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LISTA DE EXERCÍCIOSLISTA DE EXERCÍCIOS
Aula 01 INTRODUÇÃO A Aula 01 INTRODUÇÃO A MANUTENÇÃOMANUTENÇÃO
Exercício 1: Assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas.Exercício 1: Assinale V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas.
a)a) ( ( ) Conservação, ) Conservação, restauração e restauração e substituição de substituição de elementos delementos de máquinas e máquinas são operações são operações desnecessárias nosdesnecessárias nos
programas de manutenção das empresas.programas de manutenção das empresas.
b)b) ( ( ) Garantir a ) Garantir a produção normal e produção normal e a qualidade dos a qualidade dos produtos fabricados é produtos fabricados é um dos um dos objetivos da objetivos da manutenção efetuadamanutenção efetuada
pelas empresas.pelas empresas.
c)c) ( ( ) A troc) A troca de óleo a de óleo é um seé um serviço de rviço de rotina nrotina na manua manutenção dtenção de máquie máquinas.nas.
d)d) ( ( ) A responsabilidade pelos serviços de rotina, na ) A responsabilidade pelos serviços de rotina, na manutenção de máquinas, é exclusividade dos operadores.manutenção de máquinas, é exclusividade dos operadores.
e)e) ( ( ) O desmon) O desmonte compte completo de umleto de uma máquia máquina só ocorrna só ocorre em situae em situações de emções de emergênciergência.a.
f)f) ( ( ) A ch) A checagem ecagem de ajde ajustes é ustes é um serum serviço dviço de rotie rotina na mna na manutençanutenção de mão de máquinasáquinas..
g)g) ( ( ) O registro do est) O registro do estado de uma máquado de uma máquina e dos reparos neina e dos reparos nela efetuadla efetuados faz parte dos proos faz parte dos programas de mgramas de manutençanutenção dasão das
empresas.empresas.
Exercício 2: Responda.Exercício 2: Responda.
a) No que consiste a manutenção preventiva?a) No que consiste a manutenção preventiva?
b) Qual é o objetivo da manutenção corretiva?b) Qual é o objetivo da manutenção corretiva?
c) No que consiste a manutenção de ocasião?c) No que consiste a manutenção de ocasião?
d) Em manutenção, o que significa planejar?d) Em manutenção, o que significa planejar?
e) Quando se pensa em manutenção, quais são as perguntas básicas que devem ser feitas na fase do planejamento?e) Quando se pensa em manutenção, quais são as perguntas básicas que devem ser feitas na fase do planejamento?
E na fase da programação?E na fase da programação?
Exercício 3: Complete as frases.Exercício 3: Complete as frases.
a) Um bom programa de manutenção deve ter por base a organização e a.......................a) Um bom programa de manutenção deve ter por base a organização e a.......................
b) A coleta e a tabulação de dados, seguidas de interpretação, fazem parte do ...............b) A coleta e a tabulação de dados, seguidas de interpretação, fazem parte do ...............
Aula 02 TPM - Aula 02 TPM - Planejamento, Organização e AdministraçãoPlanejamento, Organização e Administração
Marque com X a alternativa correta.Marque com X a alternativa correta.
Exercício 1: A sigla TPM significa:Exercício 1: A sigla TPM significa:
a) ( a) ( ) Total ) Total manutenção preventiva;manutenção preventiva;
b) ( b) ( ) Manutenção ) Manutenção preditiva total;preditiva total;
c) ( c) ( ) Manutenção ) Manutenção produtiva total;produtiva total;
d) ( d) ( ) Máquina ) Máquina produtiva total;produtiva total;
e) ( e) ( ) Manutenção ) Manutenção perfeita e total.perfeita e total.
Exercício 2: Quais as ocorrências que contribuíram para o aparecimento da TPM ?Exercício 2: Quais as ocorrências que contribuíram para o aparecimento da TPM ?
a) ( a) ( ) Recessão industrial; ) Recessão industrial; buscas em termos buscas em termos da melhoria da da melhoria da qualidade e aumento da qualidade e aumento da concorrência concorrência empresarial.empresarial.
b) ( b) ( ) Avanços na automação industrial; emprego d) Avanços na automação industrial; emprego do sistema “just-intime”; facilidade de recrutamento de mo sistema “just-intime”; facilidade de recrutamento de mão-de-obraão-de-obra
para trabalhos sujos, pesados ou perigosos.para trabalhos sujos, pesados ou perigosos.
c) ( c) ( ) Dificuldade em ) Dificuldade em conservação de energia; emprego dconservação de energia; emprego do sistema “just-in-time”.o sistema “just-in-time”.
d) ( d) ( ) Dificuldade de recrutam) Dificuldade de recrutamento de mão-de-obra e ento de mão-de-obra e avanço na automação iavanço na automação industrial.ndustrial.
e) ( e) ( ) Avanços na automação industrial; emprego d) Avanços na automação industrial; emprego do sistema “just-intime”; maior consciência de o sistema “just-intime”; maior consciência de preservação ambientalpreservação ambiental
e conservação de energiae conservação de energia
Exercício 3: Os cinco pilares da TPM são:Exercício 3: Os cinco pilares da TPM são:
a) ( a) ( ) Eficiência, planejamento, ) Eficiência, planejamento, autotreinamento, auto-reparo e ciclo autotreinamento, auto-reparo e ciclo de vida.de vida.
b) ( b) ( ) Eficiência, planejamento, ) Eficiência, planejamento, auto-reparo , treinamento e auto-reparo , treinamento e ciclo de vida.ciclo de vida.
c) ( c) ( ) Eficiência, planejamento, ) Eficiência, planejamento, reparo, treinamento e cireparo, treinamento e ciclo de reparo.clo de reparo.
d) ( d) ( ) Eficiência, ) Eficiência, planejamento, auto-reparo, organização planejamento, auto-reparo, organização e administração.e administração.
e) ( e) ( ) Eficiência, planejamento, ) Eficiência, planejamento, ciclo da energia, ciclo da energia, treinamento e oito S.treinamento e oito S...
Exercício 4: Os efeitos da TPM na Exercício 4: Os efeitos da TPM na melhoria dos recursos humanos são:melhoria dos recursos humanos são:
a) ( a) ( ) Aumento da atenção no trabalho; m) Aumento da atenção no trabalho; melhoria do espírito de equipe; satisfação pelo reconhecimento e melhoria do espírito de equipe; satisfação pelo reconhecimento e melhoria naselhoria nas
habilidades de comunicação entre as pessoas.habilidades de comunicação entre as pessoas.
b) ( b) ( ) Melhoria do espírito de equipe; autodisciplina para fa) Melhoria do espírito de equipe; autodisciplina para fazer tudo espontaneamente; incrementar a capacitaçãozer tudo espontaneamente; incrementar a capacitação
técnica; participação em grupos de trabalho e em treinamentos.técnica; participação em grupos de trabalho e em treinamentos.c) ( c) ( ) Aumento da atenção no trabalho; mel) Aumento da atenção no trabalho; melhoria na capacidade de trabalhar sozinho; satisfação salarial e aumhoria na capacidade de trabalhar sozinho; satisfação salarial e aumento daento da
liderança autocrática.liderança autocrática.
d) ( d) ( ) Incrementar a capacitação técnica; aquisição de téc) Incrementar a capacitação técnica; aquisição de técnicas de gerenciamento; melhoria nas habilidades denicas de gerenciamento; melhoria nas habilidades de
comunicação entre as pessoas e melhoria do espírito de equipe.comunicação entre as pessoas e melhoria do espírito de equipe.
  
e) ( e) ( ) Autodisciplina para fazer tudo espontaneamente; participação em ) Autodisciplina para fazer tudo espontaneamente; participação em treinamentos e em grupos de trabalho;treinamentos e em grupos de trabalho;
melhoria do espírito individual e aumento da gestão participativa.melhoria do espírito individual e aumento da gestão participativa.
Exercício 5: Complete a frase.Exercício 5: Complete a frase.
Normalmente as falhas invisíveis deixam de ser detectadas por motivos................... e.................Normalmente as falhas invisíveis deixam de ser detectadas por motivos................... e.................
Exercício 6: Relacione a coluna 1 de acordo com a 2:Exercício 6: Relacione a coluna 1 de acordo com a 2:
CCoolluunna a 1 1 CCoolluunna a 22
aa) ) SSeeiirrii 11. . ( ) ( ) EElliimmiinnaar r ppeerrddaass..
bb) ) SSeeiittoo 22. . ( ( ) ) LLiimmppeezzaa, , lliimmppaar r sseemmpprre e e e nnãão o ssuujjaarr..
cc) ) SSeeiissoo 33. . ( ( ) ) AArrrruummaaççããoo..
dd) ) SSeeiikkeettssuuas........................ e forçam os eixos, aumentando o desgaste
deles.deles.
Exercício 6: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.Exercício 6: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
a) ( a) ( ) A função das correias é m) A função das correias é manter o vínculo entre polias e transmitir força.anter o vínculo entre polias e transmitir força.
b) ( b) ( ) As correias podem ser fabricadas com ) As correias podem ser fabricadas com plástico rígido do tipo PVC.plástico rígido do tipo PVC.
c) ( c) ( ) As correias industriais, normalmente, s) As correias industriais, normalmente, são feitas de borracha revestida de lona.ão feitas de borracha revestida de lona.
d) ( d) ( ) Correias em “V”, com ) Correias em “V”, com perfis maiores, são excelentes para transmissões leves.perfis maiores, são excelentes para transmissões leves.
e) ( e) ( ) O deslizamento de uma c) O deslizamento de uma correia em “V”, dentro de um canal, orreia em “V”, dentro de um canal, é causado por um baixo tensionamento da é causado por um baixo tensionamento da própriaprópria
correia.correia.
Aula 24 – POLIAS E CORREIAS IIAula 24 – POLIAS E CORREIAS II
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 1: Quais são as causas das rachaduras que podem surgir nas correias?Exercício 1: Quais são as causas das rachaduras que podem surgir nas correias?
a) ( a) ( ) Altas temperaturas, ) Altas temperaturas, polias de diâmetros ppolias de diâmetros pequenos, deslizamento na transmequenos, deslizamento na transmissão.issão.
b) ( b) ( ) Baixas temperaturas, polias de diâmetros ) Baixas temperaturas, polias de diâmetros grandes, poeira e deslize de transmissão.grandes, poeira e deslize de transmissão.
c) ( c) ( ) Variação ) Variação de velocidades, poeira, de velocidades, poeira, altas temperaturas.altas temperaturas.
d) ( d) ( ) Velocidades fixas, ) Velocidades fixas, altas temperaturas, polias altas temperaturas, polias de diâmetros grandes.de diâmetros grandes.
e) ( e) ( ) Velocidades altas, ) Velocidades altas, polias de diâmetros polias de diâmetros grandes, altas temperaturas.grandes, altas temperaturas.
Exercício 2: Em qual faixa de temperatura as correias podem trabalhar sem sofrerem início de deterioração?Exercício 2: Em qual faixa de temperatura as correias podem trabalhar sem sofrerem início de deterioração?
a) ( a) ( ) 70°C ) 70°C a 90°C;a 90°C;
b) ( b) ( ) 100°C ) 100°C a 120°C;a 120°C;
c) ( c) ( ) 60°C ) 60°C a 70°C;a 70°C;
d) ( d) ( ) 60°C ) 60°C a 100°C;a 100°C;
e) ( e) ( ) 120°C ) 120°C a 150°C.a 150°C.
Exercício 3: Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.Exercício 3: Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
Defeitos Defeitos da da correias correias SoluçõesSoluções
a) a) Rachadura Rachadura 1. 1. ( ( ) ) Trocar Trocar as as polias; polias; trocar trocar as as correias; correias; usar usar somente somente correias correias novas.novas.
b) b) Cortes Cortes laterais laterais 2. 2. ( ( ) ) Lubrificar Lubrificar adequadamente.adequadamente.
cc) ) PPaattiinnaaççããoo 33. . ( ( ) ) RReemmoovveer r oobbssttrruuççããoo; ; vveerriiffiiccaar r o o ccoommpprriimmeenntto o dda a ccoorrrreeiiaa..
dd) ) VViibbrraaççãão o eexxcceessssiivvaa 44. . ( ( ) ) TTeennssiioonnaar r aaddeeqquuaaddaammeennttee; ; aalliinnhhaar r o o ssiisstteemmaa; ; pprrootteeggeerr..
ee) ) JJooggo o dde e ccoorrrreeiiaas s mmaallffeeiittoo 55. . ( ( ) ) PPrrootteeggeer r aas s ccoorrrreeiiaas s oou u ttrrooccáá--llaass..
ff) ) CCoorrtteess 66. . ( ( ) ) RReeddiimmeennssiioonnaar r oos s ssiisstteemmaass..
g) g) EnvEnvelelopope ge gasasto to dedesisiguagualmlmententee 7. 7. ( ( ) ) LiLimpmpar ar e ce cororririgigir ar as s polpoliaias s ou ou trtrococá-lá-lasas..
8. ( 8. ( ) Tensionar ) Tensionar adequadamente ou adequadamente ou trocar as correias.trocar as correias.
Exercício 4: Cite quatro vantagens que as correias em “V” apresentam.Exercício 4: Cite quatro vantagens que as correias em “V” apresentam.
Aula 25 – Aula 25 – VARIADORES E REDUTORES DE VELOCIDADE E MANUTENÇÃO DE ENGRENAGENSVARIADORES E REDUTORES DE VELOCIDADE E MANUTENÇÃO DE ENGRENAGENS
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 1: O redutor de velocidade é um conjunto de:Exercício 1: O redutor de velocidade é um conjunto de:
a) ( a) ( ) engrenagens ) engrenagens cônicas;cônicas;
b) ( b) ( ) coroa e parafuso ) coroa e parafuso com rosca sem-fimcom rosca sem-fim;;
c) ( c) ( ) engrenagens ) engrenagens de dentes de dentes retos;retos;
d) ( d) ( ) engrenagens cônicas ) engrenagens cônicas e sem-fim;e sem-fim;
e) ( e) ( ) roscas ) roscas sem-fim.sem-fim.
Exercício 2: A desmontagem de um redutor de velocidade deve ser iniciada a partir do:Exercício 2: A desmontagem de um redutor de velocidade deve ser iniciada a partir do:
a) ( a) ( ) eixo ) eixo de alta de alta rotação;rotação;
b) ( b) ( ) eixo d) eixo de baixa rotação;e baixa rotação;
c) ( c) ( ) sistem) sistema de a de engrenagens;engrenagens;
d) ( d) ( ) sistema ) sistema de rolamentos;de rolamentos;
e) ( e) ( ) mancal ) mancal de deslizamento.de deslizamento.
  
Exercício 3: Um sistema possui engrenagens e pinhões. Se um desses elementos estiver gasto recomenda-seExercício 3: Um sistema possui engrenagens e pinhões. Se um desses elementos estiver gasto recomenda-se
substituir:substituir:
a) ( a) ( ) apenas ) apenas as engrenagens;as engrenagens;
b) ( b) ( ) apenas ) apenas os pinhões;os pinhões;
c) ( c) ( ) o elemento ) o elemento que estiver mais que estiver mais gasto;gasto;
d) ( d) ( ) ambos ) ambos os elementos;os elementos;
e) ( e) ( ) a máquina ) a máquina nas quais eles snas quais eles se encontram.e encontram.
Exercício 4: A sobrecarga de trabalho, o excesso de velocidade, a falta de refrigeração e de lubrificação emExercício 4: A sobrecarga de trabalho, o excesso de velocidade, a falta de refrigeração e de lubrificação em
engrenagens sinalizam o seguinte sintoma de defeito:engrenagens sinalizam o seguinte sintoma de defeito:
a) a) ( ( ) ) vibração;vibração;
b) b) ( ( ) ) chiado;chiado;
c) ( c) ( ) lim) limalha no alha no óleo;óleo;
d) d) ( ( ) ) matraqueamento;matraqueamento;
e) e) ( ( ) ) superaquecimento.superaquecimento.
Exercício 5: Examine a figura que mostra dois dentes de uma engrenagem e assinale o tipo de defeito apresentado.Exercício 5: Examine a figura que mostra dois dentes de uma engrenagem e assinale o tipo de defeito apresentado.
  
Aula 26 – SISTEMA DE VEDAÇÃO IAula 26 – SISTEMA DE VEDAÇÃO I
Exercício 1: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.Exercício 1: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
a) ( a) ( ) A vedação só impede a ) A vedação só impede a passagem de líquidos de um mpassagem de líquidos de um meio para outro.eio para outro.
b) ( b) ( ) O material de um v) O material de um vedador deve ser compatível com o produto a edador deve ser compatível com o produto a ser vedado.ser vedado.
c) ( c) ( ) Juntas de borracha; anéis de borracha; juntas de am) Juntas de borracha; anéis de borracha; juntas de amianto e de teflon são exemplos de eianto e de teflon são exemplos de elementos de vedação.lementos de vedação.
d) ( d) ( ) Em tampas de c) Em tampas de cárter utilizam-se juntas de cortiça como márter utilizam-se juntas de cortiça como material de vedação.aterial de vedação.
e) ( e) ( )Juntas de papelão são vedadores que podem operar em )Juntas de papelão são vedadores que podem operar em ambientes de alta pressão e temperatura.ambientes de alta pressão e temperatura.
f) f) ( ( ) Os ) Os retentores também retentores também são conhecidos são conhecidos por vedadores por vedadores de boca.de boca.
Assinale X na alternativa correta.Assinale X na alternativa correta.
Exercício 2: Juntas de papelão são empregadas nas:Exercício 2: Juntas de papelão são empregadas nas:
a) ( a) ( ) vedações ) vedações de fornos;de fornos;
b) ( b) ( ) vedações de equipam) vedações de equipamentosde alta pressão entos de alta pressão e temperatura;e temperatura;
c) ( c) ( ) partes estáticas de ) partes estáticas de máquinas ou equipamentos;máquinas ou equipamentos;
d) ( d) ( ) partes rotativas ) partes rotativas de máquinas;de máquinas;
e) ( e) ( ) engrenagens cilíndricas e ) engrenagens cilíndricas e mancais de deslizammancais de deslizamento.ento.
Exercício 3: Um tipo de junta que pode ser usada na vedação de equipamento que opera sob altas pressões eExercício 3: Um tipo de junta que pode ser usada na vedação de equipamento que opera sob altas pressões eelevadas temperaturas é a de:elevadas temperaturas é a de:
a) a) ( ( ) ) cortiça;cortiça;
b) b) ( ( ) ) papelão;papelão;
c) c) ( ( ) ) teflon;teflon;
d) d) ( ( ) ) cobre;cobre;
e) e) ( ( ) ) amianto.amianto.
Exercício 4: A principal função de um retentor é:Exercício 4: A principal função de um retentor é:
a) ( a) ( ) evitar a ) evitar a folga no folga no eixo;eixo;
b) ( b) ( ) melhorar as ) melhorar as condições de rotação do condições de rotação do eixo;eixo;
c) ( c) ( ) impedir a ) impedir a lubrificação de um lubrificação de um eixo;eixo;
d) ( d) ( ) estabilizar a t) estabilizar a temperatura de trabalho e elemperatura de trabalho e eliminar o atrito;iminar o atrito;
e) ( e) ( ) reter óleo, graxa ) reter óleo, graxa e outros fluidos no e outros fluidos no interior da máquina.interior da máquina.
Exercício 5: A montagem de um retentor Exercício 5: A montagem de um retentor num alojamento pode ser feita num alojamento pode ser feita com o auxílio de:com o auxílio de:
a) ( a) ( ) um ) um saca-pinos e um saca-pinos e um martelo;martelo;b) ( b) ( ) uma prensa ) uma prensa mecânica, hidráulica ou um mecânica, hidráulica ou um outro dispositivo adequado;outro dispositivo adequado;
c) ( c) ( ) um dispositivo ) um dispositivo qualquer e um mqualquer e um martelo ou saca-pinos;artelo ou saca-pinos;
d) ( d) ( ) uma chave de fenda, um ) uma chave de fenda, um martelo, um punção de bico e martelo, um punção de bico e uma talhadeira;uma talhadeira;
e) ( e) ( ) uma chave de fenda, uma ) uma chave de fenda, uma marreta, uma talhadeira e um pé-de-cabra.marreta, uma talhadeira e um pé-de-cabra.
a) ( a) ( ) desgaste ) desgaste abrasivo;abrasivo;
b) ( b) ( ) quebra ) quebra por fadiga;por fadiga;
c) ( c) ( ) trincas ) trincas superficiais;superficiais;
d) d) ( ( ) ) lascamento;lascamento;
e) e) ( ( ) ) cilindramento.cilindramento.
  
Exercício 6: Um eixo apresenta desgaste excessivo na pista de trabalho do lábio de um retentor. Uma provável causaExercício 6: Um eixo apresenta desgaste excessivo na pista de trabalho do lábio de um retentor. Uma provável causa
desse desgaste excessivo deve-se a:desse desgaste excessivo deve-se a:
a) ( a) ( ) oxidação ) oxidação do eixo;do eixo;
b) ( b) ( ) má ) má preparação do eixo;preparação do eixo;
c) ( c) ( ) armazenagem ) armazenagem descuidada do redescuidada do retentor;tentor;
d) ( d) ( ) presença ) presença de partículas de partículas abrasivas;abrasivas;
e) ( e) ( ) falta de pré-lubrificação ) falta de pré-lubrificação antes da montagem.antes da montagem.
Aula 27 – SISTEMA DE VEDAÇÃO IIAula 27 – SISTEMA DE VEDAÇÃO II
Exercício 1: Responda.Exercício 1: Responda.a) Quais materiais podem ser utilizados para fabricar gaxetas?a) Quais materiais podem ser utilizados para fabricar gaxetas?
b) Para que servem as gaxetas?b) Para que servem as gaxetas?
c) Qual é a função da peça conhecida pelo nome de sobreposta?c) Qual é a função da peça conhecida pelo nome de sobreposta?
d) De que forma as gaxetas se apresentam no comércio?d) De que forma as gaxetas se apresentam no comércio?
Exercício 2: Complete.Exercício 2: Complete.
a) O selo mecânico é um vedador de ...................... que utiliza princípios........................... para reter fluidos.a) O selo mecânico é um vedador de ...................... que utiliza princípios........................... para reter fluidos.
b) A vedação ................... é feita num plano perpendicular ao eixo por meio do contato deslizante entre as facesb) A vedação ................... é feita num plano perpendicular ao eixo por meio do contato deslizante entre as faces
altamente ...................... de duas peças, geralmente chamadas de sede e anel de selagem.altamente ...................... de duas peças, geralmente chamadas de sede e anel de selagem.
c) Os foles são usados na vedação ........................c) Os foles são usados na vedação ........................
Exercício 3: Cite três vantagens que os selos mecânicos apresentam.Exercício 3: Cite três vantagens que os selos mecânicos apresentam.
Aula 28 – Aula 28 – ALINHAMENTO GEOMÉTRICO E NIVELAMENTALINHAMENTO GEOMÉTRICO E NIVELAMENTO DE MÁQUINAS E EQUIPAMENTOSO DE MÁQUINAS E EQUIPAMENTOS
Exercício 1: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.Exercício 1: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
a) ( a) ( ) A harmonia de funcionamento dos div) A harmonia de funcionamento dos diversos conjuntos mecânicos de uma mersos conjuntos mecânicos de uma máquina está relacionada com o seuáquina está relacionada com o seu
alinhamento geométrico.alinhamento geométrico.
b) ( b) ( ) O centro de massa de um) O centro de massa de uma máquina é um fator irrelevante para a máquina é um fator irrelevante para o seu alinhamento geométrico.o seu alinhamento geométrico.
c) ( c) ( ) O alinhamento geométrico de m) O alinhamento geométrico de máquinas é efetuado somente com força máquinas é efetuado somente com força muscular e sem auxílio de nenhumuscular e sem auxílio de nenhum
instrumento. Basta o operador ter boa visão.instrumento. Basta o operador ter boa visão.
d) ( d) ( ) Vibrações são fatores que interferem no com) Vibrações são fatores que interferem no comportamento aleatório de uma máquina causando problemas portamento aleatório de uma máquina causando problemas para opara o
seu perfeito alinhamento geométrico.seu perfeito alinhamento geométrico.
e) ( e) ( ) A base de muitas ) A base de muitas máquinas modernas podem ser construídas por conjuntos de máquinas modernas podem ser construídas por conjuntos de aço soldados.aço soldados.
Assinale X na alternativa correta.Assinale X na alternativa correta.
Exercício 2: As guias de deslizamento de máquinas estão sendo substituídas por guias:Exercício 2: As guias de deslizamento de máquinas estão sendo substituídas por guias:
a) ( a) ( ) li) lineares rolamentadas;neares rolamentadas;
b) ( b) ( ) angulares ) angulares rolamentadas;rolamentadas;
c) ( c) ( ) v) verticais rolamentadas;erticais rolamentadas;
d) ( d) ( ) trapezoidais ) trapezoidais rolamentadas;rolamentadas;
e) ( e) ( ) filam) filamentados deslizantes.entados deslizantes.
Exercício 3: As resinas de enchimento de superfícies de máquinas são:Exercício 3: As resinas de enchimento de superfícies de máquinas são:
a) a) ( ( ) ) cimentadas;cimentadas;
b) b) ( ( ) ) diamantadas;diamantadas;
c) c) ( ( ) ) asfaltadas;asfaltadas;
d) d) ( ( ) ) tijoladas;tijoladas;
e) e) ( ( ) ) ladrilhadas.ladrilhadas.
Exercício 4: No transporte de uma máquina é importante executar uma boa:Exercício 4: No transporte de uma máquina é importante executar uma boa:
a) ( a) ( ) eliminação ) eliminação do centro ddo centro de massa;e massa;
b) ( b) ( ) pintura na ) pintura na lona de clona de cobertura;obertura;
c) ( c) ( ) retificação ) retificação em todos em todos os parafusos;os parafusos;
d) ( d) ( ) amarração para ) amarração para evitar acidentes e evitar acidentes e danos;danos;
e) ( e) ( ) torção nos ) torção nos elementos de elementos de amarra.amarra.
Exercício 5: Os instrumentos mais comuns utilizados no nivelamento de máquinas são:Exercício 5: Os instrumentos mais comuns utilizados no nivelamento de máquinas são:a) ( a) ( ) osciloscópio, analisador de ) osciloscópio, analisador de vibrações, autocolimador a vibrações, autocolimador a laser;laser;
b) ( b) ( ) analisador de vibrações, ) analisador de vibrações, multímetro e oscilmultímetro e osciloscópio;oscópio;
c) ( c) ( ) nível de b) nível de bolhae nível eletrônico;olha e nível eletrônico;
d) ( d) ( ) nível ) nível eletrônico e autocolimeletrônico e autocolimador fotoelétrico;ador fotoelétrico;
e) ( e) ( ) teodolito, relógio ) teodolito, relógio comparador, paquímetro comparador, paquímetro digital.digital.
  
Exercício 6: Quando se vai nivelar uma máquina, o nivelamento deverá ser iniciado no sentido:Exercício 6: Quando se vai nivelar uma máquina, o nivelamento deverá ser iniciado no sentido:
a) a) ( ( ) ) transversal;transversal;
b) b) ( ( ) ) longitudinal;longitudinal;
c) c) ( ( ) ) radial;radial;
d) d) ( ( ) ) axial;axial;
e) ( e) ( ) de ) de cima para cima para baixo.baixo.
  
Aula 29 – Aula 29 – RECUPERAÇÃO DE GUIAS OU VIAS DESLIZANTES IRECUPERAÇÃO DE GUIAS OU VIAS DESLIZANTES I
Assinale X na alternativa correta.Assinale X na alternativa correta.Exercício 1: As guias de máquinas Exercício 1: As guias de máquinas também são conhecidas pelo nome de:também são conhecidas pelo nome de:
a) a) ( ( ) ) barramento;barramento;
b) b) ( ( ) ) acento;acento;
c) ( c) ( ) vias ) vias deslizantes;deslizantes;
d) d) ( ( ) ) caminho;caminho;
e) ( e) ( ) pista ) pista oscilante.oscilante.
Exercício 2: As guias de deslizamento podem ser confeccionadas em:Exercício 2: As guias de deslizamento podem ser confeccionadas em:
a) a) ( ( ) ) bronze;bronze;
b) ( b) ( ) aço ) aço fundido;fundido;
c) ( c) ( ) aço ) aço inoxidável;inoxidável;
d) ( d) ( ) ferro ) ferro fundido;fundido;
e) e) ( ( ) ) latão.latão.
Exercício 3: As modernas máquinas, como as Exercício 3: As modernas máquinas, como as que apresentam comandos numéricos computadorizados (CNC),que apresentam comandos numéricos computadorizados (CNC),
apresentam guias de deslizamento:apresentam guias de deslizamento:
a) ( a) ( ) com ) com corpos rolantes;corpos rolantes;
b) ( b) ( ) embuchadas ) embuchadas com com verniz;verniz;
c) ( c) ( ) temperadas ) temperadas e cementadas;e cementadas;
d) ( d) ( ) recozidas ) recozidas e normalizadas;e normalizadas;
e) ( e) ( ) postiças ) postiças de pintadas.de pintadas.
Exercício 4: A manutenção das vias de deslizamento é feita por meio de inspeções periódicas, nas quais sãoExercício 4: A manutenção das vias de deslizamento é feita por meio de inspeções periódicas, nas quais são
observados os seguintes itens:observados os seguintes itens:
a) ( a) ( ) lubrificação, t) lubrificação, temperatura e dureza emperatura e dureza das guias;das guias;
b) ( b) ( ) nivelamento, dureza ) nivelamento, dureza das guias e tempdas guias e temperatura;eratura;
c) ( c) ( ) folgas, ) folgas, lubrificação e protetores lubrificação e protetores das guias;das guias;
d) ( d) ( ) folgas, dureza das ) folgas, dureza das guias e alinhamento guias e alinhamento geométrico;geométrico;
e) ( e) ( ) alinhamento ) alinhamento geométrico, temperatura e geométrico, temperatura e lubrificação.lubrificação.
Exercício 5: Para reformar as guias desgastadas de um barramento recomenda-se:Exercício 5: Para reformar as guias desgastadas de um barramento recomenda-se:
a) ( a) ( ) substituí-las por novas ) substituí-las por novas e mais duras;e mais duras;
b) ( b) ( ) raspá-las com ) raspá-las com rasquete e lixá-las para rasquete e lixá-las para dar acabamento;dar acabamento;
c) ( c) ( ) raspá-las com ) raspá-las com rasquete e soldar suas rasquete e soldar suas extremidades;extremidades;
d) ( d) ( ) usiná-las convencionalmente ) usiná-las convencionalmente e revesti-las com e revesti-las com material adequado;material adequado;
e) ( e) ( ) usiná-las com lima ou ) usiná-las com lima ou raquete e chanfrá-las, no mínimo, duas vezes.raquete e chanfrá-las, no mínimo, duas vezes.
Aula 30 – Aula 30 – RECUPERAÇÃO DE GUIAS OU VIAS DESLIZANTES IIRECUPERAÇÃO DE GUIAS OU VIAS DESLIZANTES II
Assinale X na alternativa correta.Assinale X na alternativa correta.
Exercício 1: Os rasquetes são fabricados em:Exercício 1: Os rasquetes são fabricados em:
a) ( a) ( ) ferro ) ferro fundido;fundido;
b) ( b) ( ) aços-liga ) aços-liga para ferramenta;para ferramenta;
c) ( c) ( ) latão ) latão cromado;cromado;
d) ( d) ( ) aço carbono com ) aço carbono com baixo teor de cbaixo teor de carbono;arbono;
e) ( e) ( ) aço ) aço carbono, rico em carbono, rico em ferrita.ferrita.
Exercício 2: O ângulo de corte máximo de um rasquete é de:Exercício 2: O ângulo de corte máximo de um rasquete é de:a) a) ( ( ) ) 45°;45°;
b) b) ( ( ) ) 60°60°
c) c) ( ( ) ) 75°;75°;
d) d) ( ( ) ) 90°;90°;
e) e) ( ( ) ) 110°.110°.
  
Exercício 3: A unidade de qualidade de uma superfície rasqueteada é dada pelo número de pontos contidos em umaExercício 3: A unidade de qualidade de uma superfície rasqueteada é dada pelo número de pontos contidos em uma
superfície de área igual a:superfície de área igual a:
a) ( a) ( ) 25 ) 25 m2;m2;
b) ( b) ( ) 25 ) 25 dm2;dm2;
c) ( c) ( ) 25 ) 25 cm2;cm2;
d) ( d) ( ) 25 ) 25 mm2;mm2;
e) ( e) ( ) 25 ) 25 mm2.mm2.
Exercício 4: A figura abaixo mostra uma superfície rasqueteada de uma peça, vista de cima. Segundo a ilustração, oExercício 4: A figura abaixo mostra uma superfície rasqueteada de uma peça, vista de cima. Segundo a ilustração, o
grau de qualidade do rasqueteado obtido chama-se:grau de qualidade do rasqueteado obtido chama-se:
Exercício 5: O controle do grau de rasqueteamento de uma superfície plana de grande dimensão superficial de umaExercício 5: O controle do grau de rasqueteamento de uma superfície plana de grande dimensão superficial de uma
peça pode ser feito com:peça pode ser feito com:
a) ( a) ( ) régua ) régua de controle;de controle;
b) ( b) ( ) mesa ) mesa de controle;de controle;
c) ( c) ( ) cilindro ) cilindro de controle;de controle;
d) ( d) ( ) tarugo ) tarugo de controle;de controle;
e) ( e) ( ) assento ) assento de controle.de controle.
Exercício 6: Cilindros de controle são utilizados para verificar o grau de rasqueteamento de superfícies:Exercício 6: Cilindros de controle são utilizados para verificar o grau de rasqueteamento de superfícies:
a) a) ( ( ) ) côncavas;côncavas;
b) b) ( ( ) ) convexas;convexas;
c) c) ( ( ) ) plano-convexas;plano-convexas;
d) d) ( ( ) ) plano-côncavas;plano-côncavas;
e) e) ( ( ) ) prismáticas.prismáticas.
Aula 31 – Aula 31 – LUBRIFICAÇÃO INDUSTRIAL ILUBRIFICAÇÃO INDUSTRIAL I
Responda.Responda.
Exercício 1: No que consiste a lubrificação?Exercício 1: No que consiste a lubrificação?
Consiste em introduzir uma substância apropriada entre superfícies sólidasque estejam em contato entre si e queConsiste em introduzir uma substância apropriada entre superfícies sólidasque estejam em contato entre si e que
executam movimento relativo, a fim dediminuir o atrito.executam movimento relativo, a fim dediminuir o atrito.
Exercício 2: Em termos práticos, quais são Exercício 2: Em termos práticos, quais são os lubrificantes mais utilizados?os lubrificantes mais utilizados?
Os óleos e as graxasOs óleos e as graxas
Exercício 3: Quanto à origem, Exercício 3: Quanto à origem, como se classificam os lubrificantes?como se classificam os lubrificantes?
Mineral, vegetal, animal e sintético.Mineral, vegetal, animal e sintético.Exercício 4: O que é viscosidade?Exercício 4: O que é viscosidade?
É a resistência ao escoamento oferecida por um fluido.É a resistência ao escoamento oferecida por um fluido.
Exercício 5: O que são graxas?Exercício 5: O que são graxas?
Graxas são compostos lubrificantes semi-sólidos constituídos de uma misturade óleo, aditivos e agentesGraxas são compostos lubrificantes semi-sólidos constituídos de uma misturade óleo, aditivos e agentes
engrossadores chamados sabões metálicos.engrossadores chamados sabões metálicos.
Exercício 6: Um mancal de deslizamento que opera sob alta pressão e em baixa rotação deve ser lubrificado com óleoExercício 6: Um mancal de deslizamento que opera sob alta pressão e em baixa rotação deve ser lubrificado com óleo
ou graxa? Justifique.ou graxa? Justifique.
Com óleo de alta viscosidade, pois há necessidade de se manter o filme lubrificante entre o eixo e o mancal.Com óleo de alta viscosidade, pois há necessidade de se manter o filmelubrificante entre o eixo e o mancal.
Aula 32 – Aula 32 – LUBRIFICAÇÃO INDUSTRIAL IILUBRIFICAÇÃO INDUSTRIAL II
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 1: Podemos considerar que uma lubrificação está correta quando a máquina receber:Exercício 1: Podemos considerar que uma lubrificação está correta quando a máquina receber:
a) ( a) ( ) o lubrificante correto, ) o lubrificante correto, com média com média viscosidade e baixa flviscosidade e baixa fluidez;uidez;
b) ( b) ( ) o lubrificante mais aditivado, com ) o lubrificante mais aditivado, com alta fluidez e baixa viscosidade;alta fluidez e baixa viscosidade;c) ( c) ( ) o lubrificante ) o lubrificante correto, no volume correto correto, no volume correto e no momento e no momento adequado;adequado;
d) ( d) ( ) o lubrificante de ) o lubrificante de origem parafínica com origem parafínica com a viscosidade ideal;a viscosidade ideal;
e) ( e) ( ) o lubrificante de melhor qualidade e de ) o lubrificante de melhor qualidade e de origem naftênica com alta viscosidade.origem naftênica com alta viscosidade.
Exercício 2: As falhas de lubrificação em máquinas podem provocar:Exercício 2: As falhas de lubrificação em máquinas podem provocar:
a) ( a) ( ) desbastado ) desbastado de ajuste;de ajuste;
b) ( b) ( ) desbastado ) desbastado de desbaste;de desbaste;
c) ( c) ( ) fino ) fino de acabamento;de acabamento;
d) ( d) ( ) finíssim) finíssimo de o de acabamento;acabamento;
e) ( e) ( ) corrugado ) corrugado de desbaste.de desbaste.
  
a) ( a) ( ) desgaste nos c) desgaste nos componentes afetando a vida omponentes afetando a vida útil deles;útil deles;
b) ( b) ( ) a eliminação das forças de ) a eliminação das forças de atrito com aumento de potência;atrito com aumento de potência;
c) ( c) ( ) vibrações harmônicas ) vibrações harmônicas nos componentes, que passam nos componentes, que passam a trabalhar melhor;a trabalhar melhor;
d) ( d) ( ) aumento na ) aumento na velocidade dos componentes mvelocidade dos componentes móveis;óveis;
e) ( e) ( ) apenas rachaduras nos ) apenas rachaduras nos cabeçotes, correias e eixos.cabeçotes, correias e eixos.
Exercício 3: Uma lubrificação organizada apresenta as seguintes vantagens:Exercício 3: Uma lubrificação organizada apresenta as seguintes vantagens:
a) ( a) ( ) aumenta o consumo de energia e ) aumenta o consumo de energia e diminui a vida útil da mdiminui a vida útil da máquina;áquina;
b) ( b) ( ) reduz o consumo de energia, reduz os ) reduz o consumo de energia, reduz os custos, reduz o consumo de lubrificantes e aumcustos, reduz o consumo de lubrificantes e aumenta a vida útil daenta a vida útil da
máquina;máquina;
c) ( c) ( ) reduz o consumo de energia, reduz os ) reduz o consumo de energia, reduz os custos, aumenta o consumo de lcustos, aumenta o consumo de lubrificantes e aumenta a vida útil daubrificantes e aumenta a vida útil damáquina;máquina;
d) ( d) ( ) aumenta o consumo de energia, reduz os ) aumenta o consumo de energia, reduz os custos, reduz o consumo de lubrificantes e custos, reduz o consumo de lubrificantes e mantém a vida útil mantém a vida útil dada
máquina;máquina;
e) ( e) ( ) reduz o consumo de energia, aumenta os ) reduz o consumo de energia, aumenta os custos, reduz o consumo de lubrificantes e custos, reduz o consumo de lubrificantes e prolonga a vida útil daprolonga a vida útil da
máquina.máquina.
Exercício 4: A primeira providência a ser executada ao se instalar um programa de lubrificação é:Exercício 4: A primeira providência a ser executada ao se instalar um programa de lubrificação é:
a) ( a) ( ) colocar lubrificantes altamente viscosos em ) colocar lubrificantes altamente viscosos em todos os componentes de todas as mtodos os componentes de todas as máquinas;áquinas;
b) ( b) ( ) ficar um mês sem ) ficar um mês sem lubrificar as máquinas que estão em slubrificar as máquinas que estão em serviço e lubrificar somente aquelas que estão paradaserviço e lubrificar somente aquelas que estão paradas
para manutenção;para manutenção;
c) ( c) ( ) trocar os lubrificantes de todas as m) trocar os lubrificantes de todas as máquinas que estão em serviço e lubrificar, áquinas que estão em serviço e lubrificar, somente com graxa, aquelassomente com graxa, aquelas
paradas para manutenção;paradas para manutenção;
d) ( d) ( ) fazer um levantamento cuidadoso das ) fazer um levantamento cuidadoso das máquinas para avaliar suas reais condições;máquinas para avaliar suas reais condições;
e) ( e) ( ) importar óleos e graxas da Europa, pois ) importar óleos e graxas da Europa, pois não se pode confiar nos produtos comercializados pelas não se pode confiar nos produtos comercializados pelas empresasempresas
instaladas no País.instaladas no País.
Exercício 5: A estocagem e a armazenagem de óleos lubrificantes exigem alguns cuidados.Entre esses cuidados,Exercício 5: A estocagem e a armazenagem de óleos lubrificantes exigem alguns cuidados.Entre esses cuidados,
deve-se evitar:deve-se evitar:
a) ( a) ( ) a presença de graxas, pois elas reagem ) a presença de graxas, pois elas reagem com os óleos e formam com os óleos e formam piche;piche;
b) ( b) ( ) locais arejados, pois o ar oxida t) locais arejados, pois o ar oxida todos os óleos com grande rapidez;odos os óleos com grande rapidez;
c) ( c) ( ) locais com temperatura ao redor de ) locais com temperatura ao redor de 22°C, que pode degradar os óleos;22°C, que pode degradar os óleos;
d) ( d) ( ) tambores deitados ou de pé, pois ) tambores deitados ou de pé, pois o ideal é mantê-los pendurados;o ideal é mantê-los pendurados;
e) ( e) ( ) a presença de ) a presença de água, pois esta água, pois esta é contaminante.é contaminante.
Aula 33 – Aula 33 – ANÁLIZE DE LUBRIFICANTES POR MEIO DA TÉCNICA FERROGRÁFICAANÁLIZE DE LUBRIFICANTES POR MEIO DA TÉCNICA FERROGRÁFICA
Assinale X na alternativa correta.Assinale X na alternativa correta.
Exercício 1: O aparelho utilizado para determinar o tamanho, a cor e a quantidade de partículas existentes em umExercício 1: O aparelho utilizado para determinar o tamanho, a cor e a quantidade de partículas existentes em um
lubrificante que atua em uma máquina chama-se:lubrificante que atua em uma máquina chama-se:
a) a) ( ( ) ) barógrafo;barógrafo;
b) b) ( ( ) ) ferrógrafo;ferrógrafo;
c) c) ( ( ) ) termógrafo;termógrafo;
d) d) ( ( ) ) pantógrafo;pantógrafo;
e) e) ( ( ) ) volumógrafo.volumógrafo.
Exercício 2: O pai da análise ferrográfica foi:Exercício 2: O pai da análise ferrográfica foi:
a) ( a) ( ) Júlio ) Júlio Verne;Verne;
b) ( b) ( ) Roderic ) Roderic Bowen;Bowen;
c) ( c) ( ) David ) David Bowie;Bowie;
d) ( d) ( ) M) Minesota Massinesota Massachusetts;achusetts;
e) ( e) ( ) Vernon ) Vernon Westcott.Westcott.
Exercício 3: Ferrograma é uma lâmina preparada que permite analisar um óleo lubrificante de uma máquina. NessaExercício 3: Ferrograma é uma lâmina preparada que permite analisar um óleo lubrificante de uma máquina. Nessa
análise constata-se a existência de partículas metálicas que podem ser classificadas quanto:análise constata-se a existência de partículas metálicas que podem ser classificadas quanto:
a) ( a) ( ) à ori) à origem e gem e ao tamanho;ao tamanho;
b) ( b) ( ) ao tamanho ) ao tamanho e à constituição químe à constituição química;ica;
c) ( c) ( ) à constituição q) à constituição química e ao uímica e ao perfil;perfil;
d) ( d) ( ) à capacidade de ) à capacidade de absorver óleo e ao absorver óleo e ao perfil;perfil;e) ( e) ( ) ao perfil, c) ao perfil, constituição química e onstituição química e tamanho.tamanho.
Exercício 4: Se o exame ferrográfico de um óleo de máquina revelar a presença de partículas metálicas maiores queExercício 4: Se o exame ferrográfico de um óleo de máquina revelar a presença de partículas metálicas maiores que
15mm, pode-se concluir que elas são oriundas de um desgaste:15mm, pode-se concluir que elas são oriundas de um desgaste:
a) a) ( ( ) ) normal;normal;
  
b) b) ( ( ) ) delicado;delicado;
c) c) ( ( ) ) severo;severo;
d) d) ( ( ) ) oxidante;oxidante;e) e) ( ( ) ) redutor.redutor.
Exercício 5: A ferrografia analítica permite classificar as partículas em:Exercício 5: A ferrografia analítica permite classificar as partículas em:
a) ( a) ( ) dois ) dois grupos;grupos;
b) ( b) ( ) três ) três grupos;grupos;
c) ( c) ( ) quatro ) quatro grupos;grupos;
d) ( d) ( ) cinco ) cinco grupos;grupos;
e) ( e) ( ) seis ) seis grupos.grupos.
Exercício 6: O volume de uma amostra de óleo a ser examinado por ferrografia deve ser de:Exercício 6: O volume de uma amostra de óleo a ser examinado por ferrografia deve ser de:
a) ( a) ( ) 100 ) 100 ml;ml;
b) ( b) ( ) 200 ) 200 ml;ml;
c) ( c) ( ) 300 ) 300 ml;ml;
d) ( d) ( ) 400 ) 400 ml;ml;
e) ( e) ( ) 500 ) 500 ml.ml.
Aula 34 – ANÁLIZE DE VIBRAÇÕESAula 34 – ANÁLIZE DE VIBRAÇÕES
Assinale X na alternativa correta.Assinale X na alternativa correta.
Exercício 1: A amplitude do deslocamento Exercício 1: A amplitude do deslocamento de um ponto de uma estrutura de um ponto de uma estrutura de máquina em vibração é medida de máquina em vibração é medida em:em:
a) a) ( ( ) ) micrometro;micrometro;
b) b) ( ( ) ) femtometro;femtometro;
c) c) ( ( ) ) attometro;attometro;
d) d) ( ( ) ) zeptometro;zeptometro;
e) e) ( ( ) ) yoctometro.yoctometro.
Exercício 2: Uma unidade usual de freqüência vibracional é o:Exercício 2: Uma unidade usual de freqüência vibracional é o:
a) ( a) ( ) mil) milímetro por ímetro por segundo;segundo;
b) ( b) ( ) ciclo ) ciclo por minuto;por minuto;
c) ( c) ( ) minuto ) minuto por minuto;por minuto;
d) ( d) ( ) segundo ) segundo por segundo;por segundo;
e) ( e) ( ) decímetro ) decímetro por hora.por hora.
Exercício 3: O movimento vibratório não é determinado apenas pela seguinte grandeza:Exercício 3: O movimento vibratório não é determinado apenas pela seguinte grandeza:
a) a) ( ( ) ) deslocamento;deslocamento;
b) b) ( ( ) ) velocidade;velocidade;
c) c) ( ( ) ) aceleração;aceleração;
d) d) ( ( ) ) freqüência;freqüência;
e) e) ( ( ) ) trabalho.trabalho.
Exercício 4: Por meio de uma análise de vibrações é possível constatar a presença de falhas:Exercício 4: Por meio de uma análise de vibrações é possível constatar a presença de falhas:
a) ( a) ( ) na ) na viscosidade de um viscosidade de um lubrificante;lubrificante;
b) ( b) ( ) na ) na intensidade da força intensidade da força de atrito;de atrito;
c) ( c) ( ) em m) em mancais de deslizamento ancais de deslizamento e rolamento;e rolamento;
d) ( d) ( ) na tomada ) na tomada do motor da mdo motor da máquina;áquina;
e) ( e) ( ) na ) na natureza química dos natureza química dos barramentos.barramentos.44. . ( ) ( ) DDiisscciipplliinnaa..
ee) ) SShhiittssuukkee 55. . ( ) ( ) TTrreeiinnaarr..
ff) ) SShhiiddoo 66. . ( ( ) ) RReeaalliizzaar r ccoom m ddeetteerrmmiinnaaççããoo..
gg) ) SSeeiissoonn 77. . ( ( ) ) EElliimmiinnaar r o o ssuuppéérrfflluuoo..
hh) ) SShhiikkaarri i yyaarroo 88. . ( ( ) ) PPaaddrroonniizzaaççããoo..
9. 9. ( ( ) ) Concerto.Concerto.
Aula 03 CPM (Critical Aula 03 CPM (Critical Path Method) Método do caminho críticoPath Method) Método do caminho crítico
Exercício 1: Na elaboração de um planejamento de manutenção existe uma seqüência ou um rol de atividades para oExercício 1: Na elaboração de um planejamento de manutenção existe uma seqüência ou um rol de atividades para o
planejador atingir o plano de operação e emitir os documentos necessários. Coloque a sequência abaixo em ordem,planejador atingir o plano de operação e emitir os documentos necessários. Coloque a sequência abaixo em ordem,
numerando-a de 1 a 6:numerando-a de 1 a 6:
a) a) ( ( ) ) Construir Construir PERT-CPMPERT-CPM
b) b) ( ( ) ) Determinar Determinar o o tempotempo
c) c) ( ( ) C) Construir o onstruir o diagrama diagrama de de barrasbarras
d) ( d) ( ) Listar ) Listar os serviços os serviços a sa serem executadoserem executados
e) ( e) ( ) Determinar ) Determinar a seqüência la seqüência lógica das operações ógica das operações através do diaatravés do diagrama espinha de grama espinha de peixepeixe
f) f) ( ( ) ) Emitir Emitir as as ordens ordens de de serviçoserviço
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 2: O diagrama de construção gráfica simples que permite visualizar rapidamente a seqüência lógica deExercício 2: O diagrama de construção gráfica simples que permite visualizar rapidamente a seqüência lógica de
operações é o diagrama :operações é o diagrama :
a) ( a) ( ) de ) de GanttGantt
b) ( b) ( ) de ) de barrasbarras
c) ( c) ( ) espinha ) espinha de peixede peixe
d) d) ( ( ) ) PERTPERT
e) e) ( ( ) ) COMCOM
Exercício 3: Para resolver as questões que o diagrama de Gantt não consegue solucionar, foram criados os diagramas:Exercício 3: Para resolver as questões que o diagrama de Gantt não consegue solucionar, foram criados os diagramas:
a) ( a) ( ) espinhas ) espinhas de peixe;de peixe;
b) b) ( ( ) ) PERT-CPM;PERT-CPM;
c) ( c) ( ) de ) de barras;barras;d) ( d) ( ) de ) de flechas;flechas;
e) ( e) ( ) de ) de custos.custos.
Exercício 4: Complete as frases.Exercício 4: Complete as frases.
a)a) O ........................foi desenvolvido com a finalidade de controlar o tempo e a execução de tarefas a seremO ........................foi desenvolvido com a finalidade de controlar o tempo e a execução de tarefas a serem
realizadas pela primeira vez.realizadas pela primeira vez.
b)b) O ........................foi criado com o objetivo de realizar as paradas de....................................... no menor prazoO ........................foi criado com o objetivo de realizar as paradas de....................................... no menor prazo
possível e com o nível constante de utilização dos recursos.possível e com o nível constante de utilização dos recursos.
c)c) O CPM se utiliza de construções gO CPM se utiliza de construções gráficas simples como .....................e...................... numerados e linhráficas simples como .....................e...................... numerados e linhas.as.
d)d) Atividade ..................................... é também chamada operação imaginária e não requer tempo.Atividade ..................................... é também chamada operação imaginária e não requer tempo.
e)e) O objetivo de um nó ou evento é facilitar a ..............................................e os cálculos de tempo.O objetivo de um nó ou evento é facilitar a ..............................................e os cálculos de tempo.
Exercício 5: Construa um diagrama CPM para uma fresadora que apresenta defeitos no acionamento da mesa. UtilizeExercício 5: Construa um diagrama CPM para uma fresadora que apresenta defeitos no acionamento da mesa. Utilize
os dados da tabela para construir o diagrama.os dados da tabela para construir o diagrama.
TTAARREEFFAASS DDEESSCCRRIIÇÇÃÃOO DDEEPPEENNDDE E DDEE TTEEMMPPOO
AA
Desmontar o conjunto deDesmontar o conjunto de
acionamento da mesaacionamento da mesa
---- 44hh
BB LLaavvaar r o o ccoonnjjuunntto o dda a mmeessaa AA 11hh
CC RReeccuuppeerraar r aas s gguuiiaass BB 22hh
  
DD
Troca de engrenagensTroca de engrenagens
danificadadanificada
BB 1h1h
EE MMoonnttaar r gguuiiaass CC 22hh
FF MMoonnttaar r eennggrreennaaggeennss DD 22hh
GG TTeesstte e ddoos s ccoonnjjuunnttooss E E e e FF 00,,55hh
Aula 04 MANUTENÇÃO CORRETIVAAula 04 MANUTENÇÃO CORRETIVA
Numa unidade de pintura, o equipamento de exaustão, pertencente ao subconjunto nº 83 do conjunto nº 235Numa unidade de pintura, o equipamento de exaustão, pertencente ao subconjunto nº 83 do conjunto nº 235
responsável pela retirada do excesso de concentração de solventes, parou inesperadamente por motivo deresponsável pela retirada do excesso de concentração de solventes, parou inesperadamente por motivo de
desregulagem da correia. Esta desregulagem foi causada pelo mau ajuste na montagem do aparelho.desregulagem da correia. Esta desregulagem foi causada pelo mau ajuste na montagem do aparelho.Prevendo que para consertar a desregulagem serão gastas duas horas de trabalho, marque com X a alternativaPrevendo que para consertar a desregulagem serão gastas duas horas de trabalho, marque com X a alternativa
correta dos exercícios.correta dos exercícios.
Exercício1Exercício1:: A desregulagem, em termos da natureza de avaria, segundo anexo 1, tem por código o número:A desregulagem, em termos da natureza de avaria, segundo anexo 1, tem por código o número:
a) a) ( ( ) ) 12;12;
b) b) ( ( ) ) 13;13;
c) c) ( ( ) ) 14;14;
d) d) ( ( ) ) 15;15;
e) e) ( ( ) ) 16.16.
Exercício2Exercício2:: A má ajustagem, em termos de causa de avaria, segundo o anexo 2, tem por código o número:A má ajustagem, em termos de causa de avaria, segundo o anexo 2, tem por código o número:
a) a) ( ( ) ) 54;54;
b) b) ( ( ) ) 55;55;
c) c) ( ( ) ) 56;56;
d) d) ( ( ) ) 60;60;
e) e) ( ( ) ) 61.61.
Exercício3:Exercício3:  De acordo com o texto e as respostas dos exercícios anteriores, preencha a frente da ficha deDe acordo com o texto e as respostas dos exercícios anteriores, preencha a frente da ficha de
execução.execução.
Exercício4: Responda.Exercício4: Responda.
Por que o conserto da desregulagem da correia do equipamento é considerado uma manutenção dePor que o conserto da desregulagem da correia do equipamento é considerado uma manutenção de
emergência?emergência?
  
Aula 05 Aula 05 MANUTENÇÃO PREVENTIVAMANUTENÇÃO PREVENTIVA
Assinale com X a alternativa.Assinale com X a alternativa.
Exercício 1: A respeito de manutenção preventiva, pode-se afirmar que:Exercício 1: A respeito de manutenção preventiva, pode-se afirmar que:
a) ( a) ( ) É aquela feita por ocasião; obedece a ) É aquela feita por ocasião; obedece a um padrão previamente esquematizado, assegurando o defeito daum padrão previamente esquematizado, assegurando o defeito da
máquina por um longo período.máquina por um longo período.
b) ( b) ( ) Ela obedece a um padrão previam) Ela obedece a um padrão previamente esquematizado; estabelece paradas periódicas para troca de peçasente esquematizado; estabelece paradas periódicas para troca de peças
gastas, assegurando o funcionamento perfeito da máquina por um período predeterminado.gastas, assegurando o funcionamento perfeito da máquina por um período predeterminado.
c) ( c) ( ) Ela proporciona um leve ritm) Ela proporciona um leve ritmo de trabalho; desequilíbrio do bom andamento desse ritmo de trabalho; desequilíbrio do bom andamento desse ritmo, com controle das peçaso, com controle das peças
de reposição e organização dos prazos para reposição dessas peças.de reposição e organização dos prazos para reposição dessas peças.d) ( d) ( ) Ela permite a mudança ) Ela permite a mudança da peça com antecedência, evitando sobrecarga e permitindo paralisação da peça com antecedência, evitando sobrecarga e permitindo paralisação de umde um
trabalho, mesmo à custa de uma menor eficiência.trabalho, mesmo à custa de uma menor eficiência.
e) ( e) ( ) É aquela baseada em informações ) É aquela baseada em informações precisas de instrumentos específicos, os quais indicamprecisas de instrumentos específicos, os quais indicam, por meio de, por meio de
parâmetros, as ocasiões das paradas para substituição de peças.parâmetros, as ocasiões das paradas para substituição de peças.
Exercício 2: A aplicação da manutenção preventiva apresenta as seguintes vantagens:Exercício 2: A aplicação da manutenção preventiva apresenta as seguintes vantagens:
a) ( a) ( ) Substituição de peças novas; m) Substituição de peças novas; menor número de funcionários envolvidos; número maior de enor número de funcionários envolvidos; número maior de máquinasmáquinas
funcionando.funcionando.
b) ( b) ( ) Substituição de peças novas; m) Substituição de peças novas; maior número de funcionários envolvidos; menor número de aior número de funcionários envolvidos; menor número de máquinasmáquinas
funcionando.funcionando.
c) ( c) ( ) Equilíbrio no ritmo de trabalho; controle ) Equilíbrio no ritmo de trabalho; controle das peças de reposição; eliminação ou dimdas peças de reposição; eliminação ou diminuição de improvisações einuição de improvisações e
redução de acidentes do trabalho.redução de acidentes do trabalho.
d) ( d) ( ) Não evita a sobrecarga de determinadas peças; ) Não evita a sobrecarga de determinadas peças; mudança de todas as peças que formam mudança de todas as peças que formam o conjunto e equilíbrioo conjunto e equilíbrio
no ritmo de trabalho.no ritmo de trabalho.
e) ( e) ( ) Elimina totalm) Elimina totalmente a necessidade de ente a necessidade de manutenção corretiva.manutenção corretiva.
Exercício 3: São objetivos a serem alcançados pela instalação da manutenção preventiva:Exercício 3: São objetivos a serem alcançados pela instalação da manutenção preventiva:
a) ( a) ( ) Redução de custos; qualidade do produto; efeitos no m) Redução de custos; qualidade do produto; efeitos no meio ambiente e maior vida útil eio ambiente e maior vida útil dos equipamentos.dos equipamentos.
b) ( b) ( ) Diminuição de pessoal; dimin) Diminuição de pessoal; diminuição de produção; maior vida útil dos equipamuição de produção; maior vida útil dos equipamentos; efeitos no meio ambiente eentos; efeitos no meio ambiente e
maior durabilidade dos insumos.maior durabilidade dos insumos.
c) ( c) ( ) Redução de custos; qualidade do produto; dimin) Redução de custos; qualidade do produto; diminuição de produção e menor vida útil dos uição de produção e menor vida útil dos equipamentos.equipamentos.
d) ( d) ( ) Conscientização da gerência em m) Conscientização da gerência em manutenção corretiva; eliminação de improvisações e efeitos no anutenção corretiva; eliminação de improvisações e efeitos no meio ambiente.meio ambiente.
e) ( e) ( ) Diminuição de máquinas paradas em ) Diminuição de máquinas paradas em manutenção; aumento de pessoal especializado e manutenção; aumento de pessoal especializado e eliminação de peçaseliminação de peças
sobressalentes.sobressalentes.
Exercício 4: A manutenção preventiva deverá ser registrada e controlada. Com base nessa afirmação, indique qualExercício 4: A manutenção preventiva deverá ser registrada e controlada. Com base nessa afirmação, indique qual
documento deverá ser usado para fins de registro.documento deverá ser usado para fins de registro.
a) ( a) ( ) Planilha ) Planilha de controle.de controle.
b) ( b) ( ) Inventário ) Inventário individual.individual.
c) ( c) ( ) Ca) Catálogo individual.tálogo individual.
d) ( d) ( ) Cartão ) Cartão de registro.de registro.
e) ( e) ( ) Ficha ) Ficha individual de individual de registro.registro.
Aula 06 MANUTENÇÃO PREDITIVAAula 06 MANUTENÇÃO PREDITIVA
Marque com X a alternativa correta.Marque com X a alternativa correta.
Exercício 1: O tipo de manutenção que avalia a tendência evolutiva de um defeito é denominado manutenção:Exercício 1: O tipo de manutenção que avalia a tendência evolutiva de um defeito é denominado manutenção:
a) a) ( ( ) ) corretiva;corretiva;
b) b) ( ( ) ) condicional;condicional;
c) c) ( ( ) ) preditiva;preditiva;
d) d) ( ( ) ) preventiva;preventiva;
e) e) ( ( ) ) ocasional.ocasional.
Exercício 2: Entre as ferramentas utilizadas na manutenção preditiva, as mais comuns são:Exercício 2: Entre as ferramentas utilizadas na manutenção preditiva, as mais comuns são:
a) ( a) ( ) o estudo das ) o estudo das vibrações e análise dos vibrações e análise dos óleos;óleos;
b) ( b) ( ) exame ) exame visual e visual e ultra-som;ultra-som;
c) ( c) ( ) ecografia ) ecografia e estroboscopia;e estroboscopia;d) ( d) ( ) análise dos ól) análise dos óleos e raio X;eos e raio X;
e) ( e) ( ) ecografia e ) ecografia e estudo das vestudo das vibrações.ibrações.
Exercício 3: A análise das vibrações se baseia no seguinte aspecto:Exercício 3: A análise das vibrações se baseia no seguinte aspecto:
a) ( a) ( ) ruído que ) ruído que a máquina a máquina apresenta;apresenta;
  
b) ( b) ( ) sinais vibratórios das ) sinais vibratórios das máquinas em smáquinas em serviço;erviço;
c) ( c) ( ) rotação d) rotação do eixo-árvore da o eixo-árvore da máquina;máquina;
d) ( d) ( ) óleo ) óleo muito viscoso;muito viscoso;
e) ( e) ( ) rotação ) rotação muito alta.muito alta.
Exercício 4Exercício 4
A análise dos óleos tem o objetivo de:A análise dos óleos tem o objetivo de:
a) ( a) ( ) descobrir a ) descobrir a causa do defeito;causa do defeito;
b) ( b) ( ) eliminar ) eliminar o defeito das o defeito das máquinas;máquinas;
c) ( c) ( ) economizar o ) economizar o lubrificante e sanar o lubrificante e sanar o defeito;defeito;
d) ( d) ( ) descobrir a ) descobrir a viscosidade do lviscosidade do lubrificante;ubrificante;
e) ( e) ( ) diminuir as ) diminuir as partículas metálicas no partículas metálicas no óleo.óleo.
Aula 07 – Aula 07 – SOLDAGEM DE MANUTENÇÃO ISOLDAGEM DE MANUTENÇÃO I
Exercício 1: Responda.Exercício 1: Responda.
a) Qual o objetivo da solda de manutenção?a) Qual o objetivo da solda de manutenção?
b) Em termos comparativos, qual a diferença entre solda de produção e solda de manutenção?b) Em termos comparativos, qual a diferença entre solda de produção e solda de manutenção?
c) O que deve ser verificado, ao analisar uma falha, em um elemento mecânico que será recuperado por solda?c) O que deve ser verificado, ao analisar uma falha, em um elemento mecânico que será recuperado por solda?
d) Realizando a análise, pode-se determinar três tipos de causas de danos. Quais são?d) Realizando a análise, pode-se determinar três tipos de causas de danos. Quais são?
e) Quais as causas mecânicas que podem dar início à propagação de uma trinca?e) Quais as causas mecânicas que podem dar início à propagação de uma trinca?
Aula 08 – Aula 08 – SOLDAGEM DE MANUTENÇÃO IISOLDAGEM DE MANUTENÇÃO II
Marque com um X a alternativa correta.Marque com um X a alternativa correta.
Exercício 1: A seqüência do trabalho de localização de uma trinca é:Exercício 1: A seqüência do trabalho de localização de uma trinca é:
a) ( a) ( ) limpeza, aplicação ) limpeza, aplicação do líquido penetrante e do líquido penetrante e revelação;revelação;
b) ( b) ( ) revelação, limpeza ) revelação, limpeza e aplicação do le aplicação do líquido penetrante;íquido penetrante;
c) ( c) ( ) aplicação do l) aplicação do líquido penetrante, revelação e líquido penetrante, revelação e limpeza;impeza;
d) ( d) ( ) revelação, aplicação do ) revelação, aplicação do líquido penetrante e limpeza;líquido penetrante e limpeza;
e) ( e) ( ) limpeza, revelação ) limpeza, revelação e aplicação do le aplicação do líquido penetrante.íquido penetrante.
Exercício 2: A finalidade da confecção de furos nas extremidades das trincas é:Exercício 2: A finalidade da confecçãode furos nas extremidades das trincas é:
a) ( a) ( ) evitar ) evitar a sobrecarga;a sobrecarga;
b) ( b) ( ) evitar ) evitar o superaquecimento;o superaquecimento;
c) ( c) ( ) elaborar um) elaborar uma boa soldagema boa soldagem;;
d) ( d) ( ) aliviar as t) aliviar as tensões nas extremidades das ensões nas extremidades das trincas;trincas;
e) ( e) ( ) melhorar ) melhorar o acabamento.o acabamento.
Exercício 3: A finalidade do preaquecimento na soldagem de peças de ferro fundido é:Exercício 3: A finalidade do preaquecimento na soldagem de peças de ferro fundido é:
a) ( a) ( ) facilitar ) facilitar a soldagem;a soldagem;
b) ( b) ( ) não ) não criar porosidade;criar porosidade;
c) ( c) ( ) reduzir as tensões ) reduzir as tensões no local da sno local da solda;olda;d) ( d) ( ) evitar ) evitar nova quebra;nova quebra;
e) ( e) ( ) evitar ) evitar o preaquecimento.o preaquecimento.
Exercício 4: A importância do martelamento na soldagem de manutenção das peças de ferro fundido é:Exercício 4: A importância do martelamento na soldagem de manutenção das peças de ferro fundido é:
a) ( a) ( ) melhorar ) melhorar o acabamento;o acabamento;
b) ( b) ( ) facilitar ) facilitar a soldagem;a soldagem;
c) ( c) ( ) criar ) criar tensões trativas;tensões trativas;
d) ( d) ( ) transformar te) transformar tensões compressivas nsões compressivas em trativas;em trativas;
e) ( e) ( ) aliviar as t) aliviar as tensões de contração do ensões de contração do cordão de solda.cordão de solda.
Aula 09 – Aula 09 – NOÇÕES DE MANUTENÇÃO DE HIDRÁULICA INDUSTRIALNOÇÕES DE MANUTENÇÃO DE HIDRÁULICA INDUSTRIAL
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 1: Pressão é:Exercício 1: Pressão é:
a) ( a) ( ) sinônimo ) sinônimo de força;de força;b) ( b) ( ) força ) força por unidade de por unidade de área;área;
c) ( c) ( ) força p) força por unidade de or unidade de volume;volume;
d) ( d) ( ) volume ) volume por unidade de por unidade de tempo;tempo;
e) ( e) ( ) volume ) volume por unidade de por unidade de superfície.superfície.
  
Exercício 2 Quais exemplos de máquinas e sistemas hidraúlicos são cuidados pela hidráulica industrial?Exercício 2 Quais exemplos de máquinas e sistemas hidraúlicos são cuidados pela hidráulica industrial?
a) ( a) ( ) máquinas ) máquinas injetoras, caminhões, injetoras, caminhões, navios;navios;
b) ( b) ( ) automóveis, ) automóveis, prensas, mandriladoras;prensas, mandriladoras;
c) ( c) ( ) prensas, ) prensas, fresadoras, brochadeiras;fresadoras, brochadeiras;
d) ( d) ( ) locomotivas, ) locomotivas, fresadoras, mandriladoras;fresadoras, mandriladoras;
e) ( e) ( ) retificadoras, ) retificadoras, brochadeiras, caminhões.brochadeiras, caminhões.
Exercício 3 :A manutenção de bombas rotativas de engrenagens consiste em:Exercício 3 :A manutenção de bombas rotativas de engrenagens consiste em:
a) ( a) ( ) trocar as guarnições ) trocar as guarnições da bomba e da bomba e suas válvulas;suas válvulas;
b) ( b) ( ) trocar todo o ) trocar todo o sistema de palhetas sistema de palhetas desgastado;desgastado;
c) ( c) ( ) regular as válvulas e verificar a li) regular as válvulas e verificar a limpeza do óleo existente no reservatório;mpeza do óleo existente no reservatório;
d) ( d) ( ) manter o óleo sempre lim) manter o óleo sempre limpo e sem água e trocar as po e sem água e trocar as engrenagens desgastadas;engrenagens desgastadas;
e) ( e) ( ) substituir as v) substituir as válvulas desgastadas e trocar álvulas desgastadas e trocar os filtros de ólos filtros de óleo.eo.
Exercício 4 :As válvulas hidráulicas se dividem em quatro grupos. Esses grupos são representados pelas válvulas:Exercício 4 :As válvulas hidráulicas se dividem em quatro grupos. Esses grupos são representados pelas válvulas:
a) ( a) ( ) direcionais e ) direcionais e de sentido, controladoras de pressão de sentido, controladoras de pressão e de vazão;e de vazão;
b) ( b) ( ) controladoras de umidade ) controladoras de umidade e fluxo, direcionais e e fluxo, direcionais e de bloqueio;de bloqueio;
c) ( c) ( ) de bloqueio e ) de bloqueio e de segurança, controladoras de de segurança, controladoras de temperatura e vazão;temperatura e vazão;
d) ( d) ( ) controladoras de densidade e ) controladoras de densidade e pressão, direcionais e de pressão, direcionais e de bloqueio;bloqueio;
e) ( e) ( ) direcionais e ) direcionais e de bloqueio, controladoras de pressão de bloqueio, controladoras de pressão e vazão.e vazão.
Exercício 5: Relacione a atividade de manutenção aos componentes hidráulicos:Exercício 5: Relacione a atividade de manutenção aos componentes hidráulicos:
aa) ) ( ( ) ) VVeerriiffiiccaar r o o eessttaaddo o dde e ddeessggaassttee.. 11. . ÓÓlleeoo..
bb) ) ( ( ) ) VVeerriiffiiccaar r o o ggrraau u dde e ccoonnttaammiinnaaççãão o ppoor r áágguua a e e ssuujjeeiirraa.. 22. . GGuuaarrnniiççõõeess..
cc) ) ( ( ) ) TTrrooccaar r aas s ddeessggaassttaaddaass.. 33. . SSeedde e dde e aasssseennttaammeennttoo..
dd) ) ( ( ) ) TTrrooccaar r aas s ffaattiiggaaddaass.. 44. . MMoollaass..
e) ( e) ( ) Submeter ) Submeter a exames a exames de laboratório.de laboratório.
Aula 10 – Aula 10 – NOÇÕES BASICAS DE PNEUMÁTICANOÇÕES BASICAS DE PNEUMÁTICA
Exercício 1: Associe a coluna A Exercício 1: Associe a coluna A com a coluna B:com a coluna B:
Coluna Coluna A A Coluna Coluna BB
11. . PPrreessssãão o e e vvaazzãão o ccoonnssttaanntteess, , aalléém m dde e lliimmppoo.. aa) ) ( ( ) ) UUnniiddaaddees s dde e pprreessssããoo..
22. . CCoommpprreessssoor r dde e ddeessllooccaammeenntto o ppoossiittiivvoo.. bb) ) ( ( ) ) AAttuuaaddoor r lliinneeaarr..
33. . AAttmmoossffeerra a e e bbaarr.. cc) ) ( ( ) ) CCoommpprreessssoor r cceennttrrííffuuggo o rraaddiiaall..
44. . CCoommpprreessssoor r ddiinnââmmiiccoo.. dd) ) ( ( ) ) AAr r ccoommpprriimmiiddoo..
5. 5. CoConvnverertetem em enenergrgia ia pnpneueumámátitica ca em em momovivimementnto lo linineaear.r. e) e) ( ( ) C) Comomprpresessosor dr de pe pisistãtão.o.
f) ( f) ( ) Válvula ) Válvula alternadora.alternadora.
Exercício 2: Responda.Exercício 2: Responda.
a) Do que é constituído o ar atmosférico?a) Do que é constituído o ar atmosférico?
b) Como deve se apresentar o ar comprimido antes de entrar num circuito pneumático?b) Como deve se apresentar o ar comprimido antes de entrar num circuito pneumático?
c) Qual é a faixa de pressão mais utilizada na pneumática industrial?c) Qual é a faixa de pressão mais utilizada na pneumática industrial?
d) Por que as conexões e tubos de uma rede de ar comprimido devem ser arredondados?d) Por que as conexões e tubos de uma rede de ar comprimido devem ser arredondados?e) Qual deve ser a cor das tubulações de uma rede de ar comprimido?e) Qual deve ser a cor das tubulações de uma rede de ar comprimido?
f) Quais são as principais avarias que ocorrem nos atuadores pneumáticos?f) Quais são as principais avarias que ocorrem nos atuadores pneumáticos?
g) Entre as válvulas direcionais, as mais comuns apresentam quantas vias e quantas posições?g) Entre as válvulas direcionais, as mais comuns apresentam quantas vias e quantas posições?
h) Quais são as válvulas de bloqueio mais utilizadas?h) Quais são as válvulas de bloqueio mais utilizadas?
Aula 11 – Aula 11 – MANUTENÇÃO ELETROELMANUTENÇÃO ELETROELETRÔNICA IETRÔNICA I
Exercício 1: Relacione a primeira coluna com a segunda.Exercício 1: Relacione a primeira coluna com a segunda.
GGrraannddeezza a ffííssiicca a AAppaarreellhhoo
aa) ) ( ( ) ) TTeennssãão o eellééttrriiccaa.. 11. . AAmmppeerríímmeettrroo
bb) ) ( ( ) ) CCoorrrreenntte e eellééttrriiccaa.. 22. . VVoollttíímmeettrroo
cc) ) ( ) ( ) RReessiissttêênncciia a eellééttrriiccaa.. 33. . OOhhmmíímmeettrroo
4. Osciloscópio4. Osciloscópio
Exercício 2: Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as afirmações.Exercício 2: Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as afirmações.
a) ( a) ( ) Escolha de uma escala apropriada,uso ) Escolha de uma escala apropriada, uso de duas pontas de provas e conexão das pontas dde duas pontas de provas e conexão das pontas de prova a dois pontose prova a dois pontos
distintos são etapas queaparecem nas três modalidades de medidas elétricas.distintos são etapas queaparecem nas três modalidades de medidas elétricas.b) ( b) ( ) Em medida de tensão c) Em medida de tensão contínua, as pontas de prova do voltímetro devem ontínua, as pontas de prova do voltímetro devem ser ligadas aos pólos positivo e negativoser ligadas aos pólos positivo e negativo
da fonte de tensão observando-se a polaridade.da fonte de tensão observando-se a polaridade.
c) ( c) ( ) Em medida de c) Em medida de corrente, o circuito deve ser desligado e interrompido, colocando-se o orrente, o circuito deve ser desligado e interrompido, colocando-se o amperímetro de tal formaamperímetro de tal forma
que a corrente o atravesse.que a corrente o atravesse.
d) ( d) ( ) Ao se medir resistência de ) Ao se medir resistência de um circuito,ele deve estar desligado.um circuito,ele deve estar desligado.
  
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 3 :Os fusíveis “queimam” porque:Exercício 3 :Os fusíveis “queimam” porque:
a) ( a) ( ) sempre ) sempre apresentam defeitos de apresentam defeitos de fabricação;fabricação;
b) ( b) ( ) são atravessados por correntes acima do v) são atravessados por correntes acima do valor para os quais foram fabricados;alor para os quais foram fabricados;
c) ( c) ( ) sofrem ) sofrem desgastes naturais;desgastes naturais;
d) ( d) ( ) sofrem aumentos ) sofrem aumentos súbitos de resistência elétrica;súbitos de resistência elétrica;
e) ( e) ( ) possuem ) possuem elevadas resistências.elevadas resistências.
Exercício 4: Em um curto-circuito:Exercício 4: Em um curto-circuito:
a) ( a) ( ) a corrente é ) a corrente é zero e a zero e a resistência é elevada;resistência é elevada;
b) ( b) ( ) a resistência ) a resistência é zero e a é zero e a tensão é elevada.;tensão é elevada.;
c) ( c) ( ) a resistência é ) a resistência é alta e a alta e a corrente é elevada;corrente é elevada;
d) ( d) ( ) a resistência ) a resistência é zero e a é zero e a corrente é elevada;corrente é elevada;
e) ( e) ( ) a tensão e ) a tensão e a corrente são nulas.a corrente são nulas.
Exercício 5: Em uma instalação elétrica com aterramento, o fio .................. deve estar ligado à ..............................dosExercício 5: Em uma instalação elétrica com aterramento, o fio .................. deve estar ligado à ..............................dos
equipamentos. A tensão entre a carcaça e o terra, nesses casos, é ..................... volt.equipamentos. A tensão entre a carcaça e o terra, nesses casos, é ..................... volt.
A melhor seqüência de palavras que preenche corretamente as lacunas da afirmação é:A melhor seqüência de palavras que preenche corretamente as lacunas da afirmação é:
a) ( a) ( ) terra, ) terra, carcaça, zero.carcaça, zero.
b) ( b) ( ) neutro, ) neutro, fonte, um.fonte, um.
c) ( c) ( ) fase, ) fase, carcaça, zero.carcaça, zero.
d) ( d) ( ) terra, ) terra, fonte, meio.fonte, meio.
e) ( e) ( ) neutro, ) neutro, carcaça, zero.carcaça, zero.
Exercício 6: Quando falamos em continuidade de uma ligação elétrica, estamos querendo dizer que:Exercício 6: Quando falamos em continuidade de uma ligação elétrica, estamos querendo dizer que:
a) ( a) ( ) a medida da resistência elétrica de ) a medida da resistência elétrica de ponta a ponta na ligação é infinita;ponta a ponta na ligação é infinita;
b) ( b) ( ) a medida da resistência elétrica de ) a medida da resistência elétrica de ponta a ponta na ligação é zero;ponta a ponta na ligação é zero;
c) ( c) ( ) visualmente ) visualmente a ligação é a ligação é contínua;contínua;
d) ( d) ( ) somente corrente co) somente corrente contínua pode circular pela lntínua pode circular pela ligação;igação;
e) ( e) ( ) somente corrente alt) somente corrente alternada pode circular pela ligação.ernada pode circular pela ligação.
Aula 12 – Aula 12 – MANUTENÇÃO ELETROELMANUTENÇÃO ELETROELETRÔNICA IIETRÔNICA II
Assinale com X a alternativa.Assinale com X a alternativa.
Exercício 1: As seguintes afirmações são feitas a respeito de um sistema eletrônico:Exercício 1: As seguintes afirmações são feitas a respeito de um sistema eletrônico:
A fonte de tensão fornece 8 volts quando deveria estar fornecendo 12 volts.A fonte de tensão fornece 8 volts quando deveria estar fornecendo 12 volts.
A placa de controle recebe os 8 volts da fonte e não funciona adequadamente.A placa de controle recebe os 8 volts da fonte e não funciona adequadamente.
Quando desligada da placa de controle, a fonte consegue fornecer 12 volts.Quando desligada da placa de controle, a fonte consegue fornecer 12 volts.
Analisando essas afirmações, pode-se concluir que:Analisando essas afirmações, pode-se concluir que:
a) ( a) ( ) a f) a fonte está com onte está com defeito;defeito;
b) ( b) ( ) a placa ) a placa de controle está com de controle está com defeito;defeito;c) ( c) ( ) tanto a fonte quanto a placa encontram-se em ) tanto a fonte quanto a placa encontram-se em bom estado, apenas não funcionam quando ligadas umbom estado, apenas não funcionam quando ligadas uma à outra;a à outra;
d) ( d) ( ) todas as l) todas as ligações foram feitas de igações foram feitas de modo incorreto;modo incorreto;
e) ( e) ( ) tanto a fonte como a plac) tanto a fonte como a placa podem estar com defeitos.a podem estar com defeitos.
Exercício 2: O que deve ser feito ao se constatar o defeito em um módulo?Exercício 2: O que deve ser feito ao se constatar o defeito em um módulo?
a) ( a) ( ) substituir por um ) substituir por um bom e jogar fbom e jogar fora o danificado;ora o danificado;
b) ( b) ( ) recuperar o m) recuperar o módulo danificado na própria módulo danificado na própria máquina;áquina;
c) ( c) ( ) substituir por um bom e ) substituir por um bom e levar o danificado para o laboratório;levar o danificado para o laboratório;
d) ( d) ( ) levar o m) levar o módulo danificado para o lódulo danificado para o laboratório;aboratório;
e) ( e) ( ) fazer um ) fazer um estoque de módulos estoque de módulos iguais.iguais.
Exercício 3: Por meio do que os controladores lógicos programáveis (CLPs) fornecem pistas do que se passa com oExercício 3: Por meio do que os controladores lógicos programáveis (CLPs) fornecem pistas do que se passa com o
sistema?sistema?
a) ( a) ( ) das ) das contactoras;contactoras;
b) ( b) ( ) da ) da temperatura;temperatura;
c) ( c) ( ) dos ) dos transistores;transistores;d) ( d) ( ) dos ) dos LEDs;LEDs;
e) ( e) ( ) do ) do TRIAC.TRIAC.
Exercício 4: Quais as palavras que devem orientar as manutenções preventivasExercício 4: Quais as palavras que devem orientar as manutenções preventivas
de componentes eletroeletrônicos?de componentes eletroeletrônicos?
  
Aula 13 – Aula 13 – ANALISE DE FALHAS EM MÁQUINAS.ANALISE DE FALHAS EM MÁQUINAS.
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 1: Erros de especificação, falhas de fabricação, instalação imprópria, manutenção imprópria e operaçãoExercício 1: Erros de especificação, falhas de fabricação, instalação imprópria, manutenção imprópria e operação
imprópria são fatores que dão origem:imprópria são fatores que dão origem:
a) (x) aos danos;a) (x) aos danos;
b) ( b) ( ) às tri) às trincas, nas cncas, nas chavetas;havetas;
c) ( c) ( ) às ) às fendas, nos eifendas, nos eixos;xos;
d) ( d) ( ) à el) à elasticidade natural das asticidade natural das molas;molas;
e) ( e) ( ) às rupturas exclusiv) às rupturas exclusivas dos cabos de as dos cabos de aço.aço.
Exercício 2: É um exemplo de intensificador de tensão:Exercício 2: É um exemplo de intensificador de tensão:
a) ( a) ( ) uma ) uma chaveta lubrificada;chaveta lubrificada;
b) (x) os cantos vivos em eixos;b) (x) os cantos vivos em eixos;
c) ( c) ( ) um cabo ) um cabo de aço enrolado e de aço enrolado e solto no solo;solto no solo;
d)( d) ( ) um furo ) um furo redondo em um redondo em um bloco;bloco;
e) ( e) ( ) uma ) uma mola helicoidal mola helicoidal corretamente aplicada.corretamente aplicada.
Exercício 3: Pode-se evitar o surgimento da “gaiola de passarinho” em um cabo de aço quando:Exercício 3: Pode-se evitar o surgimento da “gaiola de passarinho” em um cabo de aço quando:
a) ( a) ( ) ele f) ele for protegido com or protegido com óleo;óleo;
b) ( b) ( ) suas ) suas guias forem guias forem esféricas;esféricas;
c) ( c) ( ) a fixação d) a fixação do seu cabo for o seu cabo for corrigida;corrigida;
d) ( x ) o operador receber treinamento adequado para seu manuseio;d) ( x ) o operador receber treinamento adequado para seu manuseio;
e) ( e) ( ) estiver ) estiver constantemente tracionado.constantemente tracionado.
Exercício 4: Uma mola pesada, com pontas quebradas, pode ser consertada usando solda elétrica, desde que oExercício 4: Uma mola pesada, com pontas quebradas, pode ser consertada usando solda elétrica, desde que o
eletrodo tenha um alto teor de:eletrodo tenha um alto teor de:
a) a) ( ( ) ) silício;silício;
b) ( x ) cromo;b) ( x ) cromo;
c) c) ( ( ) ) estanho;estanho;
d) d) ( ( ) ) prata;prata;
e) e) ( ( ) ) bronze.bronze.
Exercício 5: A flambagem ocorre em molas helicoidais, Exercício 5: A flambagem ocorre em molas helicoidais, por falta de guia. por falta de guia. Nesse caso, as molas helicoidais são:Nesse caso, as molas helicoidais são:
a) ( a) ( ) de diâmetro ) de diâmetro superior a 13 msuperior a 13 mm;m;
b) b) ( ( ) ) curtas;curtas;
c) ( c) ( ) praticamente ) praticamente sem elasticisem elasticidade;dade;
d) ( d) ( ) sem) sempre soldáveis;pre soldáveis;
e) ( x ) longas.e) ( x ) longas.
Exercício 6: A aplicação de uma Exercício 6: A aplicação de uma mola dupla com seção menor é sempre remola dupla com seção menor é sempre recomendável para evitar:comendável para evitar:
a) ( a) ( ) o ) o nó;nó;
b) ( b) ( ) o ) o amassamento;amassamento;
c) ( c) ( ) a ) a flambagem;flambagem;
d) ( x ) o amolecimento;d) ( x ) o amolecimento;
e) ( e) ( ) o ) o aquecimento.aquecimento.
Aula 14 – Aula 14 – USO DE FERRAMENTAS.USO DE FERRAMENTAS.
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 1: As medidas das porcas, parafusos e chaves apresentam sempre uma compatibilidade porque são peças:Exercício 1: As medidas das porcas, parafusos e chaves apresentam sempre uma compatibilidade porque são peças:
a) ( x ) padronizadas;a) ( x ) padronizadas;
b) b) ( ( ) ) conferidas;conferidas;
c) c) ( ( ) ) moldadas;moldadas;
d) d) ( ( ) ) formatadas;formatadas;
e) e) ( ( ) ) estriadas.estriadas.
Exercício 2: Para travar um parafuso ou porca, com diâmetro nominal de até 16 mm, devemos segurar a extremidadeExercício 2: Para travar um parafuso ou porca, com diâmetro nominal de até 16 mm, devemos segurar a extremidade
do cabo da chave de aperto com:do cabo da chave de aperto com:
a) ( a) ( ) as ) as duas mduas mãos;ãos;
b) ( b) ( ) uma ) uma das mdas mãos;ãos;
  
c) ( c) ( ) um ) um prolongador;prolongador;
d) ( x ) um esticador;d) ( x ) um esticador;
e) ( e) ( ) um) uma porca.a porca.
Exercício 3: Os soquetes e seus acessórios ajudam a retirada de parafusos localizados em pontos de difícil acesso ouExercício 3: Os soquetes e seus acessórios ajudam a retirada de parafusos localizados em pontos de difícil acesso ou
em espaços:em espaços:
a) ( a) ( ) m) muito grandes;uito grandes;
b) b) ( ( ) ) rebaixados;rebaixados;
c) ( x ) elevados;c) ( x ) elevados;
d) ( d) ( ) m) muito pequenos;uito pequenos;
e) e) ( ( ) ) nulos.nulos.
Exercício 4: Para fixar ou retirar parafuso com sextavado interno, recomenda-se usar a chave tipo:Exercício 4: Para fixar ou retirar parafuso com sextavado interno, recomenda-se usar a chave tipo:
a) a) ( ( ) ) estrela;estrela;
b) b) ( ( ) ) combinada;combinada;
c) c) ( ( ) ) fixa;fixa;
d) d) ( ( ) ) Allen;Allen;
e) ( x ) fenda simples.e) ( x ) fenda simples.
Exercício 5: Para medir o aperto de parafusos e porcas recomenda-se usar a seguinte ferramenta:Exercício 5: Para medir o aperto de parafusos e porcas recomenda-se usar a seguinte ferramenta:
a) ( a) ( ) o ali) o alicate de presscate de pressão;ão;
b) ( b) ( ) o ) o alicate universal;alicate universal;
c) ( c) ( ) a ) a chave de bater;chave de bater;
d) ( d) ( ) a c) a chave para tubos;have para tubos;
e) ( x ) o torquímetro.e) ( x ) o torquímetro.
Aula 15 – Aula 15 – TÉCNICAS DE DESMONTAGEM DE ELEMENTOS MECÂNTÉCNICAS DE DESMONTAGEM DE ELEMENTOS MECÂNICOS.ICOS.
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 1: A desmontagem de uma máquina deve ser efetuada:Exercício 1: A desmontagem de uma máquina deve ser efetuada:
a) ( a) ( ) antes do ) antes do problema ser problema ser identificado;identificado;
b) (b) ( xx ) depois do problema ser identificado;) depois do problema ser identificado;
c) ( c) ( ) assim que ) assim que ela parar de funcionar;ela parar de funcionar;
d) ( d) ( ) depois q) depois que o diretor ue o diretor autorizar;autorizar;
e) ( e) ( ) assim ) assim que ela fque ela for assentada.or assentada.
Exercício 2: Identificam-se falhas de uma máquina com base no relatório do operador, na ficha de manutenção e nosExercício 2: Identificam-se falhas de uma máquina com base no relatório do operador, na ficha de manutenção e nos
testes dos seguintes elementos:testes dos seguintes elementos:
a) ( a) ( ) ferramentas ) ferramentas de desmontagem;de desmontagem;
b) ( b) ( ) instrumentos ) instrumentos de medida;de medida;
c) ( c) ( ) ferramentas ) ferramentas de manutenção;de manutenção;
d) ( x ) instrumentos de controle;d) ( x ) instrumentos de controle;
e) ( e) ( ) chaves ) chaves de aperto e de aperto e torquímetros.torquímetros.
Exercício 3: Deve-se evitar a Exercício 3: Deve-se evitar a desmontagem completa de uma máquina pelos seguintes desmontagem completa de uma máquina pelos seguintes motivos:motivos:
a) ( a) ( ) risco de ) risco de falhas e de quebra falhas e de quebra da máquina;da máquina;
b) ( b) ( ) perda de tem) perda de tempo e risco de po e risco de falhas;falhas;
c) ( xc) ( x  ) demora e prejuízo na produção;) demora e prejuízo na produção;
d) ( d) ( ) desgaste da ) desgaste da máquina e máquina e retrabalho;retrabalho;
e) ( e) ( ) aparecimento d) aparecimento de trincas, fendas e trincas, fendas e sujidades.e sujidades.
Exercício 4: Na operação de desmontagem de uma máquina, o primeiro procedimento deve ser o seguinte:Exercício 4: Na operação de desmontagem de uma máquina, o primeiro procedimento deve ser o seguinte:
a) ( a) ( ) remover ) remover os circuitos elos circuitos elétricos;étricos;
b) ( b) ( ) lim) limpar a par a máquina;máquina;
c) ( c) ( ) drenar ) drenar os fluidos;os fluidos;
d) ( d) ( ) calçar o) calçar os componentes s componentes pesados;pesados;
e) ( xe) ( x  ) desligar os circuitos elétricos.) desligar os circuitos elétricos.
Exercício 5: Antes de retirar os parafusos de uma máquina, convém eliminar a oxidação por meio de:Exercício 5: Antes de retirar os parafusos de uma máquina, convém eliminar a oxidação por meio de:a) ( a) ( ) água ) água misturada com misturada com álcool;álcool;
b) b) ( ( ) ) lubrificantes;lubrificantes;
c) ( c) ( ) detergentes ) detergentes domésticos;domésticos;
d) ( xd) ( x  ) desoxidantes;) desoxidantes;
e) ( e) ( ) ácidos ) ácidos ou álcalis.ou álcalis.
  
Exercício 6: O melhor solvente para lavar peças é:Exercício 6: O melhor solvente para lavar peças é:
a) ( a) ( ) o ) o óleo diesel;óleo diesel;
b) ( b) ( ) a ) a gasolina;gasolina;
c) ( c) ( ) o ) o tíner;tíner;
d) ( d) ( ) o ) o álcool automotivo;álcool automotivo;
e) ( x ) o querosene.e) ( x ) o querosene.
Exercício 7: Para a secagem rápida de peças lavadas recomenda-se usar:Exercício 7: Para a secagem rápida de peças lavadas recomenda-se usar:
a) ( xa) ( x  ) ar comprimido;) ar comprimido;
b) ( b) ( ) secadores ) secadores elétricos;elétricos;
c) ( c) ( ) estufas ) estufas elétricas;elétricas;
d) ( d) ( ) flanelas ) flanelas e estopas;e estopas;
e) ( e)( ) a luz ) a luz solar das 12 horas.solar das 12 horas.
Exercício 8: Na desmontagem de máquinas antigas ou importadas, é importante que o mecânico de manutenção:Exercício 8: Na desmontagem de máquinas antigas ou importadas, é importante que o mecânico de manutenção:
a) ( a) ( ) tire fotografias da ) tire fotografias da máquina em vários máquina em vários ângulos;ângulos;
b) ( b) ( ) desenhe a ) desenhe a máquina em máquina em papel-vegetal;papel-vegetal;
c) ( c) ( ) use tabelas n) use tabelas normalizadas de parafusos e ormalizadas de parafusos e porcas;porcas;
d) ( d) ( ) construa as ferram) construa as ferramentas necessárias para a entas necessárias para a tarefa;tarefa;
e) ( xe) ( x  ) faça um esboço ou croqui dos conjuntos desmontados.) faça um esboço ou croqui dos conjuntos desmontados.
Aula 16 – Aula 16 – MONTAGEM DE CONJUNTOS MECÂNICOSMONTAGEM DE CONJUNTOS MECÂNICOS
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 1: Entre os cuidados necessários na montagem de um conjunto mecânico, recomenda-se controlar a:Exercício 1: Entre os cuidados necessários na montagem de um conjunto mecânico, recomenda-se controlar a:
a) ( xa) ( x  ) qualidade das peças novas e recondicionadas;) qualidade das peças novas e recondicionadas;
b) ( b) ( ) perfeita existência de ) perfeita existência de vácuo nos alojamentos;vácuo nos alojamentos;
c) ( c) ( ) qualidade das partículas ) qualidade das partículas metálicas provenientes dos metálicas provenientes dos desgastes;desgastes;
d) ( d) ( ) qualidade das ) qualidade das gaxetas e flgaxetas e flanges;anges;
e) ( e) ( ) ausência ) ausência total de óleos total de óleos e graxas.e graxas.
Exercício 2: Na montagem de conjuntos mecânicos recomenda-se:Exercício 2: Na montagem de conjuntos mecânicos recomenda-se:
a) ( a) ( ) montar os ) montar os conjuntos e depois fazer conjuntos e depois fazer a verificação do a verificação do funcionamento;funcionamento;
b) ( xb) ( x  ) fazer os testes de funcionamento durante a montagem;) fazer os testes de funcionamento durante a montagem;
c) ( c) ( ) iniciar ) iniciar pelas peças pelas peças maiores;maiores;
d) ( d) ( ) iniciar ) iniciar pelas peças mpelas peças menores;enores;
e) ( e) ( ) não lubrificar peças ) não lubrificar peças que executam movimque executam movimentos relativos entre si.entos relativos entre si.
Exercício 3: Basicamente, quais são os métodos adotados para a montagem de conjuntos mecânicos?Exercício 3: Basicamente, quais são os métodos adotados para a montagem de conjuntos mecânicos?
Montagem peMontagem peçça a pea a peçça e montagem em sa e montagem em séérierie
Exercício 4: O que deve ser feito para evitar o atrito dos elementos mecânicos montados?Exercício 4: O que deve ser feito para evitar o atrito dos elementos mecânicos montados?
LubrificLubrificáá-los-los
Aula 17 – Aula 17 – RECUPERAÇÃO DE ELEMNTOS MECÂNICOSRECUPERAÇÃO DE ELEMNTOS MECÂNICOS
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 1: É fator determinante para a desmontagem de um conjunto mecânico:Exercício 1: É fator determinante para a desmontagem de um conjunto mecânico:
a) ( a) ( ) a não exist) a não existência de uma ficência de uma ficha de controle;ha de controle;
b) ( b) ( ) a existência ) a existência de uma ficha de uma ficha de controle;de controle;
c) ( c) ( ) a ) a sua idade de sua idade de fabricação;fabricação;
d) ( d) ( ) as suas d) as suas dimensões quando comparadas com imensões quando comparadas com outros conjuntos;outros conjuntos;
e) ( xe) ( x  ) a análise do conjunto.) a análise do conjunto.
Exercício 2: A recuperação de subconjuntos com movimentos deve levar em consideração:Exercício 2: A recuperação de subconjuntos com movimentos deve levar em consideração:
a) ( xa) ( x  ) a geometria das peças;) a geometria das peças;
b) ( b) ( ) a a) a anulação das forças nulação das forças de atrito;de atrito;
c) ( c) ( ) a ausência de ) a ausência de peso dos sistemas;peso dos sistemas;
d) ( d) ( ) o teor de ) o teor de umidade relativa do umidade relativa do ar das oficinas;ar das oficinas;
e) ( e) ( ) a manutenção d) a manutenção das vibrações de todos as vibrações de todos os elementos.os elementos.
  
Exercício 3: De quantas maneiras um eixo danificado pode ser recuperado?Exercício 3: De quantas maneiras um eixo danificado pode ser recuperado?
a) a) ( ( ) ) uma;uma;
b) ( xb) ( x  ) duas;) duas;
c) c) ( ( ) ) três;três;
d) d) ( ( ) ) quatro;quatro;
e) e) ( ( ) ) cinco.cinco.
Exercício 4: O que é mais importante na recuperação de mancais de rolamento?Exercício 4: O que é mais importante na recuperação de mancais de rolamento?
a) ( a) ( ) O ) O tamanho do rtamanho do rolamento.olamento.
b) ( b) ( ) O ) O tipo de roltipo de rolamento.amento.
c) ( c) ( ) A ) A aplicação do rolamaplicação do rolamento.ento.
d) ( x ) Suas especificações de fabricação.d) ( x ) Suas especificações de fabricação.
e) ( e) ( ) O tipo d) O tipo de graxa a ser e graxa a ser utilizada.utilizada.
Exercício 5: Uma engrenagem apresenta desgaste excessivo. Nesse caso recomenda-se:Exercício 5: Uma engrenagem apresenta desgaste excessivo. Nesse caso recomenda-se:
a) ( x ) trocá-la por outra, com as mesmas dimensões da original;a) ( x ) trocá-la por outra, com as mesmas dimensões da original;
b) ( b) ( ) enchê-la de solda ) enchê-la de solda e depois limá-la;e depois limá-la;
c) ( c) ( ) retirar as rebarbas com uma l) retirar as rebarbas com uma lima e ajustá-la numa prensa;ima e ajustá-la numa prensa;
d) ( d) ( ) trocar todos ) trocar todos os dentes por os dentes por enxerto;enxerto;
e) ( e) ( ) deixá-la desgastar totalme) deixá-la desgastar totalmente para não danificar as nte para não danificar as demais.demais.
Exercício 6: Qual o procedimento mais adequado para extrair um parafuso que sofreu cisalhamento em um furoExercício 6: Qual o procedimento mais adequado para extrair um parafuso que sofreu cisalhamento em um furo
roscado?roscado?
a) ( a) ( ) Bater o parafuso com um ) Bater o parafuso com um martelo e punção de bico.martelo e punção de bico.
b) ( b) ( ) Retirar o parafuso ) Retirar o parafuso com uma com uma prensa hidráulica.prensa hidráulica.
c) ( x ) Usar um extrator de parafusos apropriado.c) ( x ) Usar um extrator de parafusos apropriado.
d) ( d) ( ) Utilizar o ) Utilizar o equipamento de soldagem equipamento de soldagem oxiacetilênica.oxiacetilênica.
e) ( e) ( ) Utilizar o ) Utilizar o equipamento de solda elequipamento de solda elétrica.étrica.
Aula 18 – Aula 18 – TRAVAS E VEDANTES QUÍMICOSTRAVAS E VEDANTES QUÍMICOS
Assinale X na alternativa correta.Assinale X na alternativa correta.
Exercício 1: Uma importante aplicação das Exercício 1: Uma importante aplicação das travas químicas é:travas químicas é:
a) ( a) ( ) vedar superfícies planas, ) vedar superfícies planas, cilíndricas, côncavas e convexas;cilíndricas, côncavas e convexas;
b) ( b) ( ) fixar ) fixar engrenagens, polias, eixos engrenagens, polias, eixos e correias;e correias;
c) ( x ) impedir que parafusos, porcas ou prisioneiros se soltem;c) ( x ) impedir que parafusos, porcas ou prisioneiros se soltem;
d) ( d) ( ) impedir o ) impedir o vazamento de gases, vazamento de gases, líquidos e sólidos plíquidos e sólidos particulados;articulados;
e) ( e) ( ) soldar peças por ) soldar peças por meio de dilatações e meio de dilatações e aquecimentos prolongados.aquecimentos prolongados.
Exercício 2: Uma vantagem da vedação anaeróbica em relação a outros vedantes é sua:Exercício 2: Uma vantagem da vedação anaeróbica em relação a outros vedantes é sua:
a) ( x ) capacidade de preencher totalmente as folgas;a) ( x ) capacidade de preencher totalmente as folgas;
b) ( b) ( ) necessidade de receber ) necessidade de receber um aperto com um aperto com um torque ideal;um torque ideal;
c) ( c) ( ) necessidade de receber ) necessidade de receber um aquecimento para um aquecimento para secar;secar;
d) ( d) ( ) capacidade de perma) capacidade de permanecer sempre no estado necer sempre no estado líquido;líquido;e) ( e) ( ) total incapacidade de ) total incapacidade de ser removida depois de ser removida depois de aplicada.aplicada.
Exercício 3: A vedação anaeróbica substitui:Exercício 3: A vedação anaeróbica substitui:
a) ( a) ( ) guarnições ) guarnições de alumínio;de alumínio;
b) ( x ) juntas de papel;b) ( x ) juntas de papel;
c) ( c) ( ) retentores ) retentores de borracha;de borracha;
d) ( d) ( ) gaxetas ) gaxetas de borracha;de borracha;
e) ( e) ( ) selos ) selos mecânicos.mecânicos.
Exercício 4: A folga limite para a utilização de vedação anaeróbica de superfícies deve ser de:Exercício 4: A folga limite para a utilização de vedação anaeróbica de superfícies deve ser de:
a) ( a) ( ) 0,50 ) 0,50 mm;mm;
b) ( b) ( ) 0,25 ) 0,25 cm;.cm;.
c) ( c) ( ) 0,35 ) 0,35 mm;mm;
d) ( xd) ( x  ) 0,25 mm;) 0,25 mm;
e) ( e) ( ) 0,25 ) 0,25 dm.dm.
Exercício 5: A fixação anaeróbica apresenta as seguintes vantagens para a manutenção:Exercício 5: A fixação anaeróbica apresenta as seguintes vantagens para a manutenção:
a) ( a) ( ) usinagem ) usinagem perfeita e bom perfeita e bom acabamento;acabamento;
b) ( b) ( ) medidas ) medidas e acabamentos e acabamentos precisos;precisos;
c) ( c) ( ) rugosidade ideal ) rugosidade ideal e bom e bom acabamento;acabamento;
  
d) ( x ) rapidez de aplicação e confiabilidade nos resultados;d) ( x ) rapidez de aplicação e confiabilidade nos resultados;
e) ( e) ( ) segurança, bom ac) segurança, bom acabamento e usinagem abamento e usinagem perfeita.perfeita.
Aula 19 – MANCAIS DE ROLAMENTO IAula 19 – MANCAIS DE ROLAMENTO I
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 1: Os tipos de rolamentos construídos para suportarem cargas perpendiculares ao eixo são conhecidos peloExercício 1: Os tipos de rolamentos construídos para suportarem cargas perpendiculares ao eixo são conhecidos pelo
nome de rolamentos:nome de rolamentos:
a) a) ( ( ) ) axiais;axiais;
b) b) ( ( ) ) especiais;especiais;
c) ( x ) radiais;c) ( x ) radiais;
d) d) ( ( ) ) mistos;mistos;
e) e) ( ( ) ) autocompensadores.autocompensadores.
Exercício 2: Quais são os procedimentos corretos na inspeção de uma máquina parada?Exercício 2: Quais são os procedimentos corretos na inspeção de uma máquina parada?
a) ( a) ( ) Verificar o lubrificante; limpar as s) Verificar o lubrificante; limpar as superfícies externas da máquina; lavar os rolamentos expostos uperfícies externas da máquina; lavar os rolamentos expostos e secá-los come secá-los com
estopa.estopa.
b) ( b) ( ) Verificar o lubrificante; só limpar a) Verificar o lubrificante; só limpar as superfícies internas das máquinas; lavar os rolams superfícies internas das máquinas; lavar os rolamentos expostos com umentos expostos com um
pincel molhado em aguarrás e sepincel molhado em aguarrás e secá-los com um pano limpo.cá-los com um pano limpo.
c) ( xc) ( x  ) Verificar o lubrificante; limpar as superfícies externas da máquina; lavar os rolamentos expostos com um pincel) Verificar o lubrificante; limpar as superfícies externas da máquina; lavar os rolamentos expostos com um pincel
molhado em querosene e secá-los molhado em querosene e secá-los com um pano limpo e nunca com estopa.com um pano limpo e nunca com estopa.
d) ( d) ( ) Verificar a aparência da máquina; desm) Verificar a aparência da máquina; desmontá-la totalmente; lubrificar todos os seus elementos e ontá-la totalmente; lubrificar todos os seus elementos e secá-los com ar secá-los com ar 
comprimido.comprimido.
e) ( e) ( ) Verificar o estado físico do lu) Verificar o estado físico do lubrificante; substituir as graxas por óleo; limpar a mbrificante; substituir as graxas por óleo; limpar a máquina com flanela ou estopa;áquina com flanela ou estopa;
montar os conjuntos.montar os conjuntos.
Exercício 3Exercício 3
A figura abaixo mostra um rolamento A figura abaixo mostra um rolamento acoplado a um eixo.acoplado a um eixo.
Um dos procedimentos indicados para retirar o rolamento do eixo é:Um dos procedimentos indicados para retirar o rolamento do eixo é:
a) ( a) ( ) utilizar um saca-polias apoiado na face ) utilizar um saca-polias apoiado na face do anel externo, girando o parafuso do saca-polias ou usar um do anel externo, girando o parafuso do saca-polias ou usar um punção depunção de
metal mole;metal mole;
b) ( b) ( ) utilizar um saca-polias apoiado no anel ) utilizar um saca-polias apoiado no anel interno ou externo. Se o sacapolias for colocado no interno ou externo. Se o sacapolias for colocado no anel externo, seuanel externo, seu
parafuso deverá ser travado e suas garras giradas;parafuso deverá ser travado e suas garras giradas;
c) ( xc) ( x  ) utilizar um saca-polias apoiado na face do anel interno, girando o parafuso do saca-polias, ou utilizar um punção) utilizar um saca-polias apoiado na face do anel interno, girando o parafuso do saca-polias, ou utilizar um punção
de metal relativamente mole e de ponta arredondada;de metal relativamente mole e de ponta arredondada;
d) ( d) ( ) utilizar um saca-polias apoiado ao eixo ) utilizar um saca-polias apoiado ao eixo do rolamento, girando as esferas em sentido ado rolamento, girando as esferas em sentido anti-horário ou utilizar umnti-horário ou utilizar um
punção de aço especial com ponta quadrada;punção de aço especial com ponta quadrada;
e) ( e) ( ) utilizar um saca-polias apoiado em ) utilizar um saca-polias apoiado em apenas um rolete do rolamento para não danificar oapenas um rolete do rolamento para não danificar os outros, mantendo ass outros, mantendo as
pistas sem movimento.pistas sem movimento.
Aula 20 – Aula 20 – MANCAIS DE ROLAMENTO IIMANCAIS DE ROLAMENTO II
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 1: Que tipos de falhas em rolamentos são consideradas de estágio secundário?Exercício 1: Que tipos de falhas em rolamentos são consideradas de estágio secundário?
a) ( a) ( ) dano ) dano por corrente elétrica por corrente elétrica e corrosão;e corrosão;
b) ( b) ( ) descascamento ) descascamento e arranhamento;e arranhamento;
c) ( x ) trincas e descascamento;c) ( x ) trincas e descascamento;
d) ( d) ( ) desgaste ) desgaste e endentações;e endentações;
  
e) ( e) ( ) trincas e ) trincas e deterioração da superfície.deterioração da superfície.
Exercício 2: A rotação do anel, em relação ao eixo ou à caixa, é causa de que tipo de falha?Exercício 2: A rotação do anel, em relação ao eixo ou à caixa, é causa de que tipo de falha?
a) ( a) ( ) desgaste ) desgaste causado por causado por vibrações;vibrações;
b) b) ( ( ) ) endentações;endentações;
c) ( c) ( ) arranhamento de topo ) arranhamento de topo de rolos e flanges de rolos e flanges de guia;de guia;
d) ( x ) arranhamento de superfícies externas;d) ( x ) arranhamento de superfícies externas;
e) e) ( ( ) ) corrosão.corrosão.
Exercício 3: Que correção deve ser feita para evitar a deterioração das superfícies dos rolamentos ?Exercício 3: Que correção deve ser feita para evitar a deterioração das superfícies dos rolamentos ?
a) ( x ) melhorar a lubrificação;a) ( x ) melhorar a lubrificação;
b) ( b) ( ) corrigir ) corrigir o assentamento;o assentamento;
c) ( c) ( ) efetuar um) efetuar uma lubrificação a lubrificação mais adequada;mais adequada;
d) ( d) ( ) trocar ) trocar o rolamento;o rolamento;
e) ( e) ( ) melhorar ) melhorar a vedação.a vedação.
Exercício 4Exercício 4
Examine a figura e responda.Examine a figura e responda.
a) Qual o tipo de desgaste?a) Qual o tipo de desgaste?  
Arranhamento da superfície externaArranhamento da superfície externa
b) Quais as causas do desgaste?b) Quais as causas do desgaste?  
Rotação do anel em relação ao eixo e à caixaRotação do anel em relação ao eixo e à caixa
c) Qual ação corretiva deve ser empregada?c) Qual ação corretiva deve ser empregada?  
Escolher um ajuste com maior interferência.Escolher um ajuste com maior interferência.
Aula 21 – Aula 21 – MANCAIS DE DESLIZAMENTOMANCAIS DE DESLIZAMENTO
Exercício 1: Associe a coluna 1 com a coluna 2.Exercício 1: Associe a coluna 1 com a coluna2.
CCoolluunna a 11 CCoolluunna a 22
aa) ) LLiimmppeezza a dde e mmaannccaaiis s dde e ddeesslliizzaammeerrnnttoo.. 11. . ( ( d d ) ) VVeelloocciiddaaddee, , ccaarrggaas s e e tteemmppeerraattuurraa..
bb) ) AAlliinnhhaammeenntto o dde e eeiixxooss 22. . ( ( c c ) ) AAttrriittoo..
cc) ) DDeessggaassttees s dde e mmaannccaaiis s e e eeiixxooss.. 33. . ( ( a ) a ) QQuueerroosseennee..
dd) ) FFrreeqqüüêênncciia a dde e iinnssppeeççããoo.. 44. . ( ( ee  ) Apoiar e guiar os eixos.) Apoiar e guiar os eixos.
e) Função dos mancais de dee) Função dos mancais de deslizamento.slizamento.
  
Exercício 2:Complete as lacunas das afirmativas a seguir:Exercício 2:Complete as lacunas das afirmativas a seguir:
a) O primeiro modo de se realizar o alinhamento de mancais de deslizamento consiste em colocar oa) O primeiro modo de se realizar o alinhamento de mancais de deslizamento consiste em colocar o EIXOEIXO sobre osobre o
mancal e girá-lo. As marcas deixadas entre as superfícies em contato devem ser mancal e girá-lo. As marcas deixadas entre as superfícies em contato devem ser OBERSAVADASOBERSAVADAS
b) O alinhamento horizontal de mancais de deslizamento deve ser executado com o auxílio de umb) O alinhamento horizontal de mancais de deslizamento deve ser executado com o auxílio de um NÍVELNÍVEL,, de precisão.de precisão.
c) O controle da folga existente entre um eixo e um mancal de deslizamento deve ser feito com uma lâmina calibradac) O controle da folga existente entre um eixo e um mancal de deslizamento deve ser feito com uma lâmina calibrada
verificadora de folga ou por meio de umverificadora de folga ou por meio de um RELOGIO COMPARADORRELOGIO COMPARADOR,, quando se exigem maior precisão.quando se exigem maior precisão.
Exercício 3: Cite duas vantagens e duas desvantagens apresentadas pelos mancais de deslizamentoExercício 3: Cite duas vantagens e duas desvantagens apresentadas pelos mancais de deslizamento..  
Vantagens: sVantagens: sãão simples de montar e desmontar; adaptam-se facilmenteo simples de montar e desmontar; adaptam-se facilmente
ààscircunstscircunstââncias.desvantagensdesvanncias.desvantagensdesvantagensdesvantagensdestagensdesvantagensdesvantagensdesvantagensvantagensdesvantagens: : produzem produzem altasaltas
temperaturas em servitemperaturas em serviçço; provocam perda de rendimento devido ao atrito.o; provocam perda de rendimento devido ao atrito.
Exercício 4: Qual a vantagem de Exercício 4: Qual a vantagem de se associar mancais em eixos longos que se associar mancais em eixos longos que transmitem torque?transmitem torque?  
Evita deformaEvita deformaçõções, vibraes, vibraçõções e outras irregularidades prejudiciais ao bom funcionamento do sistema.es e outras irregularidades prejudiciais ao bom funcionamento do sistema.
Aula 22 – EIXOS E CORRENTESAula 22 – EIXOS E CORRENTES
Assinale com X a alternativa correta.Assinale com X a alternativa correta.
Exercício 1: Em montagens com rolamentos ou materiais de vedação, a superfície do eixo deverá, necessariamente:Exercício 1: Em montagens com rolamentos ou materiais de vedação, a superfície do eixo deverá, necessariamente:
a) ( a) ( ) apresentar ) apresentar canal de canal de lubrificação;lubrificação;
b) ( b) ( ) ter sofrido um ) ter sofrido um tratamento térmico adequado;tratamento térmico adequado;
c) ( c) ( ) apresentar ranhuras ) apresentar ranhuras em toda em toda a extensão;a extensão;
d) ( d) ( ) ter uma ) ter uma camada superficial de camada superficial de metal não-ferroso;metal não-ferroso;
e) ( e) ( ) ser ) ser constituída de constituída de aço-liga.aço-liga.
Exercício 2: A finalidade do furo com rosca na face de um eixo é:Exercício 2: A finalidade do furo com rosca na face de um eixo é:a) ( a) ( ) aliviar ) aliviar o seu peso seu peso;o;
b) ( b) ( ) permitir ) permitir a fixação a fixação de componentes;de componentes;
c) ( c) ( ) facilitar ) facilitar sua desmontagem;sua desmontagem;
d) ( d) ( ) facilitar ) facilitar a fixação da a fixação da máquina;máquina;
e) ( e) ( ) diminuir a ) diminuir a presença das forças de presença das forças de atrito.atrito.
Exercício 3: O uso de correntes é indicado quando não é possível usar:Exercício 3: O uso de correntes é indicado quando não é possível usar:
a) ( a) ( ) óleo ) óleo como lubrificante;como lubrificante;
b) ( b) ( ) engrenagens ) engrenagens e correias;e correias;
c) ( c) ( ) querosene para ) querosene para a limpeza;a limpeza;
d) ( d) ( ) piso de ) piso de concreto para o assentamento concreto para o assentamento da máquina;da máquina;
e) ( e) ( ) paquímetros e m) paquímetros e micrômetros para o nivelamicrômetros para o nivelamento.ento.
Exercício 4: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.Exercício 4: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
a) ( a) ( ) Os ) Os eixos vazados eixos vazados são pouco resistentes são pouco resistentes aos esforços de aos esforços de torção.torção.
b) ( b) ( ) Os ) Os eixos ranhurados eixos ranhurados apresentam uma apresentam uma série de série de ranhuras transversais.ranhuras transversais.
c) ( c) ( ) Eixos fl) Eixos flexíveis são uexíveis são utilizados, por extilizados, por exemplo, em emplo, em ferramentas portáteis.ferramentas portáteis.
d) ( d) ( ) Marteladas ) Marteladas na face de na face de um eixo um eixo facilitam sua facilitam sua entrada em mentrada em mancais.ancais.
e) ( e) ( ) Os ) Os eixos devem eixos devem estar isentos estar isentos de rebarbas na de rebarbas na hora da mhora da montagem.ontagem.
f) f) ( ( ) Trena ) Trena e metro e metro articulado são insarticulado são instrumentos de mtrumentos de medida utilizados para edida utilizados para verificar a tolverificar a tolerância dimensional de erância dimensional de eixos.eixos.
g) ( g) ( ) O d) O desgaste de um esgaste de um eixo pode eixo pode ser causado por ser causado por falta de lufalta de lubrificação.brificação.
h) ( h) ( ) A ) A corrente comum corrente comum possui elos possui elos formados de formados de vergalhões soldados.vergalhões soldados.
i) i) ( ( ) ) A A corrente de corrente de dentes dentes é utilé utilizada em izada em esteiras tresteiras transportadoras.ansportadoras.
 j)  j) ( ( ) Sobrecarga ) Sobrecarga pode ser pode ser uma uma das causas das causas do do endurecimento de endurecimento de correntes.correntes.
l) l) ( ( ) A ) A quebra de quebra de pinos, buchas pinos, buchas ou roletes ou roletes de correntes de correntes podem ser podem ser causadas por causadas por velocidade excessiva.velocidade excessiva.
Aula 23 – POLIAS E CORREIASAula 23 – POLIAS E CORREIAS
Complete as lacunas das frases.Complete as lacunas das frases.
Exercício 1: Polias são elementos mecânicos............................., com ou sem .........................periféricos, acoplados aExercício 1: Polias são elementos mecânicos............................., com ou sem .........................periféricos, acoplados a
eixos motores e movidos de máquinas e equipamentos.eixos motores e movidos de máquinas e equipamentos.
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Exercício 4: As polias não devem apresentar desgastes nos canais e nem estarem com asExercício 4: As polias não devem apresentar desgastes nos canais e nem estarem com as
....................amassadas, ........................... ou com porosidade.....................amassadas, ........................... ou com porosidade.
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