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Metodologias de Ensino em Handebol

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Rúbia Boing

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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
	Acadêmico:
	R.A.
	Curso: Bacharel em Educação Física
	 Disciplina: BASQUETE E HANDEBOL
	Valor da atividade: 3,5
	Prazo: 
Instruções para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado; 
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT;
7. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!
8. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT.
9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
Bons estudos!
VÍDEO EXPLICATIVO
https://www.youtube.com/watch?v=AqMv28DxaA0
O handebol é uma modalidade coletiva em que jogam 7 jogadores(as) de cada lado em uma quadra dividida ao meio. Cada equipe possui uma meta(gol) que precisa ser protegida e uma que precisa ser atacada. Essa modalidade, assim com outras modalidades coletivas, envolve habilidades técnicas e táticas que precisam ser ensinadas para o melhor desenvolvimento do jogo. No contexto da escola ou da iniciação esportiva, o ensino deve ir além da repetição de movimentos de forma mecanizada, ou seja, precisa romper com a metodologia tradicional de ensino e ensinar com base nos princípios de jogo (ataque e defesa), considerando a tomada de decisão e a compreensão da modalidade. 
Kravchynchyn, Claudio & da Costa, Luciane Cristina Arantes. Basquete e Handebol. Maringá – PR: Unicesumar, 2024.
Considerando que você, futuro(a) profissional de Educação Física, poderá trabalhar com essas modalidades seja na escola ou no treinamento, é importante que você conheça as características dessa modalidade e saiba como elaborar atividades que promovam um ensino com base na tomada de decisão e pensamento tático. Dessa forma, responsa as questões abaixo:
Considerando essas informações, responda as questões abaixo:
1. Listar quais são os fundamentos técnicos do handebol.
	Resposta:
2. Mencione pelo menos duas metodologias interacionistas (alternativas) de ensino dos jogos esportivos coletivos.
	Resposta: 
3. Escolher dois fundamentos técnicos do handebol e elaborar uma atividade prática de ensino-aprendizagem para cada uma delas, utilizando metodologias interacionistas (alternativas), isto é, que envolvam situações de ataque e defesa. As atividades devem conter: nome, objetivo, idade (faixa etária), descrição detalhada da atividade (regras, materiais, organização dos alunos(as), duração, etc) , além da ilustração da atividade.
	ATIVIDADE 1:
NOME:
OBJETIVO:
IDADE:
DESCRIÇÃO:
ATIVIDADE 2:
NOME:
OBJETIVO:
IDADE:
DESCRIÇÃO:
	ILUSTRAÇÃO DA ATIVIDADE 1:
ILUSTRAÇÃO DA ATIVIDADE 2:
4. Explicar como suas atividades podem promover a aprendizagem dos fundamentos e como estão alinhadas com as metodologias interacionistas (alternativas).
	Resposta:
​Para desenhar as atividades solicitadas você poderá utilizar o aplicativo gratuito Tactical-Board e suas funcionalidades. 
Segue o link de acesso: https://tactical-board.com/pt/handball   
Como referência, você pode utilizar, além do livro da disciplina, o livro disponibilizado na “Minha Biblioteca”:
Franke, Rodrigo de Azevedo. Metodologia do handebol. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
Segue o link de acesso:
https://app.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788595026735/pageid/1 
Para acessar o livro, ao entrar em seu STUDEO, clique na aba Bibliotecas, na coluna lateral esquerda, e selecione a “Minha biblioteca”. Você será redirecionado para uma nova guia, onde abrirá a biblioteca. Em seguida, copie o link acima e cole no navegar da biblioteca que o livro será aberto. Ou então, pesquise o nome no livro na biblioteca. 
Ele também estará disponível na seção “Material da disciplina”, dentro do ambiente da disciplina.
ATENÇÃO!
- A atividade deverá ser realizada individualmente.
- Você deverá entregar esta atividade por meio deste arquivo MODELO MAPA.
- Utilize o livro da disciplina de Atletismo em formato PDF, disponível para baixar no ambiente da disciplina.
- Atividades plagiadas (cópias parciais ou total) serão ZERADAS.
- Todas as atividades do curso são avaliadas conforme o que é solicitado e as instruções fornecidas. Assim, o descumprimento dessas orientações sempre acarreta algum desconto na nota.
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