Metodos Quantitativos voltados para pesquisa em Contabilidade

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PLANO DE ENSINO 
 
 
Curso: CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
Disciplina: Métodos Quantitativos voltados para pesquisa em Contabilidade 
Módulo: Analise Empresarial 
Carga Horária: 72 h 
 
Professor Responsável: 
 
 
 
EMENTA 
Proporcionar conhecimento sobre a utilização dos métodos quantitativos aplicados em pesquisa na área contábil. 
 
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS 
Utilizar raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações estatísticas, habilitar para trabalhar com dados 
e seus tratamentos habilitar a compreender tabelas e gráficos e uso da estatística descritiva. 
 
 
 
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 
 
� Aulas expositivas ao vivo, via satélite (tele aulas), com possibilidade de interação via 0800 e chat; 
� Desenvolvimento de atividades de reflexão e debates entre alunos-alunos e alunos-professores, via Ambiente Virtual de 
Aprendizagem (fórum); 
� Realização de debates e explicações via Rádio web; 
� Esclarecimento de dúvidas e realização de discussões via chat com o professor da disciplina; 
� Indicação de estudo em Rota de Aprendizagem; 
� Indicação de referências (bibliográficas e audiovisuais) para ampliação do conhecimento 
 
 
SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO: 
 
A avaliação será realizada com base nos objetivos propostos, levando-se em conta: 
� A leitura dos textos indicados e a interação com os colegas de EAD; 
� Realização de atividade pedagógica on-line (APOL); 
� Uma prova objetiva, no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), realizada no polo de apoio presencial; 
� Uma prova discursiva interdisciplinar, realizada no polo de apoio presencial. 
 
 
BIBLIOGRAFIAS: 
 
Bibliografia Básica: 
 
CASTANHEIRA, N. P. Métodos quantitativos. Curitiba: InterSaberes, 2013. 
BARBOSA. M.A; ZANARDINI, R.A. Iniciação à Pesquisa Operacional no Ambiente de Gestão. Curitiba: InterSaberes, 
2013.(Biblioteca Virtual) 
CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis. Curitiba: InterSaberes, 2013. 
 
Bibliografia Complementar: 
ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J.; WILLIAMS, Thomas A. Estatística Aplicada a Administração e Economia. 2ª. ed. 
São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003. 
CORRAR, Luiz J.; THEÓPHILO, Carlos Renato (Coord.). Pesquisa Operacional: para decisão em contabilidade e administração. 
São Paulo: Atlas, 2004. 
JOHSSTON, J. Métodos econométricos. São Paulo: MCFRAW-INTERAME,2004 
MOORE, David S.; McCABE, George P.; DUCKWORTH, William M.; SCLOVE, Stanley L. A prática da estatística Empresarial: 
como usar dados para tomar decisões. Rio de Janeiro: LTC, 2006. 
SIQUEIRA, José Oliveira. Fundamentos de Métodos Quantitativos. São Paulo: Saraiva, 2011. 
 
 
 
 
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 
 
 
Carga 
horária 
 
Conteúdos 
(Habilidades e 
Conhecimentos) 
 
Encaminhamento 
Metodológico 
 
Instrumentos 
de apoio 
 
Referencial Bibliográfico 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AVALIAÇÃO 
 
PROCEDIMENTOS 
 
 
CRITÉRIOS 
 
 
� Realização de atividade pedagógica on-line 
(APOL); 
Serão realizadas cinco APOLs durante a oferta da disciplina, conforme 
calendário acadêmico pré estabelecido e rota de aprendizagem. Cada 
APOL será composta de cinco questões objetivas interdisciplinares. 
Cada APOL valerá 0,4 – Totalizando 4 (quatro) pontos. 
 
 
 
� Uma prova objetiva, no Ambiente Virtual de 
Aprendizagem (AVA), realizada no polo de apoio 
presencial; 
 
 
Será realizada uma prova objetiva, conforme calendário acadêmico pré 
estabelecido. Esta prova será composta de dez questões. Cada questão 
valerá 0,3 - totalizando 3( três) pontos. 
 
� Uma prova discursiva interdisciplinar, realizada 
no polo de apoio presencial. 
 
Será realizada uma prova discursiva interdisciplinar, conforme 
calendário acadêmico pré estabelecido. Esta prova será composta de 
cinco questões, cada questão valerá um ponto, totalizando 5( cinco) 
pontos. 
 
ASSINATURAS: 
 
 
 
 
 
 Professor responsável Coordenação do Curso Coordenação Pedagógica