Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Prévia do material em texto

FUNÇÕES DE COMUNICAÇÃO: ENTREVISTA E PLANILHA DE OBSERVAÇÃO 
 
NOME: 
FONTE DAS INFORMAÇÕES: 
DATA: 
Comunicação 
função 
Contexto de 
amostra 
O que o cliente diz / 
faz agora 
O que trabalhar ou 
use esta 
coluna para 
observação 
posterior 
Solicite Atenção 
Adulto dá atenção a 
outra pessoa 
 
Pedir afeto 
Adulto aborda a 
criança quando ela 
está triste 
 
Solicite 
assistência 
A pessoa precisa de 
ajuda com a tarefa 
 
Pedir informação 
O indivíduo vê algo 
ou alguém novo 
 
Solicitar 
permissão 
 O indivíduo quer sair 
Solicitar 
interação com 
colegas 
O indivíduo vê outra 
criança usando um 
brinquedo favorito 
 
Solicitar 
interação de um 
adulto 
Faça cócegas no 
indivíduo e depois 
faça uma pausa 
 
Pedir comida ou 
objeto 
Quer objeto fora de 
alcance 
 
Recusa 
Ofereça a ele algo 
que ele não goste 
 
Protesto 
Precisa participar de 
tarefa ou atividade 
que não quer 
 
Cessação 
Quer terminar a 
refeição ou tarefa 
 
saudações 
Uma pessoa familiar 
chega ou está saindo 
 
Afirmação 
Pergunte se ele quer 
uma comida favorita 
 
Comentário: 
objeto 
Vê uma pessoa ou 
objeto interessante 
 
Comentário: 
ação 
Vê uma ação 
interessante 
 
 
Baseado em Quill (1995; formulário compilado por Mary Hunt-Berg, Ph.D., CCC-SLP) tradução e adaptação Valéria Santos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
OBSERVAÇÕES: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Comentário: 
acidente 
O indivíduo derrama 
ou deixa cair algo 
acidentalmente 
 
 Expressa humor 
Adulto rindo de algo 
engraçado 
 
Expressa 
confusão 
O indivíduo recebe 
uma tarefa 
desconhecida 
 
expressa medo 
ouve ou vê algo 
assustador 
 
Expressa 
frustração 
O indivíduo está 
tendo dificuldade com 
uma tarefa 
 
expressa raiva 
precisa parar de fazer 
sua atividade favorita 
 
expressa 
felicidade 
O indivíduo está 
fazendo uma 
atividade favorita 
 
expressa tristeza 
O indivíduo 
experimenta algo 
triste 
 
 
Comentários 
Enunciados para 
direcionar as próprias 
ações

Mais conteúdos dessa disciplina