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UENF – Universidade Estadual do Norte Fluminense Português Instrumental 2 – Texto dissertativo A evolução do baixo rendimento da escrita Por: Marcos Vinícius Fonseca Ferreira Com o advento do avanço tecnológico, com o “desenvolvimento humano” e graças à disponibilidade de informação e influência da sociedade, hoje, está cada vez mais fácil redigir um texto. Essa prática primordial que antigamente era um prazer centralizado em determinada classe social, inverte-se e torna-se um compêndio da vida humana atual, tendo em vista sua importância, atingindo uma massa populacional que antes era suprimida. Apesar das facilidades implantadas no mundo moderno, pode-se caracterizar tal tempo como um tempo constituído dos piores escritores informais, sendo os universitários e os alunos que compõe o quadro do ensino médio os maiores culpados. A facilidade que foi obtida através do desenvolvimento tornou-se uma das principais – senão a principal - causas da imbecilidade humana. Os recursos tecnológicos atualmente são fortemente criticados e utilizados como exemplo, devido ao que proporcionaram às pessoas, assunto que também gera muita polêmica. Ter em mãos um dispositivo que é capaz de localizar-se, conectar-se à internet e permitir uma interação virtual que fisicamente seria provavelmente impossível, carregar “toneladas” de arquivos e músicas e muitas outras funções é muito agradável, mas, ao mesmo tempo, influi uma condição de preguiça e comodidade para o homem, quando estes recursos que ele está acostumado não estão presentes. Essa geração, desincentivada pelo acesso aos vários recursos na hora que querem além da agilidade que eles proporcionam em relação a qualquer outro meio que objetiva obter informações, é a mais prejudicada. Quebrar esse paradigma social moderno tem se mostrado cada vez mais difícil e cabe a todos - às famílias, às escolas, à mídia e ao governo que é também prejudicado - incentivar o desuso impróprio desses veículos informativos. Tem-se, por exemplo, uma lei recente aprovada no ano de 2008 que proíbe o uso de celulares ou aparelhos eletrônicos dentro da sala de aula. Vale ressaltar que o esforço maior deve ser feito pelo indivíduo, afim de se libertar do vício, como por exemplo a adoção de alternativas de leitura substituindo livros virtuais por livros físicos.
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