Tema 5 - Violência, Conflito e Sociedade - Educação e Direitos Humanos

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A
B
C
1 Marcar para revisão
(Prefeitura de Novo Hamburgo - RS / 2016 -
adaptada) Assinale a alternativa que se
distancia da noção de estereótipo:
Uma tensão saudável que ocorre em
uma relação que se encontra em
equilíbrio.
Crenças atribuídas a pessoas ou
grupos; opinião formada de acordo
com os códigos culturais.
Base imagética do preconceito,
constituindo-se como uma maneira de
simplificar e agilizar nossa visão de
mundo.
Questão 1 de 10
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1 2 3 4 5
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Lista de exercícios Violência,… Sair
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D
E
Uma tendência que se vale de um
imediatismo para inferir sobre
questões relativas a aspectos físicos e
culturais.
Atitudes ou comportamentos
negativos direcionados a indivíduos
ou grupos baseados em um
julgamento prévio.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é "Uma tensão
saudável que ocorre em uma relação que
se encontra em equilíbrio". Esta opção se
distancia da noção de estereótipo, pois
não faz referência a uma visão simplificada
ou preconceituosa sobre pessoas ou
grupos. Estereótipos são geralmente
baseados em suposições ou preconceitos
e não refletem a complexidade e a
individualidade das pessoas. Portanto, a
ideia de uma "tensão saudável" em uma
relação equilibrada não se enquadra na
definição de estereótipo, pois sugere uma
dinâmica mais complexa e individualizada.
2 Marcar para revisão
O direito ao voto foi por muito tempo restrito
no Brasil. Assinale a alternativa que aponta
corretamente um exemplo desta restrição.
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A
B
C
D
E
A primeira Constituição brasileira que
garantiu o voto das mulheres foi a de
1934.
Homens sempre puderam votar,
independente de renda.
Mulheres puderam votar desde a
Proclamação da República.
Analfabetos podem votar desde que
sejam maiores de 30 anos.
Analfabetos não podem votar mesmo
nos dias atuais.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
A. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a letra A, que afirma
que a primeira Constituição brasileira a
garantir o voto das mulheres foi a de 1934.
Na verdade, o direito ao voto feminino foi
concedido em 1932, e em 1933 as
mulheres votaram pela primeira vez para a
Assembleia Nacional Constituinte. É
importante ressaltar que o direito ao voto
dos analfabetos no Brasil foi concedido
apenas em 1985, sendo este um direito
consagrado constitucionalmente.
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A
B
C
D
E
3 Marcar para revisão
O sociólogo Loïc Wacquant se debruçou sobre
a questão criminal e a cultura punitivista nos
EUA e na Europa. Qual é a conclusão que o
autor chega sobre a cultura punitivista no
sistema capitalista de produção?
A cultura punitivista é mais presente na
Europa do que no continente
americano.
O neoliberalismo tem como premissa a
abolição total do sistema penal.
A cultura punitivista não tem relação
com a lógica do sistema capitalista de
produção.
A aplicação de penalidades pelos
Estados nos dois continentes é feita
de forma igualitária.
O viés de classe social é um fator
determinante na aplicação de
penalidades pelo Estado, que afeta
preferencialmente as classes pobres.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
O sociólogo Loïc Wacquant fez um amplo
estudo sobre a cultura punitivista na
Europa e no continente americano,
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mostrando a inserção dessa cultura no
sistema capitalista de produção. Ele
conclui sobre o viés de classe social que
recorta a aplicação de penalidades pelos
Estados nos dois continentes. Segundo o
autor, o Estado mínimo preconizado pelo
neoliberalismo possui um revés: a mão de
ferro do punitivismo que se abate
preferencialmente sobre as classes pobres.
No fim das contas, é como se o
encarceramento em massa fosse uma
forma eficaz, na contemporaneidade, de
gerir o enorme contingente de mão de obra
que não encontra lugar no mercado de
trabalho.
4 Marcar para revisão
(IFPR / 2019 - adaptado) A instituição escolar
constitui-se como um dos principais espaços
de socialização secundária ao cumprir o papel
de reprodução da sociedade da qual faz parte
e de seus mecanismos de dominação. A ação
pedagógica desenvolvida na instituição escolar
cumpre esse papel, por intermédio de
processos de dominação cujo objetivo é a
imposição de um determinado arbitrário
cultural. A produtividade do trabalho
pedagógico pode ser medida pela intensidade
em que consegue inculcar nos destinatários o
arbitrário cultural que se propôs reproduzir e
pela capacidade de transferir esse habitus
constituído para a maior quantidade de
situações e campos diferentes.
(SILVA, Luís Gustavo Alexandre da. Cultura e
instituição escolar: os processos de dominação
e a organização, gestão e práticas docentes.
Tese de Doutorado. Universidade Federal de
Goiás, Faculdade de Educação, 2009).
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A
B
C
D
E
Tendo como referência os conceitos teóricos
elaborados por Pierre Bourdieu, a instituição
escolar:
Por meio da inculcação, promove
condições para que alunos oriundos
das classes subalternas superem sua
posição de classe de origem ao
adotarem os símbolos culturais
utilizados pelas elites para manterem
sua posição de superioridade.
Faz parte da superestrutura de
controle usada pelas classes
subalternas para impor suas
concepções de mundo aos
trabalhadores, promovendo uma falsa
consciência que as impede de
perceber os interesses de sua classe.
Define as qualificações específicas
dos indivíduos a serem examinadas
para obtenção do consentimento dos
demais membros da sociedade como
uma das maneiras pelas quais os
homens livres possam aumentar o seu
bem-estar.
É um espaço neutro de transmissão de
conhecimento.
É o lócus de uma violência cultural
contra as camadas populares, pois
corporifica mecanismos através dos
quais transforma as diferenças iniciais
que são resultado da transmissão
familiar e herança cultural em
desigualdades.
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Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
Segundo Pierre Bourdieu, a escola é um
dos principais espaços onde a violência
simbólica é exercida. Esta violência é
caracterizada pela valorização de certos
tipos de conhecimento em detrimento de
outros, o que muitas vezes contribui para a
inferiorização simbólica de minorias
políticas. A violência simbólica é uma
forma de violência que pode ser
reproduzida por todos os indivíduos,
reforçando a dominação de alguns grupos
sobre os outros. Ela permeia as mentes
dos indivíduos que violentam ou são
violentados, fazendo com que fenômenos
como o racismo, o machismo,a
homofobia, entre outros, sejam
reproduzidos cotidianamente. Portanto, a
alternativa correta é a E, que afirma que a
escola é o local de uma violência cultural
contra as camadas populares, pois
incorpora mecanismos que transformam as
diferenças iniciais, resultado da
transmissão familiar e herança cultural, em
desigualdades.
5 Marcar para revisão
(IFAM/2014) O filósofo liberal John Stuart Mill,
um dos principais expoentes do utilitarismo,
colocou a liberdade como a "pedra de toque"
de sua teoria política. Esta se baseia no
princípio de que:
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A
B
C
D
E
Os interesses da maioria não podem
ser conciliados com os da minoria, já
que no sistema democrático esta é
governada por aquela.
A esfera da liberdade individual deve
ser ampliada, em nome do interesse
próprio, a despeito de causar danos à
sociedade como um todo.
A liberdade se restringe ao direito do
indivíduo de participar como cidadão
nos negócios públicos (do Estado),
através da elaboração da lei.
O governo deve visar à felicidade para
um número cada vez maior de
pessoas.
A liberdade, entendida como a não
interferência do Estado na esfera
privada, é inconciliável com a
igualdade entre os indivíduos na
esfera pública.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
A teoria política de John Stuart Mill, um dos
principais expoentes do utilitarismo, é
baseada no princípio de que o governo
deve buscar a felicidade para um número
cada vez maior de pessoas. Esta ideia está
alinhada com a filosofia utilitarista, que
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A
B
C
defende a maximização do bem-estar
geral. Portanto, a alternativa correta é a D:
"O governo deve visar à felicidade para um
número cada vez maior de pessoas".
6 Marcar para revisão
(Secretaria de Estado da Justiça do Ceará/
2017) De acordo com a convenção para a
prevenção e a repressão do crime de
genocídio, assinale a alternativa incorreta:
O ato de causar lesão grave à
integridade física ou mental de
membros de grupo nacional, étnico,
racial ou religioso constitui genocídio
que somente deve ser apenado caso
praticado por integrantes do governo.
Entende-se por genocídio, dentre
outros atos, efetuar a transferência de
crianças de um grupo nacional, étnico,
racial ou religioso para outro grupo,
com a intenção de destruir o grupo no
todo ou em parte.
Adotar medidas destinadas a impedir
os nascimentos no seio de grupo
nacional, étnico, racial ou religioso
constitui ato de genocídio.
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D
E
As pessoas que tiverem cometido o
genocídio serão punidas, sejam
governistas, funcionários ou
particulares.
Atos de violência motivados por
questões étnicas, raciais ou religiosas
que visem exterminar um determinado
grupo são considerados crimes de
genocídio.
Resposta incorreta
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A. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A resposta correta é: O ato de causar lesão
grave à integridade física ou mental de
membros de grupo nacional, étnico, racial
ou religioso constitui genocídio que
somente deve ser apenado caso praticado
por integrantes do governo.
O texto da convenção para a prevenção e
a repressão do crime de genocídio não faz
distinção entre os autores do crime, sendo
todos punidos.
7 Marcar para revisão
(Prefeitura de Macapá - AP/2018) Segundo
Gilberto Freyre, o elemento que exerceu o
papel preponderante na história social brasileira
foi:
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A
B
C
D
E
O Estado patrimonialista português e
suas ramificações no Brasil colonial.
A Igreja Católica, sobretudo os
jesuítas.
A família patriarcal em sua forma
extensa, abrangendo senhores,
escravos e agregados.
As classes sociais em luta, à época
colonial representadas pela
aristocracia rural e pelos
trabalhadores negros escravizados.
Os movimentos nativistas de luta pela
independência nacional, liderados pela
burguesia nascente, em oposição à
Coroa portuguesa.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
De acordo com Gilberto Freyre, a família
patriarcal, em sua forma extensa que inclui
senhores, escravos e agregados, foi o
elemento que teve o papel mais importante
na história social brasileira. Freyre é
conhecido por sua teoria de que a família
patriarcal, uma estrutura familiar extensa e
hierárquica, foi a base da sociedade
brasileira durante o período colonial. Esta
estrutura incluía não apenas a família
nuclear, mas também escravos e outros
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A
B
C
D
E
dependentes. Portanto, a alternativa
correta é a letra C.
8 Marcar para revisão
(Grupo Hospitalar Conceição - RS / 2018 -
adaptada) Afirmar que a punição ou sua
simples ameaça, usada para controlar crimes
como o da agressão, é nitidamente eficaz, é
uma condição:
Controversa, as ameaças são eficazes
na eliminação da agressividade.
Incontroversa, punir crimes é uma
ação altamente eficaz, os criminosos
vão para a cadeia e, na captura, a
punição é imediata.
Controversa, a punição não tem sido
um instrumento satisfatório ou eficaz
no controle de crimes.
Incontroversa, a existência do sistema
prisional é a evidência de que a
punição controla a agressão.
Incontroversa, as ameaças inibem a
agressão e outros crimes com
probabilidade de ocorrência elevada.
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A
B
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
A afirmação de que a punição ou sua
simples ameaça é eficaz no controle de
crimes, como a agressão, é uma condição
controversa. Isso porque, apesar de ser
uma prática comum, a punição não tem se
mostrado um instrumento satisfatório ou
eficaz no controle de crimes. A eficácia da
punição é um tema de debate e estudo
constante na área da criminologia e da
sociologia, com muitos argumentando que
a punição pode, na verdade, agravar o
comportamento criminoso em vez de
dissuadi-lo.
9 Marcar para revisão
(IFT/2016) O Estado, como organização política
ou instituição social foi objeto de análise dos
três autores clássicos da sociologia: Durkheim,
Weber e Marx. Para o sociólogo alemão Max
Weber, o Estado se constitui como:
Um grupo de funcionários legitimados
para exercer interesses coletivos.
Um instrumento da Burguesia para
exercer a dominação sobre a classe
trabalhadora.
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C
D
E
Um grupo de pessoas eleitas para
defender os interesses da classe
dominante em qualquer momento
histórico.
O monopólio legítimo do uso da força
e da violência, o que permite a
dominação de grupos sobre grupos.
Um arranjo político sem precedentes
na História da Humanidade, dado o
seu caráter racionalizado.
Resposta correta
Parabéns, você selecionoua
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
Para Weber, o Estado é uma organização
que detém o monopólio legítimo do uso da
força e da violência, o que permite a
dominação de grupos sobre grupos.
10 Marcar para revisão
(CFP / 2016) O Estado Democrático de Direito
baseia-se em uma sociedade livre, justa e
solidária, como afirma nossa Constituição, na
qual o poder deve emanar do povo, sendo
exercido em seu proveito, diretamente, ou por
meio de representantes eleitos. Deve ser um
Estado promotor de justiça social, tendo a
legalidade como princípio basilar. Porém, a lei
não deve ficar adstrita em uma esfera
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A
B
C
D
E
puramente normativa e abstrata, mas, sim, deve
influir na realidade social do povo. Os
princípios que alicerçam o Estado Democrático
de Direito são, exceto:
Princípio da constitucionalidade.
Sistema de direitos fundamentais.
Igualdade.
Unificação de poderes.
Segurança jurídica.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
D. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O princípio da "Unificação de poderes" não
é um dos princípios que alicerçam o
Estado Democrático de Direito. Na
verdade, o Estado Democrático de Direito
é fundamentado na separação de poderes,
onde cada poder (Executivo, Legislativo e
Judiciário) tem suas funções específicas e
atuam de forma independente e harmônica
entre si. Portanto, a alternativa D é a
correta, pois contradiz o princípio da
separação de poderes, fundamental para a
existência de um Estado Democrático de
Direito.
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