Atividade_Ética_Cidadania_e_Sociedade

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Fazer teste: Semana 1 - Atividade Avaliativa 
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Nas sociedades modernas, a aceitação da
responsabilidade individual é vista como um pilar
essencial para o funcionamento social e a
manutenção da liberdade. Esse princípio orienta a
maneira como os indivíduos devem agir,
reconhecendo que cada um é responsável por suas
ações e pelas consequências que delas derivam.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa
que melhor reflete a relação entre liberdade,
responsabilidade e as ações humanas. 
PERGUNTA 1 2,5 pontos   Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
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a. As ações humanas podem ser controladas
através de regras e normas, tornando a
responsabilidade individual um conceito
secundário, pois a conformidade às leis seria
suficiente para a manutenção da ordem
social.
b. A liberdade é um direito absoluto, e a
responsabilidade individual é vista como uma
escolha pessoal, sem imposições sociais,
permitindo que cada um defina seus
próprios limites éticos e morais, conforme
suas convicções.
c. A responsabilidade individual é
independente da liberdade, pois as normas
sociais são suficientes para regular
comportamentos, mesmo sem a
consideração de princípios éticos, que são
vistos como secundários no contexto social.
d. A responsabilidade pelas ações é inerente à
liberdade individual, devendo esta liberdade
ser exercida com base em princípios éticos
que considerem o bem-estar próprio e o
alheio, promovendo equilíbrio social.
e. A liberdade individual permite que os
indivíduos ajam sem restrições, desde que
suas ações não sejam punidas legalmente,
ignorando a necessidade de orientações
éticas, que são consideradas relativas e não
fundamentais.
A ética global, nos dias de hoje, é fundamental para
enfrentar desafios complexos e interconectados.
Nesse sentido, essa perspectiva ética é crucial para
construir um futuro sustentável e equitativo para
todos.
Com relação a este contexto, analise as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
PERGUNTA 2 2,5 pontos   Salva
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I. A ética global é essencial para abordar os
desafios interconectados da contemporaneidade,
como mudanças climáticas e desigualdades
econômicas, pois promove valores universais que
orientam as ações de governos, empresas e
indivíduos em direção a um futuro mais justo e
sustentável.
PORQUE
II. A promoção de uma ética global implica que os
valores e as soluções desenvolvidos em um
contexto cultural específico devem ser aplicados
uniformemente em todas as culturas,
independentemente de suas particularidades
históricas e sociais.
a. As asserções I e II são proposições
verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b. As asserções I e II são falsas.
c. As asserções I e II são proposições
verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é
uma proposição verdadeira.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e
a II é uma proposição falsa.
A criação das regras éticas é um processo dinâmico
e multifacetado cujas influências abrangem
diversos domínios do conhecimento e da
experiência humana. O consenso social também é
um fator determinante, uma vez que as normas
éticas frequentemente emergem e se consolidam
através do acordo coletivo e das práticas
comunitárias.
PERGUNTA 3 2,5 pontos   Salva
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Assinale a alternativa correta que descreve
corretamente um aspecto atrelado às regras
éticas. 
a. A contribuição da filosofia e da religião na
formação das regras éticas é limitada, uma
vez que as normas emergem principalmente
do consenso social e das práticas
comunitárias.
b. O contexto histórico é o principal
determinante das regras éticas, pois a
evolução das concepções morais depende
unicamente das transformações sociais e
eventos históricos.
c. As regras éticas, embora dinâmicas, são
fundamentalmente estáveis, já que os
princípios filosóficos e religiosos que as
sustentam são imutáveis ao longo do tempo.
d. As normas éticas são universalmente
aplicáveis, independentemente das variações
culturais e temporais, visto que os
fundamentos morais são inerentes à
natureza humana.
e. A integração das influências filosóficas,
religiosas, históricas e sociais é essencial para
a criação de regras éticas, demonstrando que
a ética é uma construção coletiva e
adaptativa.
Leia o texto a seguir.
A ética é o valor fundamental que orienta e
sustenta o comportamento humano, funcionando
como a justificação das nossas ações. Ela envolve
um conjunto de princípios e valores que guiam
nossas decisões e atitudes, determinando o que é
considerado certo ou errado, justo ou injusto. A
ética não apenas molda a conduta individual, mas
também influencia as normas sociais e as políticas
públicas, promovendo uma convivência
harmoniosa e justa. Assim, a ética serve como a
PERGUNTA 4 2,5 pontos   Salva
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j
base moral que justifica nossas escolhas e ações,
assegurando que agimos de acordo com padrões
de integridade, responsabilidade e respeito pelos
outros.
Mediante o entendimento textual, aplique o
conhecimento adquirido, relacionando-o com o
seguinte caso:
Em uma turma do ensino médio, a professora
propõe um trabalho em grupo sobre um tema
relevante para a sociedade. Cada grupo deve
pesquisar, debater e apresentar suas conclusões.
Durante o processo, surgem desafios éticos:
Responsabilidade Individual: Um dos alunos,
Pedro, percebe que um colega está copiando
informações da internet sem citar a fonte.
Pedro se questiona: “Devo denunciar ou
respeitar a privacidade do colega?”
Colaboração e Honestidade: Maria, outra
integrante do grupo, sugere que todos
compartilhem suas ideias abertamente. Ela
acredita que a honestidade é essencial para
o sucesso do trabalho. Agem, portanto,
colaborativa e respeitosamente.  Respeito à
Diversidade: Durante os debates, surgem
opiniões divergentes. A professora incentiva
o respeito mútuo e a escuta ativa. Os alunos
aprendem a considerar diferentes
perspectivas e a respeitar a liberdade de
expressão.
Com base na situação abordada, assinale a
alternativa correta. 
a. A professora desencoraja debates com
opiniões divergentes para evitar conflitos e
manter a harmonia no grupo.
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b. Os alunos são incentivados a respeitar
diferentes perspectivas e a liberdade de
expressão, promovendo um ambiente de
aprendizagem inclusivo e ético.
c. Pedro não deve se preocupar com o plágio
de seu colega, pois a responsabilidade ética é
da professora, não dos alunos.
d. Pedro deve priorizar a privacidade do colega
sobre a integridade acadêmica, pois
denunciar seria uma quebra de confiança.
e. Maria acredita que a colaboração é mais
importanteque a honestidade, sugerindo
que as ideias devem ser compartilhadas sem
questionamento.
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