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Desenvolvimento Economico Aula tema 1

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05/03/2016 GRADEA5R_20161: Aula
http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201601/mod/multimediaroomtwo/view.php?id=1168 1/3
1
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. exploração colonial; metrópoles; colônias; desenvolvidos; subdesenvolvidos. 
b. exploração colonial; metrópoles; colônias; subdesenvolvidos; desenvolvidos.
c. sociedade capitalista; pessoas; classes; socialistas; capitalistas.
d. livre concorrência; massas; representantes; pobres; ricos.
e. livre concorrência; colônias; metrópoles; capitalistas; socialistas.
A ____________ gerou uma relação de dominação e dependência entre as ____________ e suas ____________, situação que se reproduz hoje em dia entre países ____________
(antigas metrópoles exploradoras) e países ____________ (colônias que foram exploradas). Portanto, desenvolvimento e subdesenvolvimento são frutos da história, originados pelas
relações desiguais entre países e entre classes sociais.
Completam corretamente as lacunas as palavras da alternativa:
Resposta correta: exploração colonial; metrópoles; colônias; desenvolvidos; subdesenvolvidos.
Comentário sobre a resposta correta: Correto! A exploração colonial contribuiu para a riqueza de muitos países considerados atualmente como desenvolvidos. Em contrapartida,
as antigas colônias, mesmo após seus processos de independência, enfrentaram ao longo das últimas décadas sérias dificuldades para livrar­se de seu atraso estrutural.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
2
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. Crescente concentração de renda, recursos e riqueza. 
b. Diminuição da disparidade entre as nações.
c. Diminuição da marginalização de países pobres.
d. Inclusão progressiva de países no sistema produtivo.
e. Distribuição equitativa dos resultados das inovações tecnológicas.
(ENEM, 2000) Em 1999, o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento elaborou o Relatório do Desenvolvimento Humano, do qual foi extraído o trecho a seguir.
[…] Nos últimos anos da década de 1990, o quinto da população mundial que vive nos países de renda mais elevada tinha 86% do PIB mundial, enquanto o quinto de menor renda,
apenas 1%; 82% das exportações mundiais, enquanto o quinto de menor renda, apenas 1%; 74% das linhas telefônicas mundiais, enquanto o quinto de menor renda, apenas 1,5%;
93,3% das conexões com a Internet, enquanto o quinto de menor renda, apenas 0,2%. A distância da renda do quinto da população mundial que vive nos países mais pobres – que era
de 30 para 1, em 1960 – passou para 60 para 1, em 1990, e chegou a 74 para 1, em 1997.
De acordo com esse trecho do relatório, o cenário do desenvolvimento humano mundial, nas últimas décadas, foi caracterizado pela:
Resposta correta: crescente concentração de renda, recursos e riqueza.
Comentário sobre a resposta correta: Correto! O texto evidencia as desigualdades entre os países, sendo que, ao final da década de 1990, aqueles considerados desenvolvidos
eram detentores tanto da maior parte das riquezas (como pelos dados do PIB), mas também das exportações mundiais e acesso a recursos e informação (como linhas telefônicas,
acesso à internet e novas tecnologias).
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
3
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. Sugere que a situação de pobreza dos países subdesenvolvidos depende do desenvolvimento de técnicas para explorar as riquezas nacionais.
b. Refere­se a uma realidade particular dos países da América Latina e, portanto, não há como generalizar o conteúdo do texto para outras áreas do mundo.
c. É determinista ao considerar que os países subdesenvolvidos não têm condições de atingir o desenvolvimento econômico.
(PUCCAMP­1997 – adaptado) “[...] Somos países potencialmente ricos e temos possibilidades de uma vida digna. Mas o único potencial que nos dão direito de desenvolver é o do
subdesenvolvimento." Adolfo P. Esquivel (argentino), Prêmio Nobel da Paz de 1980.
Da leitura do texto é possível concluir que o autor:
Questionário
Revisão da tentativa 1
Terminar revisão
Iniciado em sábado, 5 março 2016, 18:27
Completado em sábado, 5 março 2016, 18:31
Tempo empregado 4 minutos 2 segundos
Notas 6/6
Nota 3.33 de um máximo de 3.33(100%)
Terminar revisão
05/03/2016 GRADEA5R_20161: Aula
http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201601/mod/multimediaroomtwo/view.php?id=1168 2/3
d. Refere­se a uma situação anterior à globalização, sendo que, hoje, os países subdesenvolvidos já têm autonomia para buscar seu próprio desenvolvimento.
e. Sugere que a situação de subdesenvolvimento tem origens externas, geralmente associadas à dependência econômica e tecnológica. 
Resposta correta: sugere que a situação de subdesenvolvimento tem origens externas, geralmente associadas à dependência econômica e tecnológica.
Comentário sobre a resposta correta: Correto! A frase retrata como o desenvolvimento econômico é resultado não apenas de recursos internos ou riquezas naturais, mas que a
situação de subdesenvolvimento tem origens externas, geralmente associadas à dependência econômica e tecnológica com os países centrais e direcionadores do desenvolvimento
global.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
4
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. Acesso aos recursos de informática e à educação e distribuição de renda.
b. Coeficiente GINI, volume populacional e acesso à educação.
c. Expectativa de vida, acesso à educação e PIB do país.
d. PIB do país, expectativa de vida e distribuição de renda.
e. Expectativa de vida, acesso à educação e PIB per capita. 
(Alesp ­ Agente Técnico Legislativo ­ FCC ­ Fundação Carlos Chagas – 2010) Em outubro de 2009 foi divulgado o Relatório de Desenvolvimento Humano (RDH) elaborado pelo PNUD
(Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). Dele consta a classificação de 182 países e territórios, segundo o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Os países são
classificados em valores médios entre 0 e 1. O Brasil obteve o índice de 0,813, ficando na 75ª colocação.
O IDH é o instrumento que mede:
Resposta correta: expectativa de vida, acesso à educação e PIB per capita.
Comentário sobre a resposta correta: Correto! O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um importante indicador para avaliar a relação entre qualidade de vida e o
desenvolvimento econômico da população, fundamentado em três pilares: saúde (expectativa de vida), educação e renda (PIB per capita).
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
5
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. As afirmativas I e II. 
b. Apenas a afirmativa I.
c. As afirmativas II e III.
d. As afirmativas I, II e III.
e. As afirmativas I e III.
(PUC Minas – 1997 – Adaptado) Quanto às questões relativas ao desenvolvimento do capitalismo e do subdesenvolvimento, julgue os itens a seguir:
I. Antes da internacionalização do capitalismo a partir da Europa, no século XVI, a diferença de poder entre os países não era mensurada pelos termos econômicos de desenvolvidos e
subdesenvolvidos.
II. O capitalismo unificou a humanidade, o espaço mundial e criou uma diferença entre áreas centrais ou desenvolvidas e periféricas ou subdesenvolvidas.
III. Subdesenvolvimento é apenas uma situação de atraso econômico, podendo ser mensurado pelo valor da renda per capita.
Estão corretas:
Resposta correta: as afirmativas I e II.
Comentário sobre a resposta correta: Correto! O conceito de desenvolvimento está atrelado ao capitalismo e guarda relação com sua expansão a partir do século XVI. Esse
processo de expansão, a princípio baseado no colonialismo, estabeleceu a divisão entre regiões centrais (desenvolvidas) e periféricas (subdesenvolvidas). Contudo, o
subdesenvolvimento não é mensurado apenas pelo valor da renda per capita.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
6
Notas: 1
Escolher uma resposta.
a. Taxa de mortalidade infantil, valor do salário mínimo, taxa de natalidade.
b. Renda per capita,escolaridade, taxa de alfabetização entre adultos e expectativa de vida ao nascer. 
c. Taxa de fecundidade, PIB por habitante, população empregada no setor primário.
(UFMG – 1997 – adaptado) O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), criado pela ONU, avalia com mais precisão as condições humanas e sociais de um país.
Assinale a alternativa que apresenta os indicadores utilizados na determinação do IDH:
05/03/2016 GRADEA5R_20161: Aula
http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201601/mod/multimediaroomtwo/view.php?id=1168 3/3
d. Produção de automóveis, número de postos de saúde e população empregada no setor de serviços.
e. Consumo de calorias, taxa de analfabetismo, número de médicos por 1.000 habitantes.
Resposta correta: Renda per capita, escolaridade, taxa de alfabetização entre adultos e expectativa de vida ao nascer.
Comentário sobre a resposta correta: Correto! Como o IDH baseia­se em três pilares (riqueza, educação e saúde), a resposta que apresenta respectivamente estes aspectos do
desenvolvimento humano associa­se à renda per capita, escolaridade, taxa de alfabetização entre adultos e expectativa de vida ao nascer.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.

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