para sua
formatação.
Impressão de conteúdos encontrados em documentos de autoria diversa, sem análise pessoal.
  Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar
soluções a problemas formulados numa investigação.
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Compilação de textos de autoria diversa sem qualquer tratamento analítico.
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 228678) Pontos: 0,0  / 0,5
Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado
poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da
importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que
interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente
projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo.
Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para
conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador
tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema
(BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43).
A citação fala das fontes que devem ser examinadas pelo pesquisador.
A citação fala que originalidade não é pré­requisito.
  A citação fala que o tema não precisa ser específico, apenas o resultado da pesquisa.
  A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema.
A citação fala da necessidade de o tema ser exequível.
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 627094) Pontos: 0,5  / 0,5
Delimitar é o mesmo que determinar um foco dentro de uma gama imensa de possibilidades de pesquisa no
caso de um TCC. Nesse sentido, ao fazermos isso, nós determinamos um caminho cujo objetivo é permitir:
um trabalho bibliográfico amplo
um bom trabalho de pesquisa que trate de todas as questões que envolvem o assunto
um trabalho que esteja de acordo com os objetivos de sua Universidade
nenhuma das respostas acima
  um trabalho bem direcionado que demonstre uma coerência geral na formulação dos argumentos e no
projeto como um todo
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 653276) Pontos: 0,5  / 0,5
O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de
pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar
uma pesquisa:
de campo
  bibliográfica
documental
exploratória
experimental
 Gabarito Comentado.
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  7a Questão (Ref.: 267452) Pontos: 0,5  / 0,5
A elaboração dos objetivos é um momento especial no processo da pesquisa.  Afirma­se
até que sem objetivos não há como realizar a pesquisa em si.
Assim podemos afirmar que os objetivos da pesquisa:
respaldam as afirmações feitas pelo pesquisador.
questionam o tema a ser pesquisado.
 
  estabelecem as metas a serem alcançadas com a pesquisa.
 
justificam a pesquisa a ser realizada.
 
estabelecem os limites significativos do tema.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 571930) Pontos: 0,0  / 0,5
Com base na aula 6 identifique qual o passo seguinte, após a revisão de literatura que o pesquisador deve
realizar ao elaborar seu projeto de pesquisa.
Definir os objetivos gerais e específicos do estudo.
  Apresentar um levantamento bibliográfico sobre o tema
Apresentar as conclusões sobre o estudo realizado..
  Escolher os procedimentos metodológicos a serem adotados
Justificar a relevância do tema para a área pesquisada
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 658027) Pontos: 0,0  / 1,0
Estudamos que em uma citação temos que tomar alguns cuidados. Nesse sentido, marque a única opção
correta: I ­ até três linhas ficará no corpo do seu parágrafo sem aspas duplas. II ­ A fonte da citação deve ser
sempre referenciada. III ­ As aspas simples nunca devem ser usadas para indicar citação no interior da citação.
  Todos os itens estão corretos
Todos os itens estão errados
  O item II está correto
O item I está correto.
O item III está correto.
 Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 229188) Pontos: 1,0  / 1,0
Trabalhos  de  conclusão  de  curso  dividem­se  em  três  partes:  elementos  pré­textuais  ­
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textuais ­ pós­textuais. Analise as características dadas e indique a afirmação correta.
 
I­Informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho.
 
II­Exposição e análise da matéria.
 
 
  I = elemento pré­tentual e II = elemento pós­textual
 
  I = elemento textual e II = elemento pré­textual
 
  I = elemento pós­textual e II = elemento pré­textual
  I = elemento pré­textual e II = elemento textual
 
  I = elemento textual e II = elemento pós­textual
 
 Gabarito Comentado.
Período de não visualização da prova: desde 20/11/2015 até 04/12/2015.