Filosofia

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CURSINHO – FILOSOFIA 
Platão e um pouco de Sócrates 
Biografia
· Nascido 427 antes de Cristo, em Atenas, na Grécia;
· Seu nome original era Arístocles. Platão significa “amplo”;
· Veio de família nobre = os parentes da mãe eram legisladores e governantes gregos.
· Priorizou a filosofia invés da política. 
Importância de Sócrates: “Só sei que nada sei”. 
· Por volta dos 20 anos, conheceu Sócrates e se tornou seu aluno;
· Quando Sócrates foi condenado à morte, assumiu a tarefa de preservar seus ensinamentos, já que Sócrates não havia deixado escritos; 
· Sócrates, Platão e Aristóteles são considerados os nomes mais relevantes da gênese da filosofia do Ocidente. 
Obras e realizações
· Uma das teorias mais difundidas de Platão é a do mundo das ideias. Consiste na teoria de que nosso dia a dia é a cópia imperfeita de outra realidade, sublime e imutável;
· Na Grécia, fundou uma escola conhecida como Academia (alunos faziam exercícios físicos e estudavam matemática, filosofia e geografia). Lá ele teve um aluno célebre – Aristóteles;
· Platão morreu aos setenta anos, em 347 a.C., deixando aproximadamente treze cartas e 35 diálogos (forma como ele registrava seus pensamentos filosóficos);
· Principais obras = PRIMEIROS DIÁLOGOS apologia, criton, Górgias, hipias maior, mênon, Protágoras; “” INTERMEDIÁRIOS Fédon, fédron, a república, o banquete; “” FINAIS Parmênides, sofista, teeteto. 
História 
· A filosofia estabelece a observação do mundo e das relações humanas e de modo racional, substituindo relatos míticos, que explicam o universo e os fenômenos naturais com a participação direta de figuras sobrenaturais;
· A consolidação da filosofia é uma consequência direta da transição de mito para LOGOS (razão);
· Tales de mileto é considerado o pioneiro da filosofia, foi quem antecedeu Sócrates. Sua principal contribuição é eleger a razão para explicar a realidade – sem recorrer a deuses ou seres fantásticos. 
Mais de Sócrates: “A vida irrefletida não vale a pena ser vivida”. 
· Principal inspiração de Platão, tendo convivido por 10 anos com ele;
· O método DIALÉTICO foi instituído por ele, ou socrático, que consiste em fazer perguntas, argumentar muito e derrubar os argumentos do interlocutor, levando-o a uma nova reflexão;
· Sócrates foi condenado à morte pelos governantes atenienses, acusado de corromper a juventude. Ele não deixou escritos, sendo assim coube a Platão eternizar suas teorias. 
Era de ouro grega
· Platão e Sócrates viveram na Grécia durante o florescimento da literatura, arquitetura, ciências e filosofia, campos do saber que exerceram enorme influência no ocidente. 
· Mesmo que a Grécia estivesse muito evoluída num contexto geral de conhecimento, a região ainda demonstrava uma postura preconceituosa em alguns assuntos, como no quesito democracia, que foi implantada na época, pois quem poderia participar ativamente nela eram apenas homens com mais de 30 anos e com pais atenienses, excluindo assim, maior parte da população, como mulheres, estrangeiros, escravos... 
Filósofos pré-socráticos
· Pitágoras = combinou a filosofia e MATEMÁTICA para explicar o universo. Era aluno da escola de Mileto. “A razão é imortal, todo o resto é mortal”; 
· Empédocles = propôs a teoria de que o mundo surgiu da combinação de quatro ELEMENTOS: fogo, terra, ar e água;
· Heráclito = entendia que um logos divino criou o universo e defendia que todas as coisas do mundo estão em constante TRANSFORMAÇÃO. “Ninguém se banha duas vezes no mesmo rio”;
· Parmênides = ao contrário de Heráclito, reforçou que o universo é IMUTÁVEL e eterno. E que nossos sentidos não captam a essência dele, por não serem confiáveis;
· Demócrito e Leucipo = foram os primeiros a sugerir que o cosmos era formado por partículas minúsculas, os ÁTOMOS (em grego significa aquilo que não pode ser fracionado); 
· Protágoras = estabeleceu que todas as coisas no universo são RELATIVAS e que as verdades se formam a partir de perspectivas humanas. “Muitas coisas impedem o conhecimento, incluindo a obscuridade do tema e a brevidade da vida humana”. 
Pensamentos de Platão: “Aquele que não é um bom aprendiz, não será um bom mestre”. 
· Alegoria da caverna = mundo das ideias x mundo dos sentidos. A existência concreta, que percebemos pelos sentidos. É uma CÓPIA de outra realidade: “o mundo das ideias”. O mundo das ideias agrega formas puras de tudo que há no nosso dia a dia, sejam objetos ou conceitos abstratos; 
· O Bem = A ideia de “Bem” significa PERFEIÇÃO e beleza suprema. É do Bem que se originam todas as coisas. O bem também legitima a existência real de tudo o que há no universo; 
· Origem do universo = um princípio criador (demiurgo, Deus) organizou a matéria e constituiu o universo. As pessoas comuns experimentam a realidade no mundo dos sentidos, que é inferior ao mundo das ideias, que prega o Bem, exclusivamente acessado pelos pensadores por meio da dedicação ao CONHECIMENTO. 
· Filodoxo= significa amigo da opnião, enquanto filósofo vem de filia (amigo) e sofos (sabedoria), para Platão, toda pessoa lutava para deixar de ser filodoxo e virar filósofo. 
Política: “A política é a arte de governar os homens com o seu consentimento”. 
· Democracia grega = Platão era contrário à democracia que dava voz aos habitantes considerados cidadãos. Ele julgava os políticos inaptos para governar, porque não propagavam virtudes (justiça, generosidade) nem se comprometiam com a estabilidade do Estado, já que só focavam interesses pessoais. Platão abraçava a ideia da SOFOCRACIA (poder da sabedoria), que seria como uma aristocracia da inteligência; 
· Sofistas = como ficaram conhecidos os professores de legislação e retórica, não têm compromisso autentico com a filosofia. O interesse deles é apenas capacitar, por meio de remuneração, uma pessoa a ganhar um debate por meio da ARGUMENTAÇÃO. Já os filósofos, querem descobrir a verdade de todas as coisas. 
Outros temas – além da filosofia 
· Ciência = Platão afirma que a ciência só pode ser completamente dominada quando os sentidos deixarem de conduzir as AÇÕES humanas. Naquela época, ciência e filosofia eram segmentos afins (a separação só se daria no século XVII com o renascimento científico – Isaac Newton Francis Bacon, Galileu, momento de evolução das ciências); 
· Amor = o filósofo considera o amor menos importante do que a RAZÃO. E destaca que, embora a beleza física possa despertar o amor na juventude, o homem que se liberta dos sentidos deve valorizar os atrativos da alma - logos, que são perenes (eterno), ao contrário dos atrativos do corpo – Eros (desejo), que são efêmeros (passageiro). 
· Arte grega = Platão observa que a arte deve servir como representação da REALIDADE, mais do que meramente imitá-la. O termo utilizado é mimese (imitação). 
Introdução à Aristóteles: “A verdade está no mundo à nossa volta”
· Rompimento com Platão = sobretudo por causa da sua discordância do mundo das ideias x mundo dos sentidos. Aristóteles não reconhece o mundo das ideias, mas também não desqualifica os sentidos. Pelo contrário, ele considera os sentidos importantes para identificar dados e recolher experiencias, que serão importantes para construir um repertório; 
· Teoria de Aristóteles = os indivíduos nascem como folhas em branco e dependemos dos sentidos humanos para acumular vivencias, exercitar o raciocínio, aplicar técnicas e, finalmente, dominar o conhecimento verdadeiro da natureza e do universo. 
Filósofos pós-socráticos: divididos em racionalistas e empiristas Os RACIONALISTAS concordavam com Platão, que pensava que os indivíduos nascem com conhecimentos inatos e a razão ajuda a relembrar essas ideias. Já os EMPIRISTAS, apoiavam Aristóteles, que acreditava que os indivíduos nascem sem lembranças e os sentidos que ajudam a reunir conhecimento. 
· René Descartes (1596 – 1650) = conferiu certezas matemáticas à filosofia a partir de fundamentos racionais. “Penso, logo existo” – racionalista;
· Emmanuel Kant (1724 – 1804) = dividiu o conhecimento em duas partes: as evidências empíricas e as informaçõesinatas que carregamos desde o nascimento – racionalista; 
· John Locke (1632 – 1704) = era contrario à teoria das ideias inatas, mas reconhecia capacidades inatas, como o raciocínio – empírico; 
· David Hume (1711 – 1776) = defendeu que crenças e hábitos nos aproximam do conhecimento, e não a razão – empírico (experiência). 
Legado 
· Santo Agostinho = foi responsável por alinhar as teorias de Platão aos ensinamentos encontrados na Bíblia, e considerava, assim como Platão, que os seres humanos eram dotados de razão. De acordo com Agostinho, essa racionalidade que dá a cada um a capacidade de escolher entre o bem e mal, conceito que chamou de LIVRE-ARBÍTRIO. Inclusive, a esfera espiritual pode ser comparada ao mundo das ideias; 
· São Tomás = diferente de Agostinho, São Tomás de Aquino agregou os ensinamentos da bíblia ao pensamento de Aristóteles. Ele acreditava, assim como Aristóteles, que o universo era ETERNO, mas que foi Deus quem estabeleceu essa eternidade.