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* Ciência Tecnologia e Sociedade III: Economia e Desenvolvimento * Ciência Tecnologia e Sociedade III: Economia e Desenvolvimento Sessão 2 (26/02/2013) – Economia Política da Ciência e Tecnologia. Apresentação das principais idéias, baseadas nas correntes principais de pensamento econômico, que correlacionam a Economia com a o progresso técnico Concorrência, Progresso Técnico e trabalho na constituição do Capitalismo; Mudanças Técnicas, Dinâmica Econômica e Relações com C&T. Inovação e Ciclos da Destruição Criativa. Bibliografia obrigatória: Paula, João Antonio de. Ciência e tecnologia na dinâmica capitalista : a elaboração neoschumpeteriana e a teoria do capital. Belo Horizonte: UFMG/Cedeplar, 2001. 24 p. (Texto para discussão ; 152) (12 páginas) TAVARES, P. V.; KRETZER, J.; MEDEIROS, N. Economia Neoschumpeteriana: expoentes evolucionários e desafios endógenos da indústria Brasileira. Economia Ensaios, v.19, n.3, dez. 2005. (10 páginas) SHIKIDA, P. F. A.; LOPEZ, A. A. O. A questão da mudança tecnológica e o enfoque neoclássico. Teoria e Evidência Econômica, v.5, n.9, p. 79-90, maio 1997. (10 páginas) * PENSAMENTO ECONÔMICO O que são escolas do Pensamento Econômico?? O que é economia política??? O que são modelos econômicos??? * PENSAMENTO ECONÔMICO Na economia, o Progresso Técnico é uma variável ou um conjunto de variáveis analisadas, visando estabelecer o impacto das inovações no sistema econômico. O Progresso técnico é tratado sob diferentes formatos, de acordo com as Escolas de Pensamento Econômico. * PENSAMENTO ECONÔMICO E TECNOLOGIA Escolas de Economistas Clássicos (Smith, Malthus e Marx) Corrente Neoclássica Institucionalistas Schumpeter Neo - Schumpterianos * CLÁSSICOS Argumentos Principais (Base da economia clássica e neoclássica) Principal Pensador: Adam Smith – A Riqueza das Nações Base do pensamento clássico: O Homem tem uma visão de mundo individualista. O egoísmo faz com que homens compitam entre si procurando a melhor situação individual. As decisões que os indivíduos fundamentam-se na análise fria e racional, da situação. A escola clássica liberal relaciona a teoria do individualismo com o liberalismo econômico. * CLÁSSICOS Sociedade econômica governada por um sistema determinístico com leis naturais. Um vendedor no mercado não tem poder de influenciar o comportamento total deste mercado. “Mão invisível” do mercado Salários e lucros tendem a uniformidade. Laissez Faire: Sistema de economia de mercado regido por leis exatas, no qual a intervenção estatal na economia não é desejada. * CLÁSSICOS Adam Smith e a Tecnologia Contempla uma teoria da evolução e continuidade do sistema econômico. Divisão do trabalho: Crescimento da produtividade. Crescimento da produtividade: Maior produção, maiores mercados. Maiores Mercados, maiores receitas: Elevação da divisão do trabalho. * * CLÁSSICOS Progresso Técnico é fruto do conhecimento especializado do trabalhador em atividade específica. Considera o “ Trabalho filosófico” atividade fundamental para o desenvolvimento econômico. Variável fundamental: “Economia de tempo”, advindas do progresso técnico. O valor real de uma mercadoria está na quantidade de trabalho. Concorrência empresarial apresenta dupla função: Equilíbrio de mercado entre oferta e demanda, incentivo à busca de oportunidades de ganhos através do progresso técnico. * CLÁSSICOS T. Malthus Introduziu o empiricismo na economia. Lei da população de Malthus. Ignorou o progresso tecnológico em seu trabalho. * CLÁSSICOS Marx Condição fundamental do sistema capitalista: Existência de mudanças nos sistemas de produção e relações de produção. Crítica ao mecanicismo. Primeiro autor a conectar os conceitos de concorrência, lucros extraordinários e inovações tecnológicas. Condições Técnicas superiores aos concorrente, permitem ao Capitalista (Empresário) vender no mercado à preços inferiores. Evolução Tecnológica permite uma maior absorção da “ Mais Valia”. Mais-valia é o nome dado por Marx à diferença entre o valor da mercadoria produzida e a soma do valor dos meios de produção e do valor do trabalho, que seria a base do lucro no sistema capitalista. * CLÁSSICOS Marx COOPERAÇÃO MANUFATURA INDÚSTRIA A transformação tecnológica de um setor torna necessária a revolução tecnológica em diversos setores econômicos. Auge da revolução tecnológica: Produção de bens de capital. * CLÁSSICOS Marx Construção de máquinas “construtoras” de bens de capital tem como base a utilização de conhecimentos científicos. “Máquinas substituem a força de trabalho humano”. Desemprego Tecnológico * CLÁSSICOS Marx Considera trabalhos científicos e invenções como parte do estoque de força de trabalho. Interação entre indústria e Ciência na busca por soluções. “ A Ciência nada custa ao capitalista” Existência de alguma independência entre ciência e capital. * CLÁSSICOS Marx Crises do capitalismos estão ligadas aos ciclos de desgaste e substituição do capital fixo (máquinas) por versões mais modernas do maquinário. Inovações inibem as tendências declinantes de taxa de lucros do capitalismo. “ Grandes invenções, a partir de 1830, tiveram como propósito a produção de armas contra a revolta de trabalhadores. * NEOCLÁSSICOS Modelos consistentes, lógicos e mecanicistas para explicar o sistema econômico. Progresso técnico não teve relevância nos principais modelos econômicos Neoclássicos iniciais. O crescimento econômico e função das quantidades de Capital e Trabalho na economia. (modelos Neoclássicos tradicionais) Y = f (K, L) Primeiros modelos Neoclássicos considerando a tecnologia na análise econômica, surgiram nos anos 50 . * NEOCLÁSSICOS Modelo de Crescimento de Solow (1956). Modelos que mensuravam o progresso técnico, mas não explicavam seus motivos. Simplificação da questão tecnológica no processo econômico * NEOCLÁSSICOS Modelo de Solow: Y = f (K, L, t) Acrescenta aos modelos neoclássicos o efeito do progresso técnico. O progresso Técnico é um resíduo das estimativas da produtividade do trabalho, produtividade do capital e participação do capital na renda nacional. Modelo Estático – Desconsidera mudanças e incertezas inerentes ao sistema capitalista. Tecnologia é exógena ao sistema econômico. * * * NEOCLÁSSICOS Teoria das Inovações induzidas Tentativa de inserir a tecnologia nos modelos neoclássicos. Progresso técnico é induzido por mudanças nos preços relativos entre Força de Trabalho e Capital. Modelos continuam com o conceito de busca do Equilíbrio da economia. Fator gerador do progresso técnico (modelos demand-pull): Demanda. * NEOCLÁSSICOS Teoria das Inovações induzidas Demand Pull x Technology Push Forças de mercado no progresso técnico: Condição Suficiente x Condição Necessária Modelos Technology Push – Consideram que o lado da oferta, na economia (empresas) é o responsável pela indução de inovações. Technology Push – Não explicitam a relação de ciência, tecnologia e produção. * INSTITUCIONALISTAS Veblen Tecnologia: Soma de conhecimentos que a sociedade possui em determinado momento. Tecnologia é a responsável pelas mudanças nas instituições. As invenções são fruto de um sistema complexo de criação e curiosidade do ser humano. A aplicação de invenções gera o desenvolvimento tecnológico. * INSTITUCIONALISTAS Veblen “Excesso” de desenvolvimento tecnológico eleva a depreciação de equipamentos. Empresas dominantes podem bloquear progresso técnico. Aspectos subjetivos das condições necessárias para a ocorrência de inovações. * SCHUMPETER Forte crítico da Teoria Neoclássica (Tecnologia exógena). Mudanças econômicas são resultado de impactos de inovações no sistemacapitalista. Correlacionou inovações, empresários e ciclos econômicos. Destruição Criadora – Mudanças espontâneas, descontínuas, processo dinâmico. A economia não tende ao equilíbrio e não atinge um estado estacionário. * SCHUMPETER Inovações são processos determinados por inúmeras variáveis. Algumas variáveis: interação entre pesquisadores, economia, política, questões sociais, instituições de P&D. Empresário x Inventor Inovação x Invenção * NEO - SCHUMPTERIANOS Só vencem nos mercados os empresários inovadores. Estado necessita desenvolver legislação e instituições visando a introdução de inovações. Mercado seleciona empresas com foco na diferenciação de suas atividades. Mecanismos de seleção do Mercado x Mecanismos de aprendizados das firmas “atrasadas”. * NEO - SCHUMPTERIANOS Inserção de aspectos qualitativos na análise do sistema econômico. Teorias tradicionais não explicam as transformações econômicas. Teoria Evolucionista – Aproximação da economia com a biologia, em detrimento de um sistema mecânico. Aprendizado, irreversibilidade, complexidade, causalidade, conceitos biológicos. * NEO - SCHUMPTERIANOS Dosi Relação direta entre Ciência e trajetórias tecnológicas. Soluções de questões técnico – econômicas são fruto de pesquisas em ciências. Paradigmas tecnológicos orientam a pesquisa. Inovações Radicais são função das descobertas científicas. * NEO - SCHUMPTERIANOS Freeman Impacto da tecnologia na estratégia das empresas. Estratégia Ofensiva Estratégia Defensiva Estratégia Imitativa Estratégia Oportunista * NEO - SCHUMPTERIANOS Nelson & Winter Conceitos Biológicos na economia: Seleção, rotina e busca. “Seleção Natural” de empresas, com os fortes e inovadores expulsando os mais fracos. Padrões de desenvolvimento e inovações assimilados à rotina das firmas. Ambiente de seleção: Mercado ou fora do mercado. Racionalidade Limitada *
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