Prova de Voleibol: Aspectos e Fundamentos

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IMPORTANTE
Data limite para aplicação 
desta prova: 07/06/2025 
UNIP EAD 
Código da Prova: 125534347283
Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO)
Série: 7 Tipo: Bimestral - AP
Aluno: 2016780 - JOSÉ ROBSON DE VASCONCELOS DANTAS
I - Questões objetivas – valendo 10 pontos 
Gerada em: 31/05/2025 às 09h00
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Instruções para a realização da prova:
1. Leia as questões com atenção.
2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina.
3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas.
4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas.
5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas.
6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas.
7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não 
preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento.
8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar.
9. Só assinale uma alternativa por questão.
10. Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor 
do polo presencial, devidamente assinada.
11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio.
12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha).
Boa prova!
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Questões de múltipla escolha
Disciplina: 807430 - VOLEIBOL: ASPECTOS DO ESPORTE
Questão 1: Leia as afirmações a seguir e assinale V (verdadeiro) ou F (Falso).
I - ( ) O saque não pode ser recepcionado com bloqueio. 
II - ( ) O jogador líbero faz o rodízio como qualquer outro jogador, respeitando a regra básica do sistema 6 x 0.
III - ( ) O jogador de posição 1 é o sacador e pode executar o saque de dentro da quadra, desde que esteja na sua 
posição.
IV - ( ) Para que o time seja vencedor ele deve fazer 25 pontos no set e ter no mínimo 2 pontos de vantagem. Caso 
haja empate, a pontuação deverá ser elevada a dois, até que um dos dois times esteja com essa vantagem.
Assinale a alternativa correta:
A) F, V, V, V
B) V, F, F, V
C) F, V, F, V
D) V, V, F, F
E) V, V, V, V
Questão 2: Qual a finalidade da execução do fundamento de rolamento em uma partida de voleibol?
A) Proteger o corpo do jogador ao realizar uma defesa e facilitar a recuperação para a jogada seguinte.
B) Proteger o corpo do jogador ao realizar um ataque, evitando assim uma lesão.
C) Impedir que a bola passe para o lado adversário durante um bloqueio.
D) Melhorar a precisão do ataque na finalização do rally.
E) Melhorar a precisão da recepção e preparar a bola para o ataque. 
Questão 3: Analise a figura e as asserções a seguir a respeito da recepção em “W”.
I - Devido à dificuldade, costumam acontecer situações no jogo em que o aluno “foge” da bola em vez de se deslocar 
em direção a ela. Por isso, é fundamental determinar a área de responsabilidade de cada jogador na quadra. 
Conforme a figura, na recepção em W ou com cinco jogadores, os atletas das posições 4, 6 e 2 serão responsáveis 
pelas bolas sacadas em cima deles e à sua frente.
II - Os atletas das posições 5 e 1 dividirão a responsabilidade pelas bolas que caírem no fundo da quadra.
III - Os jogadores das posições 4, 6 e 2 deverão deixar para os do fundo as bolas que passarem sobre suas cabeças. 
Os dois atletas do fundo, por sua vez, deverão estar em posição de expectativa e prontos para pegar as bolas que 
passam acima de suas cabeças, pois elas podem cair dentro da quadra.
Está correto o que se afirma em:
A) I e III, apenas.
B) I, II e III.
C) II, apenas.
D) III, apenas.
E) I e II, apenas.
Questão 4: O professor que trabalha com a iniciação ao voleibol tem um papel fundamental na formação dos 
alunos, transmitindo não apenas as regras e fundamentos do esporte, mas também valores como disciplina, 
cooperação e respeito. É importante que esse profissional considere alguns aspectos, tais como: 
I - Aplicar os elementos tático-técnicos e as precondições fisiológicas para a prática, visando somente a vitória em 
competições. 
II - Respeitar o estágio de desenvolvimento do estudante para a organização e a inclusão das regras.
III - Desenvolver noções táticas e técnicas que garantam a participação de todos para a fluência do jogo
IV - Desenvolver fundamentos gerais que possam ser utilizados em outros jogos.
Está correto o que se afirma em:
A) I e II, apenas.
B) I e III, apenas.
C) I e IV, apenas.
D) I, II e IV, apenas.
E) II, III e IV, apenas.
Questão 5: Analise as afirmativas a seguir sobre as características do sistema tático 4 x 2.
I - O sistema 4 x 2 possui dois atacantes, que sempre devem iniciar nas posições 2 e 6.
II - Nesse sistema tático, um dos jogadores irá atuar como levantador da equipe.
III - O sistema 4 x 2 caracteriza-se pela presença de dois levantadores, que devem sempre estar em posições opostas 
na quadra.
Está correto o que se afirma em: 
A) I e II, apenas.
B) II e III, apenas.
C) III, apenas.
D) II, apenas.
E) I, apenas.
Questão 6: Em cada um dos sistemas de jogo vistos anteriormente, é preciso organizar a equipe em quadra e 
prepará-la para todas as ações da partida. Para tanto, temos as formações táticas. Elas devem ser escolhidas de 
acordo com as possibilidades de cada time. O voleibol tem um conjunto muito extenso de formações. Os tipos 
de formações ofensivas são determinados em função do número de atacantes, como, por exemplo:
I - Com dois atacantes na rede.
II - Com três atacantes na rede.
III - Com dois atacantes na rede mais ataque do fundo.
IV - Com três atacantes na rede mais ataque do fundo. 
Assinale a alternativa que apresenta estratégias válidas de formação ofensiva:
A) I, II e III, apenas.
B) I e II, apenas.
C) II e IV, apenas.
D) I, II, III e IV.
E) III e IV, apenas.
Questão 7: Na modalidade de voleibol, o sistema defensivo é fundamental para evitar pontos do adversário e 
organizar a equipe para uma jogada de contra-ataque. Leia as alternativas a seguir e verifique qual delas não
representa um princípio de um sistema defensivo eficiente.
A) Posicionamento adequado dos jogadores para cobrir a maior parte da quadra.
B) Comunicação entre os jogadores para definir quem irá receber a bola.
C) Uso do bloqueio e da cobertura de fundo para evitar que a bola toque no chão.
D) Não comunicação dos jogadores, pois cada um deve se preocupar com seu espaço de cobertura.
E) Execução do rodízio conforme a regra, mantendo sempre a relação das posições.
Questão 8: Qual é a sequência mais eficiente de passadas para um jogador destro realizar o fundamento de 
cortada?
A) Pé direito → Pé esquerdo → Salto com os dois pés.
B) Pé esquerdo → Pé direito → Salto com os dois pés.
C) Pé direito → Pé esquerdo → Pé direito → Salto com os dois pés.
D) Pé esquerdo → Pé direito → Pé esquerdo → Salto com os dois pés.
E) A sequência das passadas é indiferente, desde que o jogador tenha um bom desempenho no salto vertical.
Questão 9: Observe a figura a seguir sobre a recepção de saque e assinale a alternativa que corresponde à 
formação representada.
A) Formação de recepção em “W”.
B) Formação de recepção com 4 jogadores.
C) Formação de recepção com 3 jogadores.
D) Formação de recepção com 6 jogadores.
E) Formação de recepção com 2 jogadores.
Questão 10: O sistema _________ é uma formação tática do voleibol que auxilia no desenvolvimento dos 
jogadores. Ele consiste em três jogadores na linha de frente (próximos à rede) e três jogadores na linha de 
defesa (no fundo da quadra). Esse sistema não é muito utilizado em categorias de alto nível.
A qual sistema tático o trecho se refere?
A) 3 x 3.
B) 4 x 2.
C) 5 x 1.
D) 4 x 2, com infiltração.
E) 6 x 0.