WhatsApp Image 2025-07-04 at 17.18.09

2) A evolução da educação trouxe abordagens que, cada qual ao seu tempo, contribuíram para o aprimoramento da aprendizagem dos indivíduos. É relevante observar que a evolução das condutas e estratégias na educação está vinculada ao olhar sobre o mundo social, seus ideais e cultura. Os estudos filosóficos e os experimentos de psicologia embasam os elementos que definem e articulam a aprendizagem na escola. Analise: I) na visão humanística ou escolanovista, o pensamento é cartesiano, com disciplina rígida, vertical, onde a escola é transmissora do saber; II) a visão tradicional, tem por base os estudos de Rogers, Dewey, Montessori e Piaget, fundamentados na biologia e psicologia, em um movimento chamado de Escola Nova; III) na visão tecnicista ou comportamentalista, o aluno é um espectador e será sempre condicionado a dispor de respostas prontas e corretas, sem criticidade. Há de se ter um controle científico da educação; IV) na visão tecnicista, o professor é considerado planejador e analista dos resultados de objetivos propostos. O professor tem uma postura cartesiana; permanece em uma postura racionalista e determinista. Está correto:
a) I e II falsas.
b) II e III verdadeiras.
c) I e III falsas.
d) I e IV verdadeiras.