CADERNO DE EXERCÍCIOS DE FRANCÊS PARA NEGÓCIOS I COM CHAVE DE CORREÇÃO (1)

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CADERNO DE EXERCÍCIOS DE FRANCÊS PARA NEGÓCIOS I 
 COM CHAVE DE CORREÇÃO
SUMÁRIO
Pág.
1 - Plano de aula 1: Sensibilização 
2 - Plano de Aula 2: Saudação
3 -Plano de Aula 3: Apresentação I
4 - Plano de Aula 4: Apresentando-se II – Falando de nome e sobrenome
5 - Plano de Aula 5: Apresentando-se III - nacionalidades e profissões – Unidade 1
6 - Plano de Aula 6: Identificação I – Conhecendo o outro – Unidade 2
7 -Plano de Aula 7: Identificação II – Falando de números e verbos – Unidade 2
8 -Plano de Aula 8: Identificação III – Em situação de entrevista de admissão
9 -Plano de Aula 9: Revisão
 10-	Plano de Aula 10: Recepcionando I – Comunicando presença/ausência de alguém e oferecendo 
 conforto ao cliente – Unidade 3
11 - Plano de Aula 11: Recepcionando II – Situando no espaço – Unidade 3
12 - Plano de Aula 12: Recepcionando III - Situando no tempo – Unidade 5
13 - Plano de Aula 13:Falando ao telefone I – Recebendo ligações
14 - Plano de Aula 14: Anotando recados
15 - Plano de Aula 15: Falando ao telefone II – realizando ligações
16 - Plano de Aula 16: Performance de atendimento em recepção.
EXERCÍCIOS DA AULA 1 - sensibilização
A – Leia os grupos de palavras abaixo (Lisez les mots ci-dessous):
1) moi, toi, loi, bonsoir
2) français, jamais, anglais, portugais			
3) peux, peut, deux, veut, 
4) jour, bonjour, pour, cours
5) eau – tableau, chapeau, bureau
CORRECTION : orale
B – Considerando-se que, via de regra, só devemos pronunciar as consoantes C*RFL em final de palavras, na Língua Francesa, “ lisez les mots ci-dessous”:
1) parles 	/		/	 	6) réservez/ 	 /
2) danses	/		/		7) nous /	 	 /
3) arrivons 	/	 /		8) vous / 	 /
4) lisez	/		/		 9) partir /	 /
5) sortons	/		/	 10) arrives /	 /
 
CORRECTION:
	
a) /parle/ 				f) /rêservê/
b) /danse/ ou /dãsse/			g) /nu/
c) /arrivon/ ou /arrivõ/			h) /vu/
d) /lisê/					i) /partir/
e) /sorton/ ou /sortõ/			j) /arrive/
C – Soulignez les mots qui ont le son du groupe « ua » du mot portugais « suave » : 
Bonjour – jamais - histoire – pouvais – revoir– bureau – chinois
CORRECTION
Histoire – revoir - chinois
EXERCÍCIOS DA AULA 2 - SAUDAÇÃO
Revisão aula 1 - oral
Aula 2
A - Complétez les phrases avec une salutation:
1)(Il est 11h30min) - ________________ monsieur Dalo !
2) (Il est 16h) - _________________ monsieur Gaulois !
3) (Il est 20h)- _________________ madame Lorelais !
4) (Il est 18 h) - _________________ mademoiselle.
5) (Il est 9h15min) ________________ madame.
CORRECTION
1) Bonjour
2) Bonjour
3) Bonsoir
4) Bonjour
5) Bonjour
B – Complétez les mots :
 1)Bonjour ma________________
2) Bonsoir mon_______________
3) Bonjour mesda_____________
4) Bonsoir mademo ___________
5) Bonsoir mesde______________
CORRECTION:
1) dame ou demoiselle
2) sieur
3) mes
4) iselle
5)moiselles
C - Complétez les phrases avec une salutation:
 1) (Il est 15h30min) - ________________ monsieur Dalo !
 2) (Il est 6h) - _________________ monsieur Gaulois !
 3) (Il est 19h45)- _________________ madame Lorelais !
 4) (Il est 22 h) - _________________ mademoiselle !
 5) (Il est 9h15min) ________________ madame !
CORRECTION:
1) Bonjour
2) Bonjour
3) Bonsoir
4) Bonsoir
5) Bonjour
D – Écrivez : « Tu » ou « Vous » ?
1) ( ) Madame Simone Olivier
2) ( ) Monsieur Florence Caudron
3) ( ) entre des amis
4) ( ) Mademoiselle Elisabeth Leysen
5) ( ) entre collègues de travail
CORRECTION:
1) Vous
2) Vous
3) Tu
4) Vous
5) Tu
E – VRAI, FAUX OU DEP (ÇA DÉPEND) ?
1) (		) Para saudar pessoas com as quais não temos intimidade devemos empregar 
		 Sempre o « tu ».
2) (		) Para saudar pessoas adultas que conhecemos pela primeira vez devemos empregar o vous
3) (		) Para saudar um servente, numa firma francesa, não precisamos 			 empregar o “vous”.
4) (		) A saudação pela primeira vez deve ser seguida de um aperto de mão somente se conhecermos a pessoa.
5) (		) Só devemos apertar a mão daqueles que conhecemos.
6) (		) O “Tu” só pode ser empregado no seio familiar.
7) (		) Deve-se apertar a mão de todos os empregados de uma empresa, 
 		 Independentemente do nível hierárquico.
8) (		) Em caso de mulheres com uma “certa idade”. Estas devem ser tratadas sempre por “madame”.
9) (		) A saudação formal em uma empresa deve ser seguida sempre do pronome de tratamento e do aperto de mão.
10) (		) Quando as pessoas consentem é possível ocorrer o emprego do “Tu”.
E – VRAI, FAUX OU DEP (ÇA DÉPEND) ?
1) (		) Para saudar pessoas com as quais não temos intimidade devemos empregar 
		 Sempre o « tu ».
2) (		) Para saudar pessoas adultas que conhecemos pela primeira vez devemos empregar o vous
3) (		) Para saudar um servente, numa firma francesa, não precisamos 			 empregar o “vous”.
4) (		) A saudação pela primeira vez deve ser seguida de um aperto de mão somente se conhecermos a pessoa.
5) (		) Só devemos apertar a mão daqueles que conhecemos.
6) (		) O “Tu” só pode ser empregado no seio familiar.
7) (		) Deve-se apertar a mão de todos os empregados de uma empresa, 
 		 Independentemente do nível hierárquico.
8) (		) Em caso de mulheres com uma “certa idade”. Estas devem ser tratadas sempre por “madame”.
9) (		) A saudação formal em uma empresa deve ser seguida sempre do pronome de tratamento e do aperto de mão.
10) (		) Quando as pessoas consentem é possível ocorrer o emprego do “Tu”.
CORRECTION:
1) FAUX
2) VRAI
3) DEP
4) FAUX
5) FAUX
6) FAUX
7) VRAI
8) VRAI
9) VRAI
10) VRAI
F – Ditado
EXERCÍCIOS AULA 3 – Apresentação I
Revisão aula 2
A) Lisez les mots ci-dessous :
1) Bonjour – assistante – écoutes – écoutez – parle – faisons – peux – peut – voulons 
2) voulez – Nadine – bonsoir –douane –trouvez – choisissez – s’ appelle - connaissance 
CORRECTION :
1) /bonjur/ ou /bõjur/ – /assistante/ – /êcute/ – /êcutê/ - /parle/ - /fézon/ ou /fézõ/ - /pê/ - /pê/ - vulon/ ou /vulõ/
2) /vulê/ - /Nadine / - /bonsuar/ ou bõssuar - /dua’ne/ - /truvê/ - /chuázissê/ - /sapéle /- / co’néssansse ou co’néssãsse / 
B) Soulignez le mot que vous écoutez  dans chaque groupe:	
1) responsable – bonsoir – réponse
2) assistante – commercial – votre
3) madame – monsieur – bonjour
CORRECTION :
Atividade a ser corrigida pelo Professor
C- Lisez les phrases ci-dessous :
1) Bonjour Monsieur !
2) Bonjour Madame !
3) Bonjour Mademoiselle !
4) Bonsoir Monsieur Morel !
5) Bonsoir Madame Didier !
CORRECTION :
Atividade a ser corrigida pelo Professor
D – Soulignez la phrase correcte pour saluer quelqu’ un avant 18 heures :
1) Bonsoir Sabrine !
2)Bonjour Pierre !
3) Bonne nuit Monsieur Dalo !
CORRECTION :
2) Bonjour Pierre !
Aula 3 
A – Lisez la présentation de Sabine Boneuve, puis suivez le modèle :
- Bonjour ! Je m’ appelle Sabine. Sabine Boneuve. 
1) (Christine Saurais)
__________________________________________________________________
2) (Véronique Gérart)
__________________________________________________________________
3) (Cécille Leblon)
__________________________________________________________________
4) (Vous)
__________________________________________________________________
CORRECTION:
1) Je m’ appelle Christine. Christine Saurais. 
2) Je m’ appelle Véronique. Véronique Gérart.
 Je m’ appelle Cécille. Cécille Leblon.
Je m’ appelle...
B – Lisez le dialogue et complétez-le avec la phrase manquante :
 Je m’ appelle Pablo. Pablo Xavier. - Bonjour Madame – 
 - Bonjour Monsieur
 - ______________________________________________________________
- Comment vous appelez-vous ?_______________________________________________________ Et vous ?
- Moi, Je m’ appelle Vanessa. 
CORRECTION:
Bonjour Madame !
Je m’ appelle Pablo. Pablo Xavier.
C - Présentez-vous! 
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
CORRECTION:
Bonjour, je m’ appelle .......
D - Complétez le dialogue :
Bonjour Mademoiselle !
_______________________________________________________________
Comment vous appelez-vous ?
_______________________________________________________Et vous ?
Je m’ appelle Dubois. Madame Dubois.
CORRECTION :
Bonjour madame ! 
Je m’ appelle Delorme. Sophie Delorme.
E - Posez la question :
- _________________________________________________________________
- Je m’ appelle Sophie Delorme.
CORRECTION :
Comment vous appelez-vous ?
F - Répondez aux questions :
Excusez-moi. Vous vous appelez comment ?
_______________________________________________________________
Et elle ? Comment s’appelle-t-elle ?
_______________________________________________________________
Et lui ? Comment s’ appelle-t-il ?
_______________________________________________________________
CORRECTION :
Je m’ appelle X
Elle s’ appelle X
Il s’ appelle X
G - Cinq personnes qui travaillent dans une entreprise d’ import export se présentent :
1) (Bernard Charrier)
__________________________________________________________________
2) (Claire Chérie)
__________________________________________________________________
3) (Maurice Louvier)
__________________________________________________________________
4) (Pablo Lebeau)
__________________________________________________________________
5) (Sophie Didier)
__________________________________________________________________
CORRECTION :
1) Bonjour, je m’appelle Bernard Charrier.
2) Bonjour, je m’appelle Claire Chérie.
3) Bonjour, je m’appelle Maurice Louvier.
4) Bonjour, je m’appelle Pablo Lebeau.
5) Bonjour, je m’appelle Sophie Didier.
EXERCÍCIOS AULA 4 – Apresentando-se II – Falando de nome e sobrenome
Revisão aula 3
Posez la question :
 - ______________________________________________________________
 - Je m’ appelle Tom Leroux.
CORRECTION :
Comment vous appelez - vous ?
J - Choisissez un ou plusieurs mots dans le tableau et complétez les phrases :
m’ – je – vous – comment – appelez – appelle 
1) Bonjour ! Je ________________ Beatriz. Beatriz Degranges
2) Bonjour Madame !_______________ appelez-vous ?
3) Bonjour Monsieur ! _______________ m’ appelle Thérèse. Thérèse Bonfin.
4) Messieurs-dames bonjour ! Je _____________ appelle Hugo. Hugo Martin.
5) Bonjour madame ! Vous vous appelez _______________ ?
CORRECTION :
1)m’ appelle
2)Comment vous
3) je
 4)m’
 5)comment
Ditado
CORRECTION : a ser feita pelo professor.
Aula 4
A - Présentez-vous! Dites votre nom et votre prénom :
CORRECTION :
Bonjour, je m’ appelle X. Mon nom est X et mon prénom est X
B - Complétez le dialogue :
- Bonjour Madame !
- ______________________________________________________________
- Comment vous appelez-vous ?
-_______________________________________________________________
- Pardon ? Quel est votre nom ?
- Mon nom est Dubois 
- Et votre prénom ?
- mon prénom est Simone.
CORRECTION :
Bonjour madame !
Je m’ appelle Simone Dubois.
C - Suivez le modèle et posez des questions :
 - _______________________________________________________________
 - Je m’ appelle Dalo. Catherine Dalo.
 - Pardon ? Quel est votre nom ?
 - ______________________________________________________________	
 - Et votre prénom ?
 - _______________________________________________________________
CORRECTION :
Comment vous appelez-vous ?
Mon nom est Dalo.
Mon prénom est Catherine.
D - Choisissez un mot dans le tableau ci-dessous et complétez les phrases :
 Vous- et – mon – est – je – prénom – vous -nom – bien – m’appelle – comment - vous 
1) Bonjour ! ______________ m’ appelle Jade Leroux.
 ______________ nom est Leroux et mon prénom ______________ Jade .
2) Bonjour  ! _______________ allez-vous ?
3) Je vais très bien merci. Et _________________
4) Je vais très _________________ aussi
5) Bonjour Monsieur ! Vous _______________ appelez comment ?
6) Fabrice. Fabrice Valentin. Et ______________ ?
7) Je _______________ Louise Duval.
 
CORRECTION :
1) je – mon – est
2) comment
3) vous ?
4) bien
5) vous
6) vous
7) prénom - mon
E - Donnez le bon ordre :
1) Monique Mon est prénom.
__________________________________________________________________
2) vous comment allez ?
__________________________________________________________________
3) Védrine nom mon est.
__________________________________________________________________
4) vais bien je très merci.
__________________________________________________________________
5) appelle m’ Claire Labelle je
__________________________________________________________________
CORRECTION :
1) Mon prénom est Monique.
2) Comment allez-vous ?
3) Mon nom est Vedrine.
4) Je vais très bien, merci.
5) Je m’ appelle Claire Labelle.
F - Maintenant, faites deux mini-dialogues de présentation. Utilisez les noms et les prénoms de vos collègues .
CORRECTION :
Correção a ser feita pelo professor
G - Complétez avec mon nom ou mon prénom :
1) ____________________ est Silva.
2) ____________________ est Oliveira.
3) ____________________ est Sílvia.
4) ____________________ est Barack
5) ____________________ est Obama
CORRECTION : 
1) Mon nom 
2) mon nom 
3)mon prénom 
4)mon prénom
5) mon nom
EXERCÍCIOS DA AULA 5 – Apresentando-se III – nacionalidades e profissões – Unidade 1
Revisão aula 4
 
A - Répondez aux questions :
 - _______________________________________________________________
 - Je m’ appelle Letier. Claudine Letier.
 - Pardon ? Quel est votre nom ?
 - ______________________________________________________________	
 - Et votre prénom ?
 - _______________________________________________________________ 
 
CORRECTION :
Comment vous appelez-vous ?
Letier.
Mon prénom est Claudine.
 
B - Complétez les mots :
1) J______________ m’______________ Claire.
2) M______________ n______________ est Lelouche et _____on pr______________ est Claire.
3) Je _______________ Camille Oliviers.
4) Mon ______________ est Oliviers et mon ______________ est Camille
5) _______________ m’ appelle Emma Bovary. _______________ prénom est Emma et _______________ nom est Bovary.
CORRECTION :
1) e – appelle
2) on – om – m –énom
3) m’ appelle
4) nom – prénom
5) Je – Mon - mon
C - Faites cinq mini-dialogues entre vos collègues : 
CORRECTION :
A ser feita pelo professor em sala.
Aula 5
A - Trois personnes se présentent. Elles disent leurs nationalités et leurs professions . Suivez le modèle :
Exemple :
(Pablo – français – étudiant)
Je m’ appelle Pablo. Je suis français. Je suis étudiant.
1) (Pierre Langlais – français – Directeur de la publication)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) (Audrey Tribolet – française – Rédactrice en chef)
__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________
3)(Karla Van den Truek – hollandaise - secrétaire)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________CORRECTION :
1) Je m’ appelle Pierre Langlais. Je suis français. Je suis Directeur de la publication.
2) Je m’ appelle Audrey Tribolet. Je suis française. Je suis Rédactrice en chef.
3) Je m’ appelle Karla Van den Truek. Je suis hollandaise. Je suis secrétaire.
B - Le féminin d’ anglais(Angleterre) est anglaise. 
1) Le féminin de japonais(Japon) est ___________________________________
2) Le féminin d’ hollandais(Hollande) est _______________________________
CORRECTION :
1) japonaise
2 hollandaise
C - Le féminin de brésilien (Brésil) est brésilienne
1) Le féminin de bolivien (Bolivie) est _________________________________
2) Le féminin de chilien(Chili) est _____________________________________ 
CORRECTION :
1) bolivienne
2) chilienne
D - Le féminin de danois(Danemark) est danoise. 
1) Le féminin de chinois(Chine) est ____________________________________
2) Le féminin de champenois (Champagne) est __________________________
CORRECTION :
1) chinoise
2) champenoise
E - Diga que tipo de regra você percebeu nos itens B e C.
CORRECTION :
No item “B”, percebe-se que quando o masculino termina em “s”, acrescenta-se o “e”.
No item “C”, percebe-se que quando o masculino termina em “ien”, faz-se o feminino acrescentando-se “ne”. 
F - Maintenant, donnez le féminin de ces professions :
1) Je suis photographe.	6) Je suis _______________________________
2) Je suis dentiste.		7) Je suis _______________________________
3) Je suis journaliste. 	8) Je suis _______________________________
4) Je suis secrétaire.		9) Je suis _______________________________
5) Je suis architecte.		10) Je suis _______________________________
CORRECTION :
1) photographe
2) dentiste
3) journaliste
4) secrétaire
5) architecte
G - O que você observou neste exercício, quanto à questão do gênero?
CORRECTION :
Foi possível observar que o masculino e o feminino são iguais.
H - Exercices sur le genre des mots (la règle générale) :
1) Le féminin de grand est grande.
2) Le féminin de petit est ___________________.
CORRECTION :
2) petite
I – (suite des exercices) – Le masculin en « eur » :
1) Le féminin de réviseur est réviseuse.
2) Le féminin de danseur est _____________________.
CORRECTION
2) danseuse
J – (suite des exercices) – Le masculin en « er »
1) Le féminin de financier est financière 
2) Le féminin de boulanger est _________________.
CORRECTION
3) boulangère
K - (suite des exercices) – Le masculin en « teur » 
1) Le féminin de rédacteur est rédactrice.
2) Le féminin de éditeur est ___________________. 
CORRECTION
4) éditrice
L – Devinez quel est le féminin d’ ambassadeur :
ambassatrice – ambassadrice - ambassadeuse
CORRECTION :
ambassadrice
M - Donnez le féminin : 
1) français/ ____________________
2) brésilien/____________________ 
3) bolivien/ ____________________
4) chinois/ ____________________
5) américain / __________________
CORRECTION :
1) française
2) brésilien
3) boliviene
4) chinoise
5) américain
N - Complétez les nationalités :
 Masculin Féminin
1) Je suis brésili ___________			6) Je suis brésilien___________
2) Je suis franç ____________			7) Je suis français___________
3) Je suis japon ____________			8) Je suis japonais___________
4) Je suis afric _____________			9) Je suis africain ___________
5) Je suis chin______________	 10) Je suis chinois ___________
CORRECTION :
1) en			6) ne
2) ais			7) e
3) ais 			8) e
4) ain			9) e
5) ois		 10) e	
EXERCÍCIOS DA AULA 6 – Identificação I – Conhecendo o outro
Revisão aula 5
A - Mettez au féminin :
1) danseur / ___________________
2) serveur /___________________
3) financier/ __________________ 
4) caissier /___________________
5) formateur/ __________________
CORRECTION :
1) danseuse
2) serveuse
3) financière
4) caissière
5) formatrice
B – Parmi les professions ci-dessous, seul une a le féminin différent. Laquelle ?
 ( ) professeur ( ) boulanger ( ) journaliste ( ) ingénieur 
CORRECTION :
boulanger
C – Parmi les professions ci-dessous, seul une a le féminin différent. Laquelle ?
( ) fleuriste – ( ) professeur – ( ) médecin – ( ) acteur 
( ) ingénieur 
CORRECTION :
actrice
D - Donnez le bon ordre :
1) suis – ambassadrice – je – Mexique – au/ _____________________________ 
2) sommes – professeurs – nous/ _____________________________________ 
3) française – elle – est/ ______________________________________________ 
4) chinoises – sont – elles/ _____________________________________________ 
5) médecin – vous – êtes/ ____________________________________________
CORRECTION :
1) Je suis ambassadrice au mexique.
2) Nous sommes professeurs.
3) Elle est française.
4) Elles sont chinoises.
5) Vous êtes médecin.
E – Suivez l’exemple et associez les mots:
1) secrétaire					( ) ordinateur
2) Chef du personnel				( ) H2O 
3) policier					( ) projet
4) serveur					( ) restaurant 
5) ouvrier					( ) rue
6) professeur					( ) théâtre	
7) chimiste					( ) usine
8) comédien					( ) bureau
9) informaticien					( ) ressources humains
10)architecte 	( ) élèves
 
CORRECTION :
 9 – 7 – 10 – 4 – 3 – 8 – 5 -1 – 2 – 6 
F - Deux personnes se présentent. Elles disent leurs nationalités et leurs professions :
1) (Olivier Joris – Belge – rédacteur) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) ( Stefan Fabes – français – photographe)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CORRECTION :
1) Bonjour, je m’ appelle Joris Olivier, je suis belge, je suis rédacteur.
2) Bonjour, je m’appelle Stefan Fabes – je suis français – je suis photographe.
Aula 6
A - Le féminin de mexicain (Mexique) est mexicaine. 
1) Le féminin d’ africain (Afrique) est __________________________________
2) Le féminin d’ américain( Amérique) est ___________________________
CORRECTION :
1) africaine
2) américaine
B Le féminin d’ allosard (Allos*) est allosarde
1) Le féminin de normand (Normandie) est _____________________________
* Allos = Alpes-de-Haute-Provence
CORRECTION :
1) Normande
C - Diga que tipo de regra você percebeu nos itens A e B
CORRECTION :
Quando o masculino termina em « ain », faz-se o feminino acrescentando-se apenas um « e ».
D – Répondez :
1) - Qui est-ce ? 
 (Pablo Chandal) ___________________________________________________
2) - Qui est-ce ? 
 (Bruno Pelletin) ___________________________________________________
3) - Qui est-ce ? 
 (Isabelle Paris) ____________________________________________________
4) - Qui est-ce ? 
 (Bernard Duval ) ________________________________________________
5) - Qui est-ce ? 
 (Luc Quijol) _______________________________________________________
CORRECTION :
1) C’ est Pablo Chandal.
2) C’ est Bruno Pelletin.
3) C’ est Isabelle Paris.
4) C’ est Bernard Duval
5) C’ est Luc Quijol.
E – Répondez aux questions :
1) Qui est-ce ?
(Jean-Charles Charrier – français – medécin)
__________________________________________________________________
2) Qui est-ce ?
(Simone Boneuf – française – professeur)
__________________________________________________________________
3) Qui est-ce ?
(Patrícia Chandal – belge – secrétaire )
__________________________________________________________________
4) Qui est-ce ?
( MoniqueVelleroy – suisse – assistante de direction)
__________________________________________________________________
5) Qui est-ce ?
(présentez votre voisin/voisine)
__________________________________________________________________
CORRECTION :
1) C’ est Jean-Charles Charrier. Il est français. Il est medécin.
2) C’ est Simone Boneuf. Elle est française. Elle est professeur.
3) C’ est Patrícia Chandal. Elle est belge. Elle est secrétaire.
4) C’ est Monique Velleroy. Elle est suisse. Elle est assistante de direction.
5) C’ est X. Il est... Il est...
F – Répondez aux questions :
1) C’ est Rose Fenix ?
__________________________________________________________________
2) C’ est Carmelia Damasceno ?
__________________________________________________________________
3) C’ est Arthur Lemercier ?
__________________________________________________________________
CORRECTION :
1) Oui, c’ est elle.
2) Oui, c’ est elle.
3) Oui, c’ est lui.
G – Donnez le bon ordre
1) ingénieur – Manolo Buendi – espagnol – est – c’ est – est – il – il 
__________________________________________________________________
2) Juan Pueblo – agent de voyage – c’ est – mexicain – est – est – il – il 
__________________________________________________________________ 
3) Anne – est – c’ est – française – chef du personnel – est – elle – elle 
CORRECTION :
1) C’ est Monolo Buendi. Il est espagnol. Il est ingénieur.
2) C’ est Juan Pueblo. Il est mexicain. Il est agent de voyage.
3) C’ est Anne. Elle est française. Elle est chef du personnel.
H – Donnez le bon ordre et faites l’ accord si nécessaire :
1) Martha Cabala – ingénieur – portugais – c’ est – est – est – elle – elle
______________________________________________________________
2) Petrovisck Tchascovisk – c’ est – est – il – russe – chef de ventes – est – il 
__________________________________________________________________
CORRECTION :
1) C’ est Martha Cabala. Elle est portugaise. Elle est ingénieur.
2) C’ est Petrovisck Tchascovisk. Il est russe. Il est chef de ventes. 
	
I - À l’ aide des mots donnés, faites un dialogue :
Réceptionniste – est –qui – elle – madame Martin – monsieur Goulée – c’ est – bonjour – bonjour –est-ce – Nathalie Sautel - française
- 
-
-
-
-
CORRECTION :
A ser corrigido pelo professor em sala de aula.
J – Présentation oral du dialogue de l’ exercice E
EXERCÍCIOS DA AULA 7 – Falando de números e verbos
Revisão lição 6
A – Faites cinq mini-dialogues d’ identification :
CORRECTION :
A ser corrigido pelo professor em sala de aula.
B – Lisez les dialogues de l’ exercice « A » à haute voix.
Lição 7
A - Ça fait combien? 
1) 6 + 4 =				 6) 8 - 2 =		 11) 5 + 3 =
2) 8 + 2 =				 7) 4 - 1 =		 12) 4 + 4 =
3) 3 - 1 =				 	 8) 7 - 3 =		 13) 6 - 2 =
4) 7 + 3 =				 9) 3 + 1 =		 14) 5 + 1 =
5) 5 + 2 =				10) 3 + 1 =		 15) 5 - 2 =
CORRECTION :
1) 10		6) 6		11) 8
2) 10		7) 3		12) 8
3) 2		8) 4		13) 4
4) 10		9) 4		14) 6
5) 7	 10) 4		15) 3	
B - Écrivez en toutes lettres:
10 -					16 -
11 -					17 -
12 -					18 -
13 -					19 -
14 -					20 -
15 -					21 -
CORRECTION :
Dix		Seize
Onze		Dix-sept
Douze		Dix-huit
Treize		Dix-neuf
Quatorze	Vingt
Quinze		Vingt et un
C - Ça fait combien ?
1) 39 – 20 =			4) 29 – 7 =			7) 39 – 1 =
2) 37 + 5 = 			5) 34 + 12 =			8) 35 – 2 =
3) 24 – 5 =			6) 32 +10 =	 9) 36 – 1 =
CORRECTION :
1) 19		4) 22		7) 38
2) 42		5) 46		8) 33
3) 19		6) 42		9) 35
D - Lisez ces phrases avec ces numéros de téléphone :
1) Le numéro de Lisa est le 23 21 28 31. 
2) Le numéro de Pablo est le 28 25 22 31. 
3) Le numéro d’ Ann est le 23 26 28 21. 
4) Le numéro de Duval est le 23 25 29 31.
5) Le numéro de Lucas est le 23 31 28 31.
CORRECTION :
A ser corrigido pelo professor em sala de aula.
E - Écrivez en chiffre :
1) trois					6) cinq		
2) deux					7) huit
3) treize					8) quinze		
4) douze					9) six
5) seize				 10) vingt		
CORRECTION :
1) 3		6) 5
2) 2		7) 8
3) 13		8) 15
4) 12		9) 6
5) 16	 10) 20
F - Quel est votre âge? (oral)
CORRECTION :
A ser corrigido pelo professor em sala de aula.
G - Répondez aux questions :
1) À quel numéro habitez-vous ? (13)	
2) Elle habite à quel numéro ? (32)
3) Et lui ? Il habite à quel numéro? (37)
4) Monique habite à quel numéro? (43)
5) Quel est le numéro de votre bureau ? (56) 
CORRECTION :
1) J’ habite au numéro 13.
2) Elle habite au numéro 32.
3) Il habite au numéro 37.
4) Monique habite au numéro 43.	
5) Le numéro de mon bureau est le 56.
H - Complétez avec l’ article défini  convenable :
1) _______ nom de Marcos est Oliveira
2) _______ numéro de téléphone de Thalita commence par 21.
3) _______ nationalité de Juan est mexicaine.
4) _______ prénom est aussi important.
5) _______ profession de secrétaire est intéressante.
CORRECTION :
1) Le
2) Le
3) La
4) Le
5) La
I – Devinez le mot :
1) Ça commence par na et finit par té. Alors ? C’ est une ___________________________
2) Ça commence par pr et finit par om. Alors ? C’ est un ___________________________
3) Ça commence par té et finit par ne. Alors ? C’ est un ____________________________
4) Ça commence par pro et finit par ion. Alors ? C’ est une_________________________
5) Ça commence par nu et finit par ro. Alors ? C’ est un ____________________________
CORRECTION :
1) nationalité
2) prénom
3) téléphone
4) profession
5) numéro
J – Complétez avec un, une ou des :
1) C’ est _______ numéro. C’ est le numéro de Moïse.
2) Ce sont _______ problèmes. Ce sont les problèmes les plus banals.
3) C’ est _______ profession. C’ est la profession de journaliste.
4) Ce sont _______ numéros de téléphone. Ce sont les numéros de téléphone de Patrick.
5) C’ est _______ prénom. C’ est le prénom de mon chef.
CORRECTION :
1) un
2) des
3) une
4) des
5) un
K - Complétez avec mon,ma, mes :
1) C’ est ________________ numéro de télephone.
2) Ce sont ________________ cartes de crédit.
3) C’ est ________________ secrétaire
CORRECTION :
1) mon
2) mes
3) ma
L - Complétez avec ton,ta, tes :
1) Ce sont _______________ voitures ?
2) C’ est _______________ bureau ?
3) Est-ce-que c’ est _______________ carte ?
CORRECTION :
1) tes
2) ton
3) ta
M - Complétez avec son,sa,ses :
1) Ce sont ______________ assistantes.
2) C’ est _______________ table de travail.
3) C’ est _______________ nom de famille ?
CORRECTION :
1) ses
2) sa
3) son
EXERCÍCIOS AULA 8 - Identificação III – Em situação de entrevista de admissão
Revisão lição 7
A - Ça fait combien? 
1) 8+ 4 =					 6) 3 - 2 =			 
2) 3 + 2 =				 7) 2 - 1 =			 
3) 6 - 3 =				 8) 3 - 3 =			 
4) 4 + 3 =				 9) 1 + 1 =			 
5) 7 + 2 =				10) 3 + 1 =		 
CORRECTION :
1) 12		6) 1
2) 5		7) 1
3) 3		8) 0
4) 7		9) 2
5) 9	 10) 4		
B - Écrivez en toutes lettres:
10 -					16 -
11 -					17 -
12 -					18 -
CORRECTION :
Dix		Seize
Onze		Dix-sept
Douze		Dix-huit
C - Lisez ces numéros de téléphone :
1) Le numéro de Lisa est le 23 21 28 31. 
2) Le numéro de Pablo est le 28 25 22 31. 
CORRECTION :
A ser corrigido em sala de aula.
D - Écrivez en chiffre :
1) huit				6) seize
2) cinq				7) vingt-sept
3) neuf				8) trente-cinq
4) trente-sept			9) vingt et un
5) vingt-trois	 10) trente et un
CORRECTION :
1) 8		6) 16
2) 5		7) 27
3) 9		8) 35
4) 37		9) 21
5) 23	 10) 31	
E - Complétez avec l’ article défini  convenable :
1) _______ nom de Mary est Costigliolo
2) _______ numéro de téléphone de Anna Carla commence par 48.
3) _______ nationalité de Sérgio est brésilienne.
CORRECTION :
1) Le
2) Le
3) La
F – Complétez avec un, une ou des :
1) C’ est _______ numéro. C’ est le numéro de Mário.
2) Ce sont _______ livres. Ce sontles livres de Fabio.
3) C’ est _______ profession. C’ est la profession de secrétaire.
CORRECTION :
1) un
2) des
3) une
G - Complétez avec mon, tes, ton ou ta :
1) C’ est ________________ numéro de télephone ?
2) Ce sont ________________ cahiers d’ exercices.
3) C’ est ________________ secrétaire ?
4) Ce sont _______________ voitures ?
5) C’ est _______________ bureau ?
CORRECTION :
1) ton
2) tes
3) ta
4) tes
5) ton/mon
 
Lição 8
A - Lisez le dialogue ci-dessous et répondez aux questions :
- Bonjour, monsieur. Je cherche un emploi.
- Oui, mademoiselle. 
- Quel est votre nom ?
- Mon nom est Goulée et mon prénom est Anne.
- Quelle est votre profession ?
- Moi, j’ étudie. Je suis étudiante. Je suis un cours d’ Assistante de Secrétariat.
- Alors. Vous avez de l’expérience en quoi exactement?
- Je n’ ai pas d’ expérience. J’ ai une formation en assistante secrétaire trilingue.
- Très bien. Et quelles langues parlez-vous ?
- Je parle portugais, anglais et français.
- Alors... vous parlez deux langues étrangères!
- Oui, monsieur. C’ est ça. Le portugais est ma langue de... euh... C’ est ma langue 
 maternelle.
- Bien. Et vous habitez-où?
- J’ habite à Grajaú.
1) Qui est Anne? 
_________________________________________________________________________
2) Qu’ est-ce qu’elle fait? 
_________________________________________________________________________
3) Quel est son nom de famille ? 
_________________________________________________________________________
4) Combien de langues parle-t-elle ? 
_________________________________________________________________________
5) Quelle est sa langue de maternelle? 
_________________________________________________________________________
6) Est-ce qu’elle parle aussi  l’ espagnol? 
_________________________________________________________________________
7) Où est-ce qu‘ elle habite ? 
_________________________________________________________________________
8) Est-ce qu’ elle travaille ? 
_________________________________________________________________________
9) Quelle est sa profession ? 
_________________________________________________________________________
10) Est-ce qu’ elle a de l’expérience ? 
_________________________________________________________________________
CORRECTION :
1) Elle est étudiante.
2) Elle cherche un emploi. / Elle suit un cours de Secrétariat.
3) Son nom de famille est Goulée.
4) Elle parle trois langues.
5) C’ est la langue portugaise.
6) Non, elle ne parle pas l’ espagnol.
7) Elle habite au Grajaú.
8) Non, elle ne travaille pas.
9) Elle est assistante secrétaire trilingue.
10) Non, elle n’ a pas d’ expérience.
B - Posez les questions :
1) __________________________________________________________________
Réponse : Je veux partir le premier septembre.
2) ________________________________________________________________
Réponse : J’ ai 32 ans.
3) ________________________________________________________________
Réponse : Ça coûte 28 dollars.
4) ________________________________________________________________
Réponse : C’ est le 01.44.56.78.90
5) ________________________________________________________________
Réponse : Parce qu’ elle ne peut pas.
6) ________________________________________________________________
Réponse : Le 18 février.
7) ________________________________________________________________
Réponse : En taxi.
8) ________________________________________________________________
Réponse : Elle est chef du personnel.
9) ________________________________________________________________
Réponse : En silence.
10) _______________________________________________________________
Réponse : Elle travaille et étudie aussi.
CORRECTION :
1)Quand voulez-vous partir ?
2) Quel âge avez-vous ?
3) Ça coûte combien ?
4) Quel est votre numéro de téléphone ?
5) Pourquoi Camille ne va pas à ... ?
6) Quand allez-vous voyager ?
7) Comment allez-vous à ... ?
8) Qu’ est-ce qu’elle fait ?
9) Comment étudie-t-elle ?
10) Qu’ est-ce qu’elle fait ?
C - Choisissez une phrase et répondez aux questions :
Oui, j’ en ai – J’ ai 28 ans – Oui, j’ ai un BTS Option secrétariat de direction - 
Oui, j’ ai beaucoup de choses à faire aujourd’ hui – Actuellement je fais un stage de formation chez Michelin, un à Furnas et un autre à Vale do Rio Doce – Non, j’ ai juste trois assistantes, deux ingénieurs plus le personnel du secteur administratif – Non, j’ ai juste un cours de assistente secrétaire trilingue – Oui, c’est le 01 32 43 21 68
1) Avez-vous une formation ?
__________________________________________________________________
2) Avez-vous des livres d’ économie ?
__________________________________________________________________
3) Monsieur Dalo, avez-vous beaucoup d’ employés ?
__________________________________________________________________
4) Avez-vous beaucoup de travail aujourd’hui ?
__________________________________________________________________
5) Avez-vous fait des stages ?
__________________________________________________________________
6) Quel âge avez-vous ?
__________________________________________________________________
7) Avez-vous de l’expérience?
__________________________________________________________________
8) Avez-vous le numéro de téléphone d’ Henriette? 
__________________________________________________________________
CORRECTION :
1) Oui, j’ ai un BTS Option secrétariat de direction.
2) Oui, j’ en ai.
3)Non, j’ ai juste trois assistantes, deux ingénieurs plus le personnel du secteur administratif.
4) Oui, j’ ai beaucoup de choses à faire aujourd’ hui.
5) Actuellement je fais un stage de formation chez Michelin, un à Furnas et un autre à Vale do Rio Doce.
6) J’ ai 28 ans
7) Non, j’ ai juste un cours de assistente secrétaire trilingue.
8) Oui, c’est le 01 32 43 21 68.
D - Complétez les verbes :
1) Je voudrais parl__________ à Monsieur Balzin.
2) Vous parl__________ anglais ?
3) Oui, je parl__________ anglais et français.
4) Nous habit__________ dans le 14e. 
5) Ils travaill__________ en banlieue.
6)Tu habit__________ à Paris.
7) Elle parl_________ italien et aussi japonais.
8) Il travaill _________ au Portugal.
9) Je parl _________ espagnol.
10) Vous travaill __________ au Centre-Ville.
CORRECTION :
1) er
2) ez
3) e
4) ons
5) ent
6) es
7) e
8) e
9) e
10) ez
E - Complétez les verbes :
1) Vous h _________ à Copacabana ?
2) Elle par __________ portugais ?
3) Je tr _________ à Furnas S.A.
4) Nous _________ ons au Directeur de l’ entreprise.
5) Tu p ________ anglais ?
CORRECTION :
1) abitez
2) le
3) availle
4) parl
5) arles
F - Choisissez le verbe convenable et complétez les phrases :
(habitez – parle – parlons – travailles – habitons – travaille – parlez – habitent)
1) _______________ - vous français ? 
2) Elle ________________ espagnol très bien.
3) Il ________________ en tant que techinicien en informatique.
4) Elles _________________ à Friburgo.
5) Nous ________________ mandarin et aussi japonais.
6) Vous _________________ à Niterói ?
7) Nous _______________ Bahia.
8) Tu _________________ à Eletrobrás?
CORRECTION :
1) Parlez
2) parle
3) travaille
4) habitent
5) parlons
6) habitez
7) habitons
8) travailles
G - Identifiez les verbes en écrivant être ou avoir? 
1) J’ai ___________________			6) Je suis __________________ 
2) tu es__________________		 7)Nous avons ______________
3) vous êtes______________			8)Ils sont___________________
4) Nous sommes _________			9) Elle est__________________
5) Il a ___________________		 10) Ils ont__________________
CORRECTION :		
1) avoir			6) être
2) être			7) avoir
3) être			8) être
4) être			9) être
5) avoir 10) avoir
H - Donnez le bon ordre :
1) est quelle nationalité votre ?/ ______________________________________ 
2) est secrétaireelle/ _______________________________________________
3) bureau sommes nous au/ ____________________________________________
4) beaucoup avons problèmes de nous / ___________________________________
5) une importante est information c’ / ________________________________
CORRECTION :
1) Quelle est votre nationalité ?
2) Elle est secrétaire.
3) Nous sommes au bureau.
4) Nous avons beaucoup de problèmes.
5) C’ est une information importante.
I - Complétez avec le verbe convenable :
1) Il ___________________ anglais, français et italien.
2) Nous ___________________ à Botafogo.
3) Elles ______________________ à Petrobrás.
4) J’ _________________________ avec ma famille.
5) Vous ____________________ bien le français.
CORRECTION :
1) parle
2) habitons/sommes/travaillons
3) travaillent/téléphonent/sont
4) habite
5) parlez
J – Remplissez ce formulaire d’ embauche
FORMULAIRE D’ EMBAUCHE
1. NOM, PRENOM: __________________________________________________________
2. AGE: ________________
3. POSITION DEMANDEE : ___________________________________________________
4. PRETENTIONS SALARIALES :______________________________________________
5. FORMATION : ___________________________________________________________
6. DERNIER EMPLOI OCCUPE : ______________________________________________
7. MONTANT DU DERNIER SALAIRE : ________________________________________
8. HORAIRES DE DISPONIBILITE : __________________________________________
9. HORAIRES SOUHAITES : _________________________________________________
10. LANGUE(S) ÉTRANGÉRES PARLÉE(S) : ___________________________________
11. EST-CE QUE VOUS FUMEZ ? ____________________________________________
12. QUELLE EST LA MOTIVATION PRINCIPALE DE VOTRE CANDIDATURE ?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. COMBIEN DE TEMPS SOUHAITEZ-VOUS TRAVAILLEZ AVEC NOUS ?
___________________________________________________________________________
14. CERTIFIEZ -VOUS QUE TOUS LES RENSEIGNEMENTS CI-DESSOUS SONT EXACTS ?
___________________________________________________________________________
CORRECTION :
A ser corrigido em sala de aula.
EXERCÍCIOS AULA 9 - Revisão geral
 A - Faites un dialogue en mentionnant la nationalité, la profession, l’ adresse et le lieu de travail : 
___________________________________________________________________	 ___________________________________________________________________
	___________________________________________________________________
	___________________________________________________________________
	___________________________________________________________________
	___________________________________________________________________
	 __________________________________________________________________
 
CORRECTION :
A ser corrigido em sala de aula.
 
B - Faites votre présentation : 
	____________________________________________________________________	 
	___________________________________________________________________
	___________________________________________________________________
	___________________________________________________________________
	 __________________________________________________________________
	
CORRECTION :
A ser corrigido em sala de aula.
C - Faites ce que vous est demandé : 
1 )Demandez le nom d’ une personne. 
2) Demandez son prénom.
3) Demandez sa nationalité.
4) Demandez son âge.
5) Demandez sa situation de famille.
6) Demandez son adresse
7) Demandez sa profession.
8) Demandez de quelle entreprise elle vient.
9)) Demandez si elle a des enfants.
10) Demandez avec qui elle habite.
1) Répondez votre nom de famille.
2) Répondez votre prénom.
3) Répondez votre nationalité.
4) Répondez votre âge.
5) Répondez votre situation de famille.
6) Répondez votre adresse
7) Répondez votre profession.
8) Répondez de quelle entreprise vous venez. 
9) Répondez le nombre d’ enfants que vous avez ou répondez négativement.
10) Répondez avec qui vous habitez.
CORRECTION :
Questions :
1) Quel est votre nom ?
2) Quel est votre prénom ?
3) Quelle est votre nationalité ?
4) Quel est votre âge ou Quel âge avez-vous ?
5) Quelle est votre situation de famille ?
6) Où habitez-vous ?
7) Quelle est votre profession ?
8) Vous venez de quelle entreprise  ou De quelle entreprise venez-vous ?
9) Avez-vous des enfants ?
10) Vous habitez avec qui  ou Avec qui habitez-vous ?
Réponses :
1) Mon nom est...
2) Mon prénom est...
3) Je suis...
4) J’ ai ... ans.
5) Je suis... 
6) J’ habite...
7) Je suis...
8) Je viens de...
9) J’ ai...enfant(s) ou Je n’ ai pas d’ enfant.
10) J’ habite avec...
D - Répondez à cet entretien d’ embauche :
1) Pour quelles raisons avez-vous répondu à notre offre ?
2) Que savez-vous de notre société ?
3) En fonction de ce que vous avez lu dans notre annonce, comment voyez-vous le poste à pourvoir?
4) Que faites-vous actuellement ?
5) Quelles sont vos prétentions salariales ?
6) Quels aspects de votre travail vous plaisent le plus ?
7) Pou quelles raisons pensez-vous que vous pourriez convenir à ce poste ?
8) Connaissez-vous nos principaux concurrents ?
9) Que comptez-vous apporter à notre société ?
10) Quels sont vos projets?
11) Voyez-vous un inconvénient à partir en voyage ?
12) Parlez-vous une autre langue étrangère ?
CORRECTION :
(respostas possíveis)
1) Parce que j’ aimerais travailler dans une grande (petite) entreprise.
2) C’ est une grande entreprise ... (d’ import/export) / Vous venez de vous implanter en.../ J’ ai lu votre annonce dans les journaux/ J’ ai vu votre entreprise à l’ internet... 
3) C‘ est une activité intéressante et qui va me plaire beaucoup.
4) Je suis Directeur... (commercial, par exemple).
5) J’ aimerais un salaire de... euros.
6) Le rapport avec les différents types de personnes.
7) Parce que j’ ai une formation en.../ Parce que j’ ai des expériences en.../ Parce que 
j’ ai une bonne expérience de la... 
8) Oui, monsieur. 
9) Des projets pour son développement. 
10) Travailler avec les pays de l’ Amérique du Sud.
11) Non, j’ adore (j’ aime) voyager et je suis très disponible.
12 Oui. (A part le français) Je parle anglais et espagnol.
EXERCÍCIOS AULA 10 - Recepcionando I – Comunicando presença/ausência de alguém 
 e oferecendo conforto ao cliente – Unidade 3
A - Répondez aux questions: (donnez des réponses complètes)
1) Le Futur Proche représente pour vous une action passée ou future ?
__________________________________________________________________
2) Sa formation a comme auxiliaire le verbe être, avoir ou aller?
__________________________________________________________________
CORRECTION :
1) Il représente une action future.
2) Sa formation a comme auxiliaire le verbe aller.
B - Mettez les phrases au Futur Proche :
1) Elle travaille en Chine./ ___________________________________________
2) Elle téléphone à son chef./_________________________________________
3) Il part aujourd’hui en Allemagne./ ___________________________________
4) Nous faisons les exercices. / _______________________________________
5) Nous parlons au technicien./ _______________________________________
6) Vous faites le schéma ./ ___________________________________________
7) Tu parles de la vente./ ________________________________________
8) Je prends du café au lait./ ______________________________________
9) Je travaille chez Larousse./ ___________________________________________
10) La réunion commence à 15h./ _____________________________________
CORRECTION :
1) Elle va travailler en Chine
2) Elle va téléphoner à son chef.
3) Il va partir aujourd’hui en Allemagne.
4) Nous allons faire les exercices.
5) Nous allons parler au technicien.
6)Vous allez faire le schéma.
7) Tu vas parler de la vente.
8) Je vais prendre du café au lait.
9) Je vais travailler chez Larousse.
10) La réunion va commencer à 15 h.
C - Mettez les phrases à la forme négative :
1) Je peux prendre le taxi jaune.
2) Nous téléphonons à Marbel.
3) Elle va laisser la société.
4) Voulez-vous laisser votre adresse ?
5) J’ aimerais arriver à 18 h.
6) Il est absent ?
7) Je vous passe sa secrétaire.
8) Elle arrive l’ après-midi.
9) Je prends les dossiers demain matin.
10) Tu communiques à ton collègue.
CORRECTION :
1) Je ne peux pas prendre le taxi jaune.
2) Nous ne téléphonons pas à Marbel.
3) Elle ne va pas laisser la société.
4) Vous ne voulez pas laisser votre adresse ?
5) Je n’ aimerais pas arriver à 18 h.
6) Il n’ est pas absent ?
7) Je ne vous passe pas sa secrétaire.
8) Elle n’ arrive pas l’ après-midi.
9) Je ne prends pas les dossiers demain matin.
10) Tu ne communiques pas à ton collègue.
D - Répondez aux questions
1) Quand passez-vous prendre les chèques ?
__________________________________________________________________
2) Combien de temps met-elle pour arriver à São Paulo ?
__________________________________________________________________
3) À qui veut-il parler ?
__________________________________________________________________
4) Quand allez-vous voyager?
__________________________________________________________________
5) Nous sommes avenue Presidente Vargas. Pourquoi va-t-elle prendre le métro à Cinelândia ?
__________________________________________________________________
CORRECTION :
(respostas possíveis)
1) Je passe jeudi matin/ l’ après-midi/demain/la semaine prochaine.
2) Elle met 5 heures.
3) Il veut parler à madame ou monsieur X.
4) Je vais voyager demain matin/ l’ après-midi/le mercredi/ le mois prochain.
5) Parce qu’ elle veut...
E - Faites ce qui vous est demandé :
1) Você precisa pedir a uma pessoa para aguardar um pouco. 
Vous dites:________________________________________________________
2) Você quer dizer para a pessoa sentar-se. 
 Vous dites: _______________________________________________________
3) Você quer dizer que seu diretor não está. 
 Vous dites: _______________________________________________________
4) Você quer dizer que a diretora não está.
Vous dites: ________________________________________________________
5) Você quer perguntar a pessoa se quer deixar um recado.
Vous dites: ________________________________________________________
6) Você quer dizer para a pessoa telefonar dentro de 20 min.
Vous dites: ________________________________________________________ 
7) Você precisa comunicar que o Senhor Bruno Leuthier está à espera na recepção.
Vous dites: ________________________________________________________
8) Você precisa comunicar que a Senhora Louise Beaumais está à espera na recepção.
Vous dites: ________________________________________________________
9) Você quer comunicar que o senhor Dalo está chegando.
Vous dites: ________________________________________________________
10) Você quer comunicar que a Senhora Valérie Leroy está chegando.
Vous dites: ________________________________________________________
CORRECTION :
1) Attendez une minute, s’ il vous plaît./ Un instant, s’ il vous plaît.
2) Asseyez-vous, s’ il vous plaît.
3) Il est absent./Il n’ est pas là.
4) Elle est absente./ Elle n’ est pas là.
5) Voulez-vous laisser un message ?
6) Vous pouvez rappeler dans 20 minutes.
7) Monsieur Bruno Leuthier vous attend à la réception.
8) Madame Louise Beaumais vous attend à la réception.
9) Monsieur Dalo arrive.
10) Madame Leroy arrive.
F – Cochez les bonnes phrases que vous devez dire à un client qui est en attente dans 
 une réception, pour lui offrir du confort :
1 ( )Je voudrais parler à Monsieur Valentin.
2 ( ) Elle a parlé au Directeur.
3 ( ) De l’ eau madame ?
4 ( ) Voulez-vous laisser un message ?
5 ( ) Du café ?
6 ( ) Quel message voulez-vous laisser ?
7 ( ) Asseyez-vous, s’il vous plaît.
8 ( ) Monsieur Valentin arrive.
9 ( ) Pouvez-vous me donner votre numéro de téléphone ?
10( ) Puis-je vous téléphoner ?
CORRECTION :
Les phrases : 3, 5, 7
EXERCÍCIOS AULA 11 - Recepcionando II – Situando no espaço – Unidade 3
Revisão aula 10 
A – Expliquez la formation du Futur Proche:
CORRECTION :
La formation du Futur Proche est : verbe aller conjugué au Présent de l’ Indicatif plus verbe principal à l’ Infinitif.
B – Mettez les phrases au Futur Proche :
1) J’ attends une minute./ ____________________________________________
2) Elle prend les documents à 9h./ _____________________________________
3) Nous arrivons en retard./ __________________________________________
4) Vous prenez l’ avion le soir./ _______________________________________
5) Elle arrive demain matin./ _________________________________________
CORRECTION :
1) Je vais attendre une minute.
2) Elle va prendre les documents à 9h.
3) Nous allons arriver en retard.
4) Vous allez prendre l’ avion le soir.
5) Elle va arriver demain matin.
C - Expliquez la forme négative.
CORRECTION :
Pour la forme négative, nous mettons « ne » avant le verbe et « pas » après le verbe.
D - Mettez les phrases à la forme négative :
1) Je prends le métro.
2) Vous prenez les photos.
3) J’ attends l’ arrivée de Sophie.
CORRECTION :
1) Je ne prends pas le métro.
2) Vous ne prenez pas les photos.
3) Je n’ attends pas l’ arrivée de Sophie.
E- Répondez aux questions
1) Quand passez-vous à Petrobrás ?
__________________________________________________________________
2) Quand allez-vous embaucher l’ ingénieur?
__________________________________________________________________
5) Pourquoi va-t-il travailler à SãoPaulo ?
__________________________________________________________________
CORRECTION :
1) Je passe demain. /la semaine prochaine./ l’ après-midi./le vendredi./ le mois prochain.
F- Faites ce qui vous est demandé :
1) Você precisa pedir a uma pessoa para aguardar um pouco. 
Vous dites:________________________________________________________
2) Você quer dizer para a pessoa sentar-se. 
 Vous dites: _______________________________________________________
3) Você quer dizer que seu diretor não está. 
 Vous dites: _______________________________________________________
4) Você quer perguntar a pessoa se quer deixar um recado.
Vous dites: ________________________________________________________
5) Você quer dizer para a pessoa telefonar dentro de 20 min.
Vous dites: ________________________________________________________ 
CORRECTION :
1) Un instant, s’ il vous plaît./ Attendez une minute, s’ il vous plaît./ Veuillez patienter,
 s’ il vous plaît.
2) Asseyez-vous, s’ il vous plaît.
3) Il est absent./ Il n’ est pas là.
4) Voulez-vous laisser un message ?
5) Vous pouvez rappeler dans 20 minutes, s’ il vous plaît ?
G – Quelles phrases vous devez utiliser dans une réception pour offrir du confort à
 un client qui est à l’ attente : 
1) J’ ai rendez-vous avec Monsieur Martin.
2) De l’ eau madame ?
3) Du café ?
4) Quel message voulez-vous laisser ?
5) Asseyez-vous, s’il vous plaît.
CORRECTION :
Les phrases : 2, 3, 5.
Lição 11
A) Complétez la conjugaison du verbe monter :
1) Je monte, Tu ______________, Il monte, Elle ______________, on monte, Nous _______________, Vous montez, Ils ______________,Elles _______________
2) Complétez la conjugaison du verbe prendre :
Je prends, Tu prends, Il _______________, Elle prend, on _______________ Nous prenons, Vous ________________ Ils prennent, Elles ________________ 
3) Complétez la conjugaison du verbe venir :
Je viens, Tu ____________, Il vient, Elle vient, on ________________, Nous _______________ Vous venez Ils viennent, Elles ______________ 
4) Complétez la conjugaison du verbe aller :
Je vais, Tu ______________, Il va, Elle______________, On ______________ nous allons, Vous allez, Ils _______________, Elles vont
5) Complétez la conjugaison du verbe descendre :
Je _____________, Tu descends, Il_____________, Nous descendons, Vous ______________, Ils descendent, Elles descendent
CORRECTION :
1) montes – monte – montons – montent – montent
2) prend – prend – prenez – prennent
3) viens – vient – venons – viennent
4) vas – va – va – vont
5) descends – descend - descendez
B - Lisez le dialogue ci-dessous, et répondez aux questions :
- Allô ! Sophie? Tu es où exactement ? Tu es à la bibliothèque ?
- Non, je viens de prendre le métro. Je viens de sortir de la faculté
- Ah ! oui ? Et tu vas au cinéma avec Fabrice ?
- Oui. Je viens de descendre à la station Opéra où il m’ attend. Je le cherche. Ah ! Il vient d’ arriver. Je te téléphone ce soir. À tout à l’ heure !
- À tout à l’ heure Simone.
1) Où est Sophie au moment où Simone téléphone ?
__________________________________________________________________ 
2) D’ où vient-elle ?
__________________________________________________________________
3) Elle est à la Bibliothèque ?
__________________________________________________________________
4) Où va-t-elle ?
__________________________________________________________________
5) Elle va au cinéma avec qui ?
__________________________________________________________________
6) Où est-ce qu’ elle descend ?
__________________________________________________________________
7) Qui va la rencontrer à la station ?
__________________________________________________________________
8) Qu’ est-ce qu’ elle fait dès qu’ elle arrive à la station ?
__________________________________________________________________
CORRECTION :
1) Elle est au métro.
2) Elle vient de la faculté.
3) Non, elle est au métro.
4) Elle va au cinéma.
5) Elle va au cinéma avec Fabrice.
6) Elle descend à la station Opéra .
7) C’ est Fabrice qui va la rencontrer à la station. 
8) Elle le cherche.
C – Mettez ces phrases au Présent  pour indiquer que l’ action se fait où que 
l’ état dure au moment où l’ on parle:
1) Je viens de prendre le métro. / _____________________________________ 
2) Je viens de sortir de la faculté./ ____________________________________
3) Je viens de descendre à la station./ _________________________________
4) Il vient d’ arriver./ ________________________________________________
5) Elle vient de téléphoner./ __________________________________________
CORRECTION :
1) Je prends le métro.
2) Je sors de la faculté.
3) Je descends à la station.
4) Il arrive.
5) Elle téléphone.
D – Répondez librement  avec le Passé Récent :
1) Qu’ est-ce qu’elle vient de faire ?
__________________________________________________________________
2) Est-ce qu’ elle arrive demain ?
Non, ______________________________________________________________
3) Vous allez écrire à Macson ?
Non, ______________________________________________________________
4) Alors...nous allons informer le Chef du Personnel ?
Non, je ____________________________________________________________
5) Vous téléphonez à Kristel ?
Non, elle__________________________________________________________
CORRECTION :
1) Elle vient de ...
2) elle vient d’ arriver.
3) je viens de lui écrire.
4) viens de lui informer.
5) vient de me téléphoner.
E - Répondez aux questions au Passé Récent :
1) Et vous ? vous prenez les dossiers ?
 _________________________________________________________________
2) Et vous ? vous téléphonez à l’ entreprise ?
Ah ! Non, __________________________________________________________
3) Alors... nous allons informer le Chef du Personnel.
___________________________________________________________________
4) Elle va écrire à Petrobrás.
___________________________________________________________________
5) Allô ! Monique ? Vous arrivez à 8 heures ? (au téléphone portable)
___________________________________________________________________
CORRECTION :
1) Je viens de les prendre.
2) je viens de téléphoner.
3) Je viens de lui informer.
4) Elle vient d’ écrire.
5) Je viens d’ arriver.
F - Complétez les mots des phrases avec à, au, de, de la ou du :
1) Elle vient ____________ plage.
2) Nous venons ___________ l’ aéroport Charles de Gaulle.
3) Je vais ________ Paris.
4) C’ est le document __________ Professeur.
5) Vous allez ___________ cinéma le samedi-soir ?
CORRECTION :
1) de la
2) de
3) à
4) du
5) au
G- Rayez la phrase incorrecte :
1) Pour aller au cinéma, tournez à devant, puis à droite
2) Pour aller à l’ hôtel Ipanema vous allez tout droit. Au bout de la rue vous tournez à 
 gauche, puis vous prenez la deuxième à gauche et la première à droite.
3) Pour aller à la boutique des essences, tournez à gauche, puis à droite. Elle est en 
 face du Théâtre.
4) Prenez la première à gauche, puis la deuxième à droite. Le cinéma se trouve devant
 Le Grand Magasin, à côté du restaurant Le Bonheur.
CORRECTION :
1) Phrase numéro 1
H - Répondez aux questions
1) Pouvez-vous me dire où est Monsieur Kindermans ? (salle 201)
_________________________________________________________________________
2) Où se trouve la salle de réunion ? (3e. Etage)
_________________________________________________________________________
3) Monsieur Enthoven est là ? (restaurant – rez-de-chaussée)
Malheureusement non. _____________________________________________________
4) Et madame Cousteau ? (deuxième salle à droite)
_________________________________________________________________________
5) Clara est celle qui est derrière Mademoiselle Lemoïne ? (près – fenêtre)
Non, est celle qui est ______________________________________________________
CORRECTION :
1) Il est dans la salle 201.
2) Elle se trouve au 3e étage.
3) Non, il est au restaurant, au rez-de-chaussez.
4) Elle dans la deuxième salle à droite.
5) près de la fenêtre.
I - Complétez avec  il a  ou  il y a  :
1) ______________ beaucoup de monde dans la rue Senhor dos Passos.
2) Dans l’ entreprise ________________ 2 salles de réunion.
3) À Copacabana ________________ une très belle plage.
4) ______________ deux voitures et quatre maisons.
5) ______________ une belle famille.
CORRECTION :
1) Il y a
2) il y a
3) il y a 
4) Il a
5) Il a
J - Lisez le dialogue ci-dessous et soulignez l’ expression qui indique un besoin et 
 entourez les prépositions de lieu :
- Bonjour Monsieur !
- Bonjour Madame !
- Pour aller au MAM ? Qu’ est-ce qu’il faut faire ?
- Bien, d’ abord, il faut prendre la première rue à droite, ensuite vous prenez la troisième 
 à gauche et vous allez tout droit jusqu’ au bout de la rue.
- Merci monsieur.
- Je vous en prie madame. Au revoir!
- Au revoir monsieur.
CORRECTION :
- Qu’ est-ce qu’il faut faire ? 
Au – à droite – à gauche – tout droit – au bout 
K – Lisez le dialogue ci-dessous et entourez les verbes qui sont à l’ infinitif  :
- Bonjour mademoiselle !
- Bonjour monsieur !
- Vous savez comment est-ce que je peux faire pour aller à l’ aéroport ?
- Lequel ?
- Tom Jobim.
- Vous êtes en voiture ? 
- Malheureusement non, mademoiselle.
- Il y a deux possibilités. Vous avez une navette directe qui part de l’ aéroport Santos
Dumont. Vous pouvez aussi prendre deux bus. L’ un qui va jusqu’ à l’ entrée de la route. Là, vous devez traverser et prendre l’ autre qui va jusqu’ à l’ aéroport. Vous pouvez aussi prendre un taxi... mais c’ est cher !
- Bien, j’ y vais en bus. Lequel vous me conseillez ?
- Prenez celui qui part de l’ aéroport Santos Dumont. C’ est moins compliqué.
- Merci mademoiselle et au revoir.
- Je vous en prie monsieur. Au revoir.	
CORRECTION :
faire – aller – prendre – traverser – prendre – prendre 
EXERCÍCIOS AULA 12 - Recepcionando III - Situando no tempo – Unidade 5
Revisão lição 11
A - Lisez le dialogue et soulignez les prépositionset les adverbes de lieu:
Frédéric, Charlotte et Pablo travaillent dans une multinationale à Rio de Janeiro, au Brésil. Ce sont de nouveaux stagiaires. Les week-end ils se promènent en ville. Voyons ce qui se passe.
- Bonjour Madame. Pouvez-vous me donner des renseignements ?
- Oui, jeune homme.
- Comment puis-je arriver au MNBA ?
- Vous prenez la première à droite, puis la deuxième à gauche et vous allez tout droit. Le Musée est proche de la Bibliothèque Nationale (Biblioteca Nacional), à Cinelândia, près du théatre Municipal, presque en face du Conseil Municipal.
- Merci Madame.
- Je vous en prie jeune homme.
CORRECTION :
Dans une – à – de – au – de - en – des – au – à droite – à gauche – tout droit – de la – à – près du – en face – du - en - du - en 
B) Complétez les mots des phrases avec près de, proche, au bout, tout droit, derrièr ou entre :
1) L’ UNESA Presidente Vargas est_____________ deux banques : ITAU et UNIBANCO.
2) L’ UNESA Rebouças est près ______________ de la(tirar) Place du Rio Comprido.
3) Pour arriver à Cinelândia allez jusqu’ au b(tirar)______________bout de l’ avenue Rio Branco.
4) La boutique dont je vous parle se trouve ______________ le musée.
5) Allez ______________ jusqu’ au bout de la rue, puis demandez à quelqu’ un là-bas.
CORRECTION :
1) entre 
2) de la 
3) au
4) derrière
5) tout droit
C – Lisez le dialogue puis expliquez en portugais l’ emploi de il a, il y a, il faut :
- Bonjour, madame!
- Bonjour, mademoiselle!
- Est-ce qu’ il y a un restaurant près d ‘ici?
- Oui. Il y en a trois dans la Rue Bolívar.
- Qu’ est-ce qu’ il faut faire pour y arriver ?
- Bien, vous allez tout droit et vous prenez la deuxième rue à gauche. C’ est tout !
- Merci madame.
- Je vous en prie mademoiselle.
- Au revoir!
- Au revoir! 
CORRECTION :
« Il a » pertence ao verbo avoir que em português significa ter.
“Il y a” faz parte do verbo “y avoir” e é empregado somente na terceira pessoa do singular, indicando existência.
“Il faut” faz parte do verbo falloir, é empregado somente na terceira pessoa do singular e indica necessidade, obrigação.
D - Lisez à haute voix ces mini-dialogues :
1) - Vous avez vu Mademoiselle Charrier?
 - Ah ! Elle n’ est pas là. Elle vient de téléphoner.
2) – Monsieur Levinsk est là ?
 - Non, il vient de partir en Belgique.
3) – Elle va préparer le dossier ?
	 - Elle vient de le préparer.
4) – Ils vont partir demain ?
	 - Non ! Ils viennent de partir.
5) – Vous allez téléphoner à Fabrice ?
	 - C’ est pas nécessaire, nous venons de lui téléphoner.
6) - L’ entreprise va nous apporter l’ ordinateur aujourd’hui ?
7) - L’ imprimante arrive aujourd’hui ?
 - Elle vient d’ arriver. La voilà.	 
 
8) - Marie et Claire vont au festival.
	 - Bien sûr que non. Elles viennent de partir dans le Sud.
9) - Le séminaire va durer jusqu’ à quelle date ?
 - Tu ne le sais pas ? Il vient de terminer.
10) - Vous allez rencontrer le gérant ?
	 - Mes chères, je viens de le rencontrer. 
CORRECTION :
A ser feita pelo professor
Aula 12
A - Répondez aux questions:
1 - Quelle est la date d’ aujourd’hui?
___________________________________________________________________________
2 - À quelle heure arrivez-vous demain?
___________________________________________________________________________
3 - Quand est-ce qu’ elle arrive à São Paulo ?
___________________________________________________________________________
4) – Aujourd’hui, c’ est quel jour de la semaine?
___________________________________________________________________________
5) - Quelle heure est-il ?
___________________________________________________________________________
6) – Qu’ allez-vous faire demain matin ?
___________________________________________________________________________
7) À quelle heure commence le cours de français?
___________________________________________________________________________
8) C’ est quel jour de la semaine le cours de français?
___________________________________________________________________________
9) Quand venez-vous prendre les chèques ?
___________________________________________________________________________
10) À quelle heure arrive le vol 704 ?
___________________________________________________________________________
CORRECTION :
1) Aujourd’hui, c’ est le ...
2) J’ arrive à...
3) Elle arrive à...
4) Aujourd’hui, c’ est le...
5) Il est... heure(s).
6) Demain matin, je vais...
7) Il commence à...
8) C’ est le...
9) Je viens (Nous venons) le...
10) Il arrive à...
B - Complétez les jours de la semaine :
Lun___________, mar___________, mer___________, jeu___________, ven___________, sa____________ et di____________
CORRECTION :
di – di – credi – di – dredi – medi - manche
C - Lisez le poème des mois de l’ année et soulignez-les !
Janvier, c’ est le mois pour fêter
Février, c’ est le mois pour rêver
Mars, c’ est un mois viril
Plein d’ énergie comme avril
Mai, c’ est un mois à ne pas oublier... jamais !
Et juin ? On fête la Saint Jean.
Juillet fait penser à la Bastille
C’ est un mois inoubliable
Pour le français, bien sûr.
Mais... et le mois d’ août ?
Il fait penser à l’ été
Août nous rappelle les vacances 
Vacances avec élégance.
À Paris, bien sûr. Quel bonheur !
Septembre, pour les étudiants
c’ est fini le bon temps
C’ est le mois des vendanges
Qui promet du bon vin.
Octobre et novembre annoncent le froid
Finalement vient décembre
Avec son goût de miel
Pour la fête de Noël.
CORRECTION :
Janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre
D - Répondez quelle heure est-il :
a) 14h _____________________________________________________________________
b) 9h ______________________________________________________________________
c) 18h _____________________________________________________________________
d) 16h _____________________________________________________________________
e) 12h ________________________________ ou __________________________________
f) 1h ______________________________________________________________________
CORRECTIO0N :
a) Il est 14 heures.
b) Il est 9 heures.
c) Il est 18 heures.
d) Il est 16 heures.
e) Il est douze heures./Il est midi. 
f) Il est 1 heure.
E- Posez la question:
a) _________________________________________________________________________
 
 Il est deux heures et demie.
b) _________________________________________________________________________ 
 Il est quinze heures trente.
c) _________________________________________________________________________
 Il est une heure et quart.
d) _________________________________________________________________________
 
 Il est quatre heures moins le quart.
e)_________________________________________________________________________
 Il est vingt heures quarante-cinq.
CORRECTION :
a/b/c/d/e : Quelle heure est-il ?
F - Complétez les mots qui indiquent un moment de la journée :
a) Il est 19h30. Je dois finir mes tâches les plus difficiles encore aujourd’hui. À ce que je vois, ce ____________________ je vais encore travailler jusqu’ à 22h.
b) Il est 17h. Mon Dieu ! Cet ap___________________ j’ ai beaucoup de choses à faire.
c) Il 6 heures du m____________________. Je dois partir travailler.
d) Elle va arriver du voyage demain m ___________________. Alors, pendant la journée elle va être très fatiguée.
CORRECTION :
a)soir
b) rès-midi
c) atin
d) atin
 G - Associez les noms et les moments de la journée :
 a) Jour			1) ( ) soirée
 b) matin			2) ( ) journée
c) soir				3) ( ) matinée
CORRECTION :
	a) a 2
	b) b 3
	c) c 1
H – Expliquez en portugais la différence entre :
1) jour/journée : _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________2) soir/soirée : _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3) matin/matinée : _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4) soir/nuit : _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
CORRECTION :
1) “Jour” é o espaço de tempo que vai do nascer ao pôr do sol; “journée” é o período de tempo aplicado a uma atividade qualquer no decurso de um dia. 
2) “soir” é o período que começa logo que o sol se põe e, via de regra, dura até meia noite; “soirée” é o tempo que começa quando o sol declina e vai até a hora de dormir, compreendendo a idéia de diversão (tem o sentido de noitada)
3) ) “matin” é o tempo compreendido entre zero hora e meio dia, com ênfase para o período em que o dia está claro; matinée é o período compreendido a partir do momento em que o sol se levanta indo até meio dia. Na vida mundana, entende-se como a parte da tarde. 
4) “soir” é o período que começa logo que o sol se põe e, via de regra, dura até meia noite; nuit é o fenômeno da escuridão resultante da rotação da terra, opõe-se à dia.
I - Complétez avec la saison de l’année convenable :
a) Je suis la saison des fleurs. Tout le monde m’ attend avec impatience car j’ apporte les fleurs qui décorent les tables, les jardins. Je suis ____________________
b) Je suis la saison la plus froide de l’ année. Je suis ____________________
c) Je suis une saison chaude, très attendue. Quand j’ arrive, la plage se couvre de baigneurs. Je suis ____________________
 
d) Quand j’ arrive, il vente beaucoup, les feuilles tombent en grande quantité. Les arbres se déshabillent devant nos yeux. Je suis ____________________
CORRECTION :
a) Le printemps
b) L’hiver
c) L’ été
d) L’ automne
EXERCÍCIOS AULA 13 - Falando ao telefone I – Recebendo ligações
Revisão da aula 12 - oral
Sugestão: o professor poderá fazer um ditado.
Aula 13
A – Lisez le dialogue et répondez aux questions :
- France Télécom, renseignements, bonjour
- Bonjour, Monsieur. Pourriez-vous me donner le numéro de téléphone de la Société Nationale de Chemin de Fer Français (SNCF) ?
- Un instant s’ il vous plaît, madame. Veuillez rester en ligne.
- Le numéro demandé est le 32.64.21.44.
- Merci, monsieur.
- Je vous en prie, madame.
1) Qui téléphone à France Télécom ?
__________________________________________________________________
2) Qui répond à France Télécom ?
__________________________________________________________________
3) Pourquoi la dame téléphone à France Télécom ? 
__________________________________________________________________ 
4) Quelle question pose-t-elle ?
5) Est-ce que l’ opérateur lui donne le numéro demandé ?
 _________________________________________________________________
CORRECTION :
1) C’ est une dame.
2) C’ est un monsieur.
3) Parce qu’ elle veut le numéro de la SNCF.
4) « Pourriez-vous me donner le numéro de téléphone de la Société Nationale de Chemin de Fer Français ? »
5) Oui, il lui donne.
B - Expliquez en portugais ce que veut dire :
a) « Veuillez rester en ligne »
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
b) « France Télécom »
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
CORRECTION :
a) Compreende-se que nesta frase é solicitado a alguém de não desligar o telefone, de continuar na linha.
b) Trata-se de uma companhia telefônica.
C - Donnez le bon ordre:
1) que pourrai je joindre est-ce quand le  ?
__________________________________________________________________
2) qui part de c’ est la de ?
__________________________________________________________________
3) monsieur je parler voudrais à Jouve.
__________________________________________________________________
4) appareil Jouve à l’ monsieur cest.
__________________________________________________________________
5) monsieur appareil Cadell monsieur à l’ Jouve c’est.
__________________________________________________________________
6) avec rendez-vous Fristel J’ ai madame. 
__________________________________________________________________
7) message laisser un pourrais je ?
__________________________________________________________________
CORRECTION :
1) Quand est-ce que je pourrai le joindre ?
2) C’ est de la part de qui ?
3) Je voudrais parler à Monsieur Jouve.
4) C’ est Monsieur Jouve à l’ appareil.
5) Monsieur Cadell, c’ est Monsieur Jouve à l’ appareil.
6) J’ ai rendez-vous avec Madame Fristel.
7) Pourrai-je laisser un message ?
D - Lisez les dialogues ci-dessous et soulignez les mots et/ou les phrases qui se rapportent à un appel :
- Allô! Madame Borel ?
- Pardon ?
- Je suis bien chez Madame Borel ?
- Oui. Un instant, s’ il vous plaît. Ne raccrochez pas. 
- Allô ! Allô ! Ah ! il a raccroché. 
- Allô! C’ est la GDF?
- Oui, Monsieur. J’ écoute.
- Je voudrais parler à Madame Lecomtois.
- Veuillez patienter. Elle est en ligne
CORRECTION :
- Allô! Madame Borel ?
- Je suis bien chez Madame Borel ?
. Ne raccrochez pas. 
- Allô ! Allô ! Ah ! il a raccroché. 
- Allô! C’ est la GDF?
- Oui, Monsieur, j’ écoute.
... Elle est en ligne
EXERCÍCIOS AULA 14 - Anotando recados 
Revisão da aula 13 : oral
Sugestão: o professor poderá fazer um ditado.
A Lisez le dialogue et complétez les phrases :
La standardiste : France Télécom bonjour!
Monsieur Bridel : Bonjour Madame! Je voudrais parler à Monsieur Moine, s’il vous plaît.
La standardiste : Monsieur Moine est absent. Voulez-vous laisser un message ?
Monsieur Bridel : Oui, madame. 
La standardiste : Alors. Quel est votre nom ?
Monsieur Bridel : Bridel.
La standardiste : Et votre prénom ?
Monsieur Bridel : Philippe
La standardiste : Quel est votre numéro de téléphone ?
Monsieur Bridel : C’ est le 49.54.87.34
La standardiste : Quel est votre message ?
Monsieur Bridel : Monsieur Bridel : Dites-lui de me téléphoner demain.
La standardiste : C’ est tout monsieur ?
Monsieur Bridel : Oui, madame. Merci.
La standardiste : Je vous en prie.
Monsieur Bridel : Au revoir monsieur !
1) Le prénom de Monsieur Bridel est____________________________________________
2) Monsieur Moine est ______________________________________________________
3) Monsieur Bridel veut parler à ______________________________________________
4) Monsieur Bridel va laisser _________________________________________________
5) Monsieur Bridel a demandé à la secrétaire de dire à Monsieur Moine de ___________
_________________________________________________________________________
CORRECTION :
1) Philippe
2) absent
3) Monsieur Moine
4) un message
5) lui téléphoner demain
B - Maintenant, vous êtes l’ assistante de Monsieur Moine. Remplissez la fiche ci-dessous :
FICHE TÉLÉPHONIQUE
Date :					Heure :
De la part de : ( ) Monsieur  _______________________________
		 ( ) Madame  _______________________________
Pour	 ( ) Monsieur  _______________________________
		 ( ) Madame  _______________________________
Objet de l’ appel : ________________________________________
CORRECTION :
Bridel 
Moine
lui téléphoner lorsqu’il arrive
C - Le chef de Monique doit voyager en France. Il va à Paris. Il lui demande de téléphoner à son Président. Monique vient d’ arriver dans l’ entreprise. C’ est une nouvelle stagiaire. Elle ne sait pas comment faire pour téléphoner du Brésil à Paris. Son chef doit lui expliquer. Donc, il lui dit qu’ elle doit faire le 00 + le code de l’ opérateur