Modelo de Projeto -

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1 Extensão Curricular 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
MODELO DE PROJETO: 
Aluno(s): 
RA(s): 
Curso: Curso Bacharelado em 
biblioteconomia 
Semestre: 2º SEMESTRE 
Nome do projeto: 
Jornada desenvolvimento psicomotor, dificuldade de aprendizagem e 
transtorno opositor desafiador – TOD 
 
Objetivo do projeto: 
Desempenha um papel crucial no processo de ensino-aprendizagem, pois é por meio dela 
que a criança desenvolve suas habilidades, competências e atitudes corporais. Essas 
aquisições são fundamentais para preparar a criança para o uso diversificado dos 
movimentos, permitindo assim a construção de novos conhecimentos que serão essenciais 
para sua formação como sujeito histórico e social. Veja abaixo as contribuições do 
desenvolvimento cognitivo e as habilidades motoras. 
Metodologia do projeto: 
 Oferecer atividades que envolvam movimento, equilíbrio, coordenação e controle corporal, 
a psicomotricidade contribui para o desenvolvimento das habilidades motoras e aprimora o 
desenvolvimento global da criança. 
Conteúdos abordados no projeto: 
• Fases e Estágios do Desenvolvimento Motor 
• Avaliação do Desenvolvimento Motor 
• A Importância da Psicomotricidade no Desenvolvimento Motor 
• A Psicomotricidade e Psicopedagogia: Contribuições para o Processo de 
Aprendizagem 
• Recursos/Estratégias Psicopedagógicas no Estímulo ao Desenvolvimento Motor 
. 
Logística do projeto: 
Aprender como desenvolver e estimular adequadamente a Aprendizagem Motora e 
Cognitiva dos Alunos, potencializando totalmente as Habilidades das Crianças com 
estratégias práticas da Psicomotricidade em sua sala de aula 
 
 
2 Estágio Híbrido 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
Método de avaliação do projeto: 
 A partir dos resultados da avaliação, são traçados planos de intervenção personalizados, 
considerando as necessidades individuais de cada criança. Essas intervenções podem 
incluir atividades motoras, jogos e exercícios específicos para estimular o desenvolvimento 
motor e promover o progresso das habilidades 
Benefícios do projeto: 
Existem diversas estratégias que podem ser utilizadas para estimular a coordenação motora 
durante o processo de aprendizagem. Portanto, há vários recursos e estratégias 
psicopedagógicas que podem ser utilizados para estimular o desenvolvimento motor das 
crianças, por meio de atividades motoras lúdicas. Jogos, atividades lúdicas, materiais 
manipulativos e recursos tecnológicos podem ser empregados para promover o 
desenvolvimento das habilidades motoras, como equilíbrio, coordenação e controle 
corporal.