TESTES PSICOLÓGICOS E SUAS FINALIDADES

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TESTES PSICOLÓGICOS E SUAS FINALIDADES 
 
 
O uso dos testes psicológicos tornou-se comum em processos de recrutar e 
avaliar pessoas. Vamos ver qual a finalidade de cada um descrito abaixo. 
Teste é uma palavra de origem inglesa que significa “prova”; deriva do latim testis e é 
usada internacionalmente para denominar uma modalidade de medição bastante 
conhecida hoje em dia em diversos campos científicos e técnicos. “Uma medição só é 
chamada de teste se for usada, primordialmente, para se descobrir algo sobre o 
indivíduo, em vez de responder a uma questão geral.( Tyler, 1973). 
 
Essencialmente, a finalidade de um teste consiste em medir as diferenças existentes, 
quanto a determinada característica, entre diversos sujeitos, ou então o 
comportamento do mesmo indivíduo em diferentes ocasiões – diferença inter e intra – 
individual, respectivamente. 
 
O instrumento psicométrico mais típico é o teste. Todavia, não é o único. Trata-se de 
uma situação estimuladora padronizada (itens de teste e ambiente de aplicação) à 
qual uma pessoa responde. 
Entende-se por situação experimental tudo aquilo que faz parte do teste e da 
aplicação do mesmo, definidos anteriormente, ou seja, material empregado, 
instruções, local da aplicação, etc... Essas condições precisam ser padronizadas para 
que se evitem variações nas condições da administração. Em segundo lugar, se 
o teste é um estímulo que gera uma resposta do indivíduo, o registro desse 
comportamento é deveras importante. Deve ser preciso para ser confiável. No caso 
dos testes em que cabe ao indivíduo registrar a própria resposta, não há problema. 
Entretanto, quando se precisa anotar a resposta do indivíduo e, ao mesmo tempo, 
observar sua responsividade não-verbal, todo o cuidado é pouco. 
 
 
IFP – INVENTÁRIO FATORIAL DE PERSONALIDADE 
 
Finalidade: O inventário visa avaliar o indivíduo normal em 15 necessidades ou 
motivos psicológicos, a saber: Assistência, Dominância, Ordem, Denegação, 
Intracepção, Desempenho, Exibição, Heterossexualidade, Afago, Mudança, 
Persistência, Agressão, Deferência, Autonomia e Afiliação. 
 
 
AC – ATENÇÃO CONCENTRADA 
 
Finalidade: Avaliar a capacidade que o sujeito tem de manter a sua atenção 
concentrada no trabalho durante um período. Material elaborado com um único 
símbolo, uma ponta de flecha e distribuído em linhas. O sujeito deverá cancelar 
rapidamente 3 tipos diferentes distribuídos pelas linhas. A avaliação é simples através 
de crivo de correção transparente. 
 
 
PALOGRAFICO 
 
Finalidade: Trata-se de um teste de personalidade cuja aplicação é muito simples e 
rápida, mas sua avaliação e interpretação exigem um certo grau de preparação e 
experiência do psicólogo com a técnica. O Presente Manual foi elaborado com o 
objetivo de apresentar uma nova fundamentação teórica para o teste, bem como 
os resultados das pesquisas relativas aos parâmetros psicométricos, incluindo normas, 
precisão e validade. Este Manual apresenta uma sistematização da avaliação do teste, 
incluindo medidas quantitativas e avaliação qualitativa com as respectivas 
interpretações, procurando sempre apresentar ilustrações das características descritas 
no texto. 
 
 
QUATI 
 
Finalidade: Avaliar a personalidade através das escolhas situacionais que cada 
indivíduo faz. Pode ser utilizado em Seleção de Pessoal, Avaliação de Potencial, 
Orientação Vocacional, Psicodiagnóstico etc. 
 
 
BFM 3 – TESTE DE RACIOCÍNIO LÓGICO 
 
Finalidade: Foi elaborado com a finalidade de investigar, avaliar e mensurar o 
raciocínio lógico de motoristas. Pode ser aplicado desde sujeitos alfabetizados até 
sujeitos com nível superior de instrução. Pode ser utilizado na avaliação psicológica no 
trânsito, abrangendo candidatos à obtenção da C. N. H. (Carteira Nacional de 
Habilitação), motoristas que estão mudando de categoria, bem como aqueles que 
estão renovando os exames. Também pode ser indicada para avaliação 
neuropsicológica de idosos, seleção de pessoal - principalmente vigilantes e 
seguranças e avaliação de potencial de funcionários. 
 
 
BFM 4 – ATENÇÃO CONCENTRADA 
 
Finalidade: A função mental da atenção é uma área de extrema importância na 
investigação dos processos cognitivos dos condutores em geral. A BFM - 4 através de 
seus testes TACOM - C e TACOM - D pretende acrescentar um novo modelo de 
investigação da atenção concentrada complexa, permitindo que se possa avaliar com 
maior profundidade e sob uma maior pressão de tempo, os candidatos à obtenção da 
C. N. H. e motoristas em geral. 
 
 
G36 – TESTE NÃO VERBAL DE INTELIGÊNCIA 
 
Finalidade: Avaliar a capacidade intelectual através de questões que estão dispostas 
como se segue: a) Compreensão de relação de identidade simples; b) Compreensão 
de relação de identidade mais raciocínio por analogia; c) Raciocínio por analogia 
envolvendo mudança de posição; d) Raciocínio por analogia de tipo numérico e 
envolvendo mudança de posição e raciocínio de tipo espacial. 
 
 
G38 – TESTE NÃO VERBAL DE INTELIGÊNCIA 
 
Finalidade: Objetivo é medir a capacidade intelectual do indivíduo. Neste teste, usa-se 
a compreensão de relação de identidade simples; compreensão de relação de 
identidade mais raciocínio por analogia; raciocínio por analogia envolvendo mudança 
de posição; raciocínio por analogia do tipo numérico ou mudança de posição; 
raciocínio por analogia do tipo espacial. Forma paralela do G-36, muito utilizado em 
seleção de pessoal para reteste de candidatos. 
 
 
R1 – TESTE NÃO VERBAL DE INTELIGÊNCIA 
 
Finalidade: Medir a capacidade intelectual do indivíduo. Teste constituído com a 
finalidade específica de selecionar motoristas amadores e profissionais, cujo uso 
potencialmente foi estendido a outros grupos da população. Não exige escolaridade, 
podendo inclusive ser aplicado a estrangeiros, pois os sinais de trânsito que aparecem 
em alguns problemas são internacionais. População: Analfabetos e de escolaridade 
até 2º grau. 
 
 
ADT – INVENTÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO DE TEMPO 
 
Finalidade: O Inventário ADT é um instrumento que tem por objetivo colher 
informações sobre a forma como as pessoas utilizam o seu tempo no trabalho. Deverá 
ser aplicado por psicólogos que atuam na área de seleção de pessoal e formação, 
bem como por outros profissionais, ligados à área de Recursos humanos, que 
possuam experiência na aplicação de inventários desta natureza, possuam 
familiaridade com princípios básicos de administração, conhecimento do dia-a-dia das 
empresas e dos problemas humanos que as mesmas apresentam. 
É constituído por um conjunto de 96 questões relacionadas, direta ou indiretamente, 
com a forma como as pessoas utilizam o seu tempo no ambiente de trabalho e tem por 
objetivo diagnosticar os tempos desperdiçados do inquirido. 
 
 
ESCALA BECK 
 
Finalidade: As escalas Beck São excelentes avaliadoras de ansiedade, ideação 
suicida, depressão e podem ser utilizadas na clínica, no acompanhamento de pessoal, 
na SPe até mesmo em hospitais e avaliação psicológica. 
É composto por: 
Inventário de Depressão (BDI) 
Inventário de Ansiedade (BAI) 
Escala de Desesperança (BHS) 
Escala de Ideação Suicida (BSI). 
O BDI mede a intensidade da depressão, e o BAI, a intensidade da ansiedade. A BHS 
é uma medida de pessimismo e oferece indícios sugestivos de risco de suicídio em 
sujeitos deprimidos ou que tenham história de tentativa de suicídio. A BSI detecta a 
presença de ideação suicida, mede a extensão da motivação e planejamento de um 
comportamento suicida. 
Todas as escalas são apropriadas para pacientes psiquiátricos. A BDI, o BAI e a BHS 
podem ser usadas em sujeitos não-psiquiátricos, mas as normas foram desenvolvidas 
para uso com pacientes psiquiátricos. 
 
 
ISSL – INVENTÁRIO DE SINTOMAS DE STRESS PARA ADULTOS DE LIPP 
 
Finalidade: Instrumento útil na identificação de quadros característicos do stress, 
possibilitandodiagnosticar o stress em adultos e a fase em que a pessoa se encontra. 
Baseia-se em um modelo quadrifásico e propõe um método de avaliação do stress 
que enfatiza a sintomatologia somática e psicológica etiologicamente a ele ligada. 
 
 
PMK 
 
Finalidade: O teste é muito utilizado na avaliação de candidatos a motorista, 
operadores de máquinas e para quem vai portar de arma de fogo. Ele nos dá uma 
visão bastante clara e diferenciada da personalidade humana, sua estrutura e 
dinâmica, mostrado como a pessoa é em sua essência e como ela reage em contato 
com o meio ambiente: Tônus vital (elação e depressão), Agressividade (hetero e auto), 
Reação vivencial (extra e intratensão), Emotividade, Dimensão tensional 
(excitabilidade e inibição), Predomínio tensional (impulsividade e rigidez/controle). 
 
 
TESTE DE ZULLIGER 
 
Finalidade: Sua aplicação pode ser individual ou coletiva, para toda e qualquer 
finalidade (psicodiagnóstico, avaliação da personalidade, seleção de pessoal, 
avaliação de desempenho, etc.). A interpretação integrada das três pranchas propicia 
uma visão muito aprofundada da personalidade humana, seja em sua estrutura ou em 
sua dinâmica, especialmente em relação aos seus aspectos afetivo-emocionais, bem 
como em termos de intelectualidade, pensamento, objetivos de vida, sociabilidade, 
relacionamento interpessoal, etc. 
O Teste de Zulliger constitui-se de três pranchas: Prancha I - Aspectos primitivos da 
personalidade Prancha II - Afetividade / Emoções Prancha III – Relacionamento 
 
 
TESTE WARTEGG 
 
Finalidade: O Teste de Wartegg é uma técnica de investigação da personalidade 
através de desenhos obtidos por meio de uma variedade de pequenos elementos 
gráficos que servem como uma série de temas formais a serem desenvolvidos pelo 
indivíduo de maneira pessoal. São oito campos onde o testando deverá realizar oito 
desenhos, na seqüência que desejar, o tema que quiser, de acordo com seu próprio 
ritmo. Cada campo tem um valor arquetípico: Campo 1 – O eu, ego, auto-estima 
Campo 2 – Fantasias, afetividade Campo 3 – Ambição, metas, objetivos Campo 4 – 
Angústia, como lida com conflitos Campo 5 – Energia vital, transposição de obstáculos 
Campo 6 – Criatividade Campo 7 – Sexualidade, sensualidade e sensibilidade Campo 
8 – Social, empatia com os outros A integração desses campos constituem a própria 
personalidade humana, tanto na sua estrutura como na sua dinâmica. 
 
 
Autora: Aline Ulyssea - Analista de RH, formada em Psicologia pela Universidade 
Tuiuti do Paraná. Experiência de 5 anos com Recrutamento e Seleção, dinâmicas, 
entrevista por competência, treinamento, integração de funcionários e Supervisão de 
equipes e projetos. Autora das publicações dos artigos neste site como COMO LIDAR 
COM CHEFES TÓXICOS; - DINÂMICAS DE GRUPO; - STRESS EM AGÊNCIAS DE 
EMPREGO: A PREVALÊNCIA DE STRESS EM RECRUTADORES; – e - 
ENTREVISTA POR COMPETÊNCIA 
BLOG: http://aline.ulyssea.zip.net 
Email: aline.ulyssea@hotmail.com