ATIVIDADE EM SALA DE AULA

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ATIVIDADE EM SALA DE AULA
1. Todas as estruturas a seguir fazem parte do diencéfalo, exceto:
A) Tálamo
B) Hipotálamo
C) Epitálamo
D) Mesencéfalo
2. Todas as estruturas fazem parte do tronco encefálico, exceto:
A) Ponte
B) Bulbo
C) Mesencéfalo
D) Cerebelo
3. São partes do encéfalo, exceto:
A) Cérebro
B) Bulbo raquidiano
C) Medula espinhal
D) Cerebelo
4. São funções do hipotálamo, exceto:
A) Regulação da temperatura corporal
B) Controle da sede e fome
C) Coordenação motora fina
D) Controle hormonal via hipófise
5. Fazem parte das meninges, exceto:
A) Pia-máter
B) Aracnoide
C) Dura-máter
D) Substância cinzenta
6. São ventrículos cerebrais, exceto:
A) Ventrículo lateral
B) Terceiro ventrículo
C) Quarto ventrículo
D) Cíngulo
7. São partes do corpo caloso, exceto:
A) Genu
B) Tronco
C) Rostro
D) Colículo inferior
8. São funções do cerebelo, exceto:
A) Coordenação motora
B) Equilíbrio corporal
C) Controle postural
D) Produção hormonal
9. A substância branca contém, exceto:
A) Axônios mielinizados
B) Tratos ascendentes
C) Tratos descendentes
D) Corpos celulares de neurônios
10. São sulcos importantes do cérebro, exceto:
A) Sulco central
B) Sulco lateral
C) Sulco parieto-occipital
D) Giro pré-central
11. O lobo occipital está relacionado a todas, exceto:
A) Percepção visual
B) Interpretação de formas
C) Controle da fala
D) Córtex visual primário
12. São estruturas da medula espinhal, exceto:
A) Funículos
B) Comissura cinzenta
C) Canal central
D) Hipocampo
13. São funções da medula espinhal, exceto:
A) Transmissão de impulsos nervosos
B) Reflexos motores
C) Processamento hormonal
D) Conexão entre corpo e encéfalo
14. São giros do lobo frontal, exceto:
A) Giro pré-central
B) Giro frontal superio
C) Giro frontal médio
D) Giro angular
15. São características do líquido cefalorraquidiano, exceto:
A) Protege o SNC
B) Produzido no plexo coroide
C) Encontra-se apenas nos ventrículos laterais
D) Circula no espaço subaracnoide
16. São componentes do sistema ventricular, exceto:
A) Aqueduto cerebral
B) Quarto ventrículo
C) Cisternas subaracnoides
D) Forame interventricular
17. São núcleos da base, exceto:
A) Núcleo caudado
B) Putâmen
C) Globo pálido
D) Substância cinzenta periaquedutal
18. São funções do tálamo, exceto:
A) Retransmissão sensorial
B) Controle motor
C) Integração sensorial
D) Produção de mielina
19. São partes do sistema límbico, exceto:
A) Hipocampo
B) Amígdala cerebral
C) Giro do cíngulo
D) Cerebelo
20. São lobos cerebrais, exceto:
A) Frontal
B) Temporal
C) Parietal
D) Basal
21. O corpo caloso conecta, exceto:
A) Hemisférios cerebrais
B) Lobo frontal ao parietal
C) Hemisfério esquerdo ao direito
D) Áreas corticais homólogas
22. São estruturas do mesencéfalo, exceto:
A) Pedúnculos cerebrais
B) Substância negra
C) Colículos
D) Hipotálamo
23. São partes do sistema ventricular, exceto:
A) Forame de Monro
B) Aqueduto cerebral
C) Plexo coroide
D) Tálamo
24. Fazem parte do telencéfalo, exceto:
A) Córtex cerebral
B) Núcleos da base
C) Hipocampo
D) Ponte
25. São partes do córtex cerebral, exceto:
A) Giro do cíngulo
B) Giro frontal inferior
C) Giro temporal superior
D) Substância branca periventricular
26. São regiões ventriculares, exceto:
A) Átrio
B) Corno frontal
C) Corno occipital
D) Giro fusiforme
27. A substância cinzenta está localizada, exceto:
A) No córtex cerebral
B) Nos núcleos da base
C) Na superfície do cerebelo
D) Nos funículos medulares
28. São funções do sistema ventricular, exceto:
A) Circulação de LCR
B) Proteção mecânica do encéfalo
C) Produção de hormônios
D) Remoção de resíduos metabólicos
29. São estruturas da substância branca, exceto:
A) Corpo caloso
B) Córtex pré-frontal
C) Cápsula interna
D) Comissura anterior
30. São áreas de integração sensorial, exceto:
A) Giro pós-central
B) Giro supramarginal
C) Giro angular
D) Giro pré-central
31. Explique como a estrutura e o funcionamento do sistema límbico estão relacionados às emoções humanas, destacando o papel de pelo menos duas estruturas principais.
32. Discorra sobre a importância do córtex pré-frontal nas funções executivas e no comportamento social, relacionando com transtornos psicológicos como o TDAH ou transtorno de personalidade antissocial.
33. Analise a relação entre a dopamina e o sistema de recompensa cerebral, e como isso influencia comportamentos como vícios e compulsões.
34. Como a compreensão da neuroanatomia pode contribuir para intervenções psicológicas mais eficazes no tratamento de transtornos como depressão e ansiedade?
35. Descreva o papel do corpo caloso na integração inter-hemisférica e explique como alterações nessa estrutura podem afetar funções cognitivas e comportamentais.
36. Explique como o conhecimento da neuroanatomia do tronco encefálico e suas estruturas associadas pode ajudar no diagnóstico diferencial de estados alterados de consciência, como coma e estados vegetativos.
37. Avalie a relação entre alterações neuroanatômicas no hipocampo e os déficits de memória em condições como Alzheimer e TEPT (transtorno de estresse pós-traumático).