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Teorias e Práticas do Currículo (3)

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Questões resolvidas

Os estudos sobre currículo discutem que o currículo escolar traduz e revela diferentes concepções de conhecimento de papéis que a escola pode exercer na vida dos estudantes. Há teorias que julgam que as questões curriculares são meramente técnicas. Há teorias que apontam o quanto as questões curriculares estão implicadas em questões de poder, pois as escolhas daquilo que será ensinado nas escolas influenciam uma determinada visão de mundo.
Sobre qual é, respectivamente, essa definição, assinale a alternativa CORRETA:
A Críticas e pós-colonialistas.
B Tradicionais e críticas.
C Culturais e pós-modernas.
D Pós-críticas e tradicionais.

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Questões resolvidas

Os estudos sobre currículo discutem que o currículo escolar traduz e revela diferentes concepções de conhecimento de papéis que a escola pode exercer na vida dos estudantes. Há teorias que julgam que as questões curriculares são meramente técnicas. Há teorias que apontam o quanto as questões curriculares estão implicadas em questões de poder, pois as escolhas daquilo que será ensinado nas escolas influenciam uma determinada visão de mundo.
Sobre qual é, respectivamente, essa definição, assinale a alternativa CORRETA:
A Críticas e pós-colonialistas.
B Tradicionais e críticas.
C Culturais e pós-modernas.
D Pós-críticas e tradicionais.

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3 Os estudos sobre currículo discutem que 0 currículo escolar traduz e revela diferentes concepções de conhecimento de papéis que a escola pode exercer na vida dos estudantes. Há teorias que julgam que as questões curriculares são meramente técnicas. Há teorias que apontam 0 quanto as questões curriculares estão implicadas em questões de poder, pois as escolhas daquilo que será ensinado nas escolas influenciam uma determinada visão de mundo. As duas perspectivas teóricas podem ser definidas de uma maneira específica. Sobre qual é, respectivamente, essa definição, assinale a alternativa CORRETA: A Tradicionais e críticas. B Pós-críticas e tradicionais. Críticas e pós-colonialistas. D Culturais e pós-modernas.

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