4 ANO MATEMÁTICA (1)

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CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 2 
 
 
4º Ano – Matemática – Caderno 1 / Organização de Joan Edesson de Oliveira, Jocelaine 
Regina Duarte Rossi. – Sobral: Lyceum- Consultoria Educacional Ltda., 2019. 
80 p.: il. 
(Caderno de Atividades, 1) 
ISBN: 978-65-80463-53-4 
1. Matemática- ensino fundamental 
I. Oliveira, Joan Edesson II. Rossi, Jocelaine Regina Duart III. Titulo 
CDD: 510 
 
 
 
 
4º Ano - Matemática - Caderno 1 
2019 Copyright by Joan Edesson de Oliveira, Jocelaine Regina Duarte Rossi 
Impresso no Brasil 
 
Concepção e Organização: 
Joan Edesson de Oliveira, Ms. 
Jocelaine Regina Duarte Rossi, Ms. 
 
 
Revisão: 
Joan Edesson de Oliveira, Ms. 
Jocelaine Regina Duarte Rossi, Ms. 
 
 
 
 
 
Ficha Catalográfica 
Bibliotecária: Perpétua Socorro Tavares Guimarães-CRB 3/801-98 
 
 
 
Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia 
autorização dos responsáveis por sua concepção e organização. A violação dos direitos autorais é crime 
estabelecido na Lei n. 9.610/98 e punido pelo artigo 184 do Código Penal. 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 24 
 
 
Prova Brasil 
A Prova Brasil é uma avaliação criada em 2005 pelo Ministério 
da Educação. Tem como objetivo avaliar a qualidade do ensino. A 
cada dois anos, estudantes do 5º e do 9º ano do Ensino 
Fundamental da escola pública participam desta prova. 
Disponível em: . Acesso em: 7.nov.2018 
 
1. Agora, complete a reta numérica, com os anos em que aconteceu a Prova Brasil. 
 
 
 
 
 
Leia o texto. 
 
2005 2011 
 
2. Complete a reta numérica com os números que estão faltando. 
 
3. Represente através de uma reta numérica. 
a) Os números pares maiores que 216 e menores 234 
 
 
b) Os números ímpares maiores que 999 e menores 1.013 
 
 
c) Os números pares entre 1.888 e 1.902 
 
Reta numérica 
Relembrem a localização dos numerais na reta numérica. 
Precisaremos lembrar também o que são números pares e ímpares! 
Atividade 1 1 – 1º Dia (Pag. 24 e 25) / / 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 25 
 
 
 
 
340 350 355 365 375 
200 250 350 400 500 550 
 
4. Descubra a sequência de números nas retas abaixo. 
 
 
5. Qual é o valor das letras na reta numérica abaixo. 
 
1.000 A 1.200 1.300 B 1.500 1.600 C 1.800 
A= B= C= 
6. A reta numérica a seguir é de uma estrada em que cada ponto representa a distância, em 
quilômetros, em relação à cidade de Santa Rosa. 
 
 
a) Preencha a tabela com as distâncias das demais cidades em relação à Santa Rosa. 
 
 
Cidade Distâncias 
Vila Nova 
Formosa 
Aurora 
 
b) Qual é a distância de Vila Nova até Formosa? 
 
c) Qual é a distância de Formosa até Aurora? 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 26 
 
 
 
 
 
Na vida diária, usamos muitas vezes a operação da adição. A adição está relacionada 
com a ideia de juntar. Veja o exemplo: 
A tabela abaixo mostra o público de um circo que se apresentou na cidade. Observe a 
frequência do público (adultos e crianças). 
 
 Sexta-feira Sábado 
Crianças 423 334 
Adultos 304 355 
 
O total de crianças que assistiram aos espetáculos nos dois dias da semana foi: 
 
UM C D U Representação no ábaco 
 
 
 
 
 
7 5 7 
 
+ 
4 2 3 → ������� 
3 3 4 → ������� 
 
7 5 7 
 
→ ���� �� ����� 
 
Agora é sua vez de responder! 
1. Responda de acordo com os dados da tabela acima. 
a) Qual dia teve o maior público infantil? 
 
 
 
b) Qual dia teve o menor público adulto? 
 
 
 
c) A adição é uma operação que serve para juntar ou separar? 
 
 
 
d) Descubra o público total na sexta-feira e no sábado. Depois, 
responda qual dia teve o menor público. 
 
 
 
 Atividade 12 – 2º Dia (Pag. 26 e 27) 
Adição sem reagrupamento 
Vamos começar a aula relembrando o algoritmo da adição. O professor vai 
utilizar o material dourado ou QVL e vocês vão auxiliá-lo. 
 / / 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 27 
 
 
5.623 2.025 3.004 
1.371 4.045 
1 centena 
 
2. Considere os seguintes números: 
 
 
Calcule os totais obtidos com: 
a) a soma dos dois números menores; 
 
 
b) a soma dos dois números maiores; 
 
 
c) a soma do maior número com o menor. 
 
 
3. Descubra quais são os algarismos que faltam e anote nos quadradinhos. 
 
 
 
 
 
 
Adição com um reagrupamento 
Veja um exemplo de adição com reagrupamento. 
 
+ 
 
 
 
Agora é sua vez! 
4. A cidade Nova Morada tem cerca de 8.069 habitantes. O 
ensino público da cidade conta com 2.294 matriculados no 
Ensino Fundamental e 625 matriculados no Ensino Médio. 
Quantos estudantes estão matriculados no ensino público, em 
Nova Morada? . 
UM C D U 
5. O preço de uma televisão é 1.674 reais para pagamento à 
vista. A compra ainda pode ser a prazo, financiada em 12 
prestações iguais e, nesse caso, o preço sofre um acréscimo de 
275 reais. Qual o preço da televisão quando comprada a prazo? 
 . 
UM C D U 
2 
1 
4 5 6 
3 4 8 0 
5 9 1 3 6 
 
 
5 
 
8 
 
6 
 
4 
 
3 
a) + 3 
 
2 5 b) + 1 
 
2 
 
 
 
9 9 8 
 
9 8 
 
9 
 
UM C D U 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 28 
 
 
UM C D U UM C D U UM C D U 
UM C D U 
 
UM C D U 
 
 
6. Arme e efetue as adições abaixo. 
a) 5.945 + 1.852 
 
b) 5.270 + 1.638 
 
 
c) 2.106 + 1.972 
 
d) 3.094 + 1.721 
 
 
e) 6.005 + 2.975 
 
 
 
 
7. Viviane fez uma viagem e gastou 475 reais 
com transporte e 218 reais com alimentação. 
Quantos reais, Viviane gastou nessa viagem 
com transporte e alimentação? 
 
 
 
 
8. O acervo da biblioteca da escola era de 
3.265 livros. No último mês a escola recebeu 
uma doação de 1.584 livros novos. Agora, 
quantos livros fazem parte do acervo da 
biblioteca? 
 
 
 
 
9. Em uma fábrica foram produzidos 2.458 
calçados no mês de janeiro e 1.821 calçados 
no mês de fevereiro. Quantos calçados foram 
produzidos nessa fábrica durante esses dois 
meses? 
 
 
 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 29 
 
 
 
 
 
Na vida diária, usamos muitas vezes a operação da subtração. A subtração está 
relacionada com a ideia de retirar, comparar ou completar. Veja o exemplo abaixo. 
 
João é caminhoneiro. Em sua última viagem, saiu 
de Fortaleza com destino a São Paulo mas, ao percorrer 
2.065 km, seu caminhão quebrou. Sabendo que a 
distância entre as duas cidades é de 3.088 km, quantos 
quilômetros ainda faltam percorrer para chegar ao seu 
destino? 
 
 
 
− 
UM C D U 
3 0 8 8 → �������� 
2 0 6 5 → ���������� 
1 0 2 3 → �����ê�ç� �� ����� 
 
Resposta: Ainda faltam percorrer 1.023 quilômetros para chegar a São Paulo. 
 
1. A tabela a seguir mostra a pontuação de quatro crianças em um jogo de vídeo game. 
 
 TABELA DE PONTUAÇÃO 
Melhor 
Resultado 
Pior 
Resultado 
Diferença 
Alberto 5.648 1.238 4.410 
Bruno 6.453 6.240 
Célio 8.677 4.634 
Denis 8.099 7.099 
a) Complete a tabela acima, preenchendo a 
coluna com as diferenças do melhor resultado e 
pior resultado de cada criança. 
b) Qual criança obteve a maior diferença de 
resultados? 
 
 
 
 Atividade 13 – 3º Dia (Pag. 29, 30 e 31) 
 
Subtração sem reagrupamento 
Vamos começar a aula relembrando o algoritmo da subtração. O professor vai 
utilizar o material dourado ou Q.V.L. e vocês vão auxiliá-lo. 
 / / 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 30 
 
 
70 − 16 
 
70 − 10 − 6 
 
60 − 6 
 
54 
 
2. O quadro abaixo mostra algumas informações sobre Dom Pedro II. 
 
 
 
a) Pedro II ficou como imperador do Brasil por quantos anos? 
 
 
 
b) Sua esposa Teresa Cristina viveu por quantos anos? 
 
 
 
3. Observe como Michele efetuou a subtração. 
Agora, adotando o mesmo processo, efetue. 
a)80 − 27 b) 40 − 18 c) 90 − 36 d) 60 − 13 
 
 
 
 
4. Descubra o algarismo que deve ser colocado no lugar de cada . 
 
 
 
7 
 
2 
 
 
9 
 
5 
 
a) − 3 
 
 
 
 
 
2 3 b) − 4 2 2 
 
 
0 6 5 
 
8 3 7 
 
 
 
8 
 
3 
 
 
6 
 
3 
c) − 9 2 1 d) − 2 2 2 
 
 
 
5 0 7 
 
4 
 
6 2 
Pedro II, alcunhado o Magnânimo, foi o segundo e último Imperador do 
Império do Brasil, de 1840 até sua deposição em 1889. 
Nascimento: 2 de dezembro de 1825, Paço de São Cristóvão, Rio de Janeiro. 
Falecimento: 5 de dezembro de 1891, Paris, França. 
Nome completo: Pedro de Alcântara João Carlos Leopoldo Salvador Bibiano 
Francisco Xavier de Paula Leocádio Miguel Gabriel Rafael Gonzaga. 
Cônjuge: Teresa Cristina de Bourbon-Duas Sicílias (nasceu em 1822 e morreu 
em 1889). 
Filhos: Isabel do Brasil, Leopoldina de Bragança e Bourbon. 
Disponível em: . Acesso em: 7.nov.2019 
 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 31 
 
 
Veja como Eduardo resolveu a subtração abaixo. 
O resultado da subtração feita por Eduardo foi 3.434. 
 
Subtração com um reagrupamento 
5. Explique o que foi feito por Eduardo. 
 
 
 
 
 
 
6. Vamos resolver outras subtrações e utilizar o mesmo procedimento. 
 
a) 946 − 529 b) 1.408 − 1.263 c) 7.091 − 2.054 d) 5.780 − 2.562 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. Mário nasceu em janeiro de 2008. Que idade ele 
terá em fevereiro de 2080? 
 
 
8. Larissa tem 36 anos e sua avó tem 82 anos. 
Quantos anos Larissa é mais nova que sua avó? 
 
 
9. Em uma subtração, o subtraendo é 5.140 e o 
minuendo é 6.220. Qual é a diferença? 
 
 
U 
M 
C D U U 
M 
C D U U 
M 
C D U U 
M 
C D U 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 32 
 
 
Está entre 
 
70 e 80 
É mais 
próximo de 
70 
Arredondamos 
para 
70 
58 50 e 60 60 60 
128 120 e 130 130 130 
72 
O número 
 
 
 
1. Veja a imagem abaixo. 
 
Bianca fez uma estimativa de quanto gastará, se comprar as três roupas do anúncio. 
Observe o registro do cálculo mental que ela fez para chegar ao resultado. 
70 + 60 + 130 = 260 
 
Agora, veja como Bianca pensou. 
Considerando os valores marcados nas etiquetas, ela fez: 
 
 
 
 
 
 
 
 
O valor real que Bianca pagaria pelas roupas seria: 
 
72 + 58 + 128 = 258 
 
Note que 258 reais é próximo do valor estimado, que foi 260 reais. 
Atividade 14 – 4º Dia (Pag. 32 e 33) 
Fazendo estimativas 
Vocês sabem o que significa a palavra estimativa? Procurem no dicionário e 
discutam com o grupo. 
 / / 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 33 
 
 
a) 158 + 31 = 190 240 250 
 
b) 596 − 364 = 200 400 240 
 
c) 221 + 724 = 890 940 970 
 
d) 829 − 64 = 800 770 790 
 
 
2. Rita comprou estes dois sofás. 
 
 
 
 
a) Faça uma estimativa do valor da compra de Rita. 
 
 
 
b) Quantos reais ela pagou pela compra? 
 
 
 
3. Ache o valor estimado e valor real de: 
a) 21 + 12 + 36 = b) 18 + 32 + 11 = c) 23 + 51 + 12 = d) 63 + 82 + 28 = 
Valor estimado Valor estimado Valor estimado Valor estimado 
Valor real Valor real Valor real Valor real 
4. Pinte, entre os três resultados, a melhor estimativa. Use a calculadora para confirmar! 
 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 34 
 
 
Problemas, no cotidiano, geralmente são coisas bem ruins, mas em 
matemática são desafios que nos deixam cada vez mais espertos. Você sabe 
quando usar a adição e a subtração para resolver os problemas matemáticos? 
Discuta isso com seus colegas! 
Para resolver situações-problema em que devemos juntar quantidades, utilizamos 
a adição. Para as situações onde precisamos retirar quantidades ou descobrir a 
“diferença” entre dois valores, utilizamos a subtração. 
 
 
Situações do cotidiano 
 
1. Veja os resultados da eleição para presidente da Associação dos moradores do bairro 
Petrópolis. 
 
Agora responda! 
a) Quantos votos o candidato A tirou a mais que o candidato B? 
 
 
 
b) Quantos votos o candidato B tirou a mais que o candidato C? 
 
 
 
c) Qual é a diferença de votos do 1º para o 3º lugar? 
 
 
 
d) Qual foi a quantidade de votos obtidos pelos candidatos B e C? 
 
 
QUANTIDADE DE VOTOS 
 341 
Candidato A Candidato B Candidato C 
456 
1.899 
Atividade 15 – 5º Dia (Pag. 34 a 38) / / 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 35 
 
 
 
2. No primeiro dia de venda de ingressos para o ballet, foram 
vendidos 1.638 ingressos e no segundo dia foram vendidos mais 
1.281 ingressos. 
a) Quantos ingressos foram vendidos nos dois primeiros dias de 
venda? 
 
 
 
b) Qual é a diferença do número de vendas do primeiro para o 
segundo dia? 
 
 
 
3. No último domingo de férias, o Parque da Cidade recebeu 583 
adultos e 1.262 crianças para visitação. Nesse dia, 
pessoas foram ao parque. 
 
 
4. Um grupo de atletas resolveu fazer um passeio de bicicleta. De 
manhã, eles percorreram 3.550 metros e à tarde pedalaram mais 
1.930 metros. Quantos metros percorreram no total? 
 
 
 
5. Na loja do Seu Raimundo, havia 1.935 canetas e foram vendidas 
865. Quantas canetas restaram na loja? 
 
 
 
6. Um livro tem 856 páginas. Milena já leu 518. Para Milena 
terminar de ler o livro faltam quantas páginas? 
 
 
7. Na distribuidora de revistas há 5.845 produtos. Desses, 738 
foram vendidos. Quantos produtos permanecem no estoque? 
 
 
8. Bruno quer comprar um tênis que custa 182 reais, mas ele tem 
apenas 75 reais. Quantos reais faltam para que Bruno possa 
comprar esse tênis? 
 
 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 36 
 
 
 
REVISÃO 1 
1. Observe os movimentos do jogo Pac Mac 
(Come Come). 
 
 
 
Para que o jogador chegue até a pastilha 
energética, ele deve 
(A) seguir em frente, virar à direita, depois 
virar à direita e por último virar à esquerda. 
(B) seguir em frente, virar à direita, depois 
virar à esquerda e por último virar à 
esquerda. 
(C) seguir em frente, virar à direita, depois 
virar à esquerda e por último virar à direita. 
(D) seguir em frente, virar à esquerda, 
depois virar à direita e por último virar à 
direita. 
2. A figura abaixo mostra o armário que fica 
na sala onde Túlio estuda. Cada armário 
está identificado com o nome do aluno. 
 
De acordo com a figura, 
(A) não existe nenhum armário abaixo do 
armário de Pedro. 
(B) o armário de Carlos está localizado no 
canto superior direto. 
(C) o armário de Daniel está entre os 
armários de Túlio e Eliane. 
(D) o armário de Pedro está acima do 
armário de Eliane. 
 
3. Observe as embalagens de presente. 
 
 
Qual embalagem tem a forma de um cubo? 
(A) A 
(B) B 
(C) C 
(D) D 
 
4. Observe a figura abaixo. Quantas faces 
essa figura possui? 
(A) 3 faces 
(B) 4 faces 
(C) 5 faces 
(D) 6 faces 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 37 
 
 
 
5. Jonas trocou as moedas representadas 
abaixo por notas de 2 reais. 
 
Quantas notas de 2 reais ele recebeu nessa 
troca? 
(A) 2 notas 
(B) 4 notas 
(C) 6 notas 
(D) 8 notas 
 
 
6. Gilmar tinha uma cédula de 50 reais. Ele 
comprou um livro e recebeu de troco 4 
cédulas de 2 reais, 3 moedas de 1 real e 8 
moedas de 25 centavos. Quanto Gilmar 
recebeu de troco? 
(A) 11 reais 
(B) 13 reais 
(C) 15 reais 
(D) 17 reais 
 
 
7. Na Escola Pedro Aurélio estão 
matriculados dois mil e setenta alunos. Esse 
número de alunos corresponde a 
(A) 27. 
(B) 2.007. 
(C) 2.070. 
(D) 2.700. 
 
 
8. No número 8.705, qual algarismo ocupa 
a ordem das unidades de milhar? 
(A) 0 
(B) 5 
(C) 7 
(D) 8 
9. Veja o número que Paula representou no 
ábaco abaixo. 
Qual é o número representado no ábaco? 
(A) 327 
(B) 3.207 
(C) 3.270 
(D) 7.023 
 
 
10. Observe a reta numérica abaixo. 
 
 
A seta indica o número 
(A) 29. 
(B) 40. 
(C) 45. 
(D) 49. 
 
11. Observe areta numérica abaixo. 
 
Nessa reta, o número 180 está 
representado pela letra 
(A) P. 
(B) Q. 
(C) R. 
(D) S. 
 
12. A decomposição do número 5.043 é: 
(A) 500 + 40 + 3 
(B) 5.000 + 40 + 3 
(C) 5.000 + 400 + 3 
(D) 5.000 + 400 + 30 
 
13. Um número possui 4 unidades de 
milhar, 1 centena e 8 unidades. Qual é esse 
número? 
(A) 418 
(B) 4.018 
(C) 4.108 
(D) 4.180 
CADERNO 1 – MATEMÁTICA 4º ANO 
Lyceum Consultoria Educacional Ltda. Página 38 
 
 
 
14. Qual é o resultado da operação abaixo? 
 
(A) 827 
(B) 1.727 
(C) 1.827 
(D) 1.885 
 
15. Qual é o resultado da operação abaixo? 
 
(A) 472 
(B) 532 
(C) 572 
(D) 584 
 
16. A diferença entre 2.854 e 2.342 é 
(A) 412. 
(B) 512. 
(C) 542. 
(D) 614. 
17. Em um teatro há 240 lugares. Na 
apresentação de um grupo de dança, 
compareceram 136 pessoas. Quantos 
lugares ficaram vazios? 
(A) 104 
(B) 106 
(C) 114 
(D) 116 
18. Marta quer comprar uma televisão que 
custa 1.850 reais e uma cama que custa 
2.435 reais. Quanto Marta gastará com a 
compra desses dois produtos? 
(A) 3.285 reais 
(B) 3.480 reais 
(C) 4.285 reais 
(D) 4.480 reais 
19. Joel quer comprar um computador que 
custa 2.840 reais. Sabendo que ele já possui 
1.560 reais, quantos reais faltam para Joel 
comprar o computador? 
(A) 1.220 reais 
(B) 1.280 reais 
(C) 1.320 reais 
(D) 1.380 reais 
20. Na horta do Sr. Camilo foram colhidos 
565 tomates no mês de janeiro e 374 
tomates no mês de fevereiro. Quantos 
tomates foram colhidos durante esses dois 
meses? 
(A) 829 
(B) 839 
(C) 939 
(D) 944 
21. A tabela abaixo mostra a quantidade de 
calçados produzidos por uma fábrica, nos 
quatro últimos meses de 2019. 
Mês 
Quantidade de 
calçados 
Setembro 1.567 
Outubro 1.365 
Novembro 1.539 
Dezembro 1.476 
Em que mês a fábrica produziu o maior 
número de calçados? 
(A) Dezembro 
(B) Novembro 
(C) Outubro 
(D) Setembro 
22. O gráfico abaixo mostra a quantidade de 
pontos obtidos pelas turmas de 4º ano de 
uma escola na gincana de matemática. 
 
Qual turma obteve 50 pontos? 
(A) 4º ano A 
(B) 4º ano B 
(C) 4º ano C 
(D) 4º ano D 
1.342 + 485 
1.826 – 1.354