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GINÁSTICA - UNIASSELVI - Avaliação II - Individual

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Jorge Laerte

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Questões resolvidas

A GA é dividida em masculina e feminina. Analise as afirmativas a seguir sobre as provas que fazem parte das modalidades masculinas:
É correto o que se afirma em:
I. Argolas.
II. Mesa de salto.
III. Cavalos com alças.
IV. Trave de equilíbrio.
A I, II, III e IV.
B I, II e III, apenas.
C II e IV, apenas.
D III e IV, apenas.
E I, apenas.

Considerando o texto e as informações sobre a história da ginástica, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. A educação física, após o bloqueio ginástico, começou a ser praticada em locais fechados.
II. A ginástica artística, no Brasil, chegou através dos alemães no estado do Rio Grande do Sul.
III. O bloqueio ginástico que aconteceu na Alemanha fez com que a ginástica se espalhasse para o mundo todo.
IV. Os aparelhos como a barra horizontal e as paralelas foram criadas para desenvolver a força nas pernas e tronco.
A I, II, III e IV.
B III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, apenas.
E II e IV, apenas.

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Questões resolvidas

A GA é dividida em masculina e feminina. Analise as afirmativas a seguir sobre as provas que fazem parte das modalidades masculinas:
É correto o que se afirma em:
I. Argolas.
II. Mesa de salto.
III. Cavalos com alças.
IV. Trave de equilíbrio.
A I, II, III e IV.
B I, II e III, apenas.
C II e IV, apenas.
D III e IV, apenas.
E I, apenas.

Considerando o texto e as informações sobre a história da ginástica, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. A educação física, após o bloqueio ginástico, começou a ser praticada em locais fechados.
II. A ginástica artística, no Brasil, chegou através dos alemães no estado do Rio Grande do Sul.
III. O bloqueio ginástico que aconteceu na Alemanha fez com que a ginástica se espalhasse para o mundo todo.
IV. Os aparelhos como a barra horizontal e as paralelas foram criadas para desenvolver a força nas pernas e tronco.
A I, II, III e IV.
B III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, apenas.
E II e IV, apenas.

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1522538)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 105653743
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
São cinco os materiais oficiais da Ginástica Rítmica (GR), e cada um possui especificações com relação às medidas, material de que é 
confeccionado e movimentos técnicos característicos. Além disso, cada material deve privilegiar grupos de movimentos corporais 
obrigatórios durante seu manuseio. 
Fonte: TIBEAU, C. Ginástica rítmica. Acta Brasileira do Movimento Humano, v. 3, n. 3, p. 47-61, 2013. Disponível em: 
https://curtlink.com/dBzVzuK. Acesso em: 5 set. 2024. 
Sobre os movimentos técnicos na Ginástica Rítmica (GR), analise as afirmativas a seguir:
I. Os lançamentos são movimentos em que o aparelho é lançado ao ar, como a corda.
II. As recuperações dependem dos lançamentos e podem ser feitas pelas mãos, pernas ou outra parte do corpo.
III. Os balanceios são movimentos que realizam um balanço com uma trajetória em formato de “U”, e são feitos com uma ou duas 
mãos.
IV. As circunduções podem ser executadas em diferentes planos e direções, e todos os aparelhos da GR realizam esse movimento 
técnico.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B I, II, III e IV.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E I, apenas.
A ginástica rítmica é uma modalidade que combina elementos corporais com a manipulação de aparelhos. Os movimentos corporais 
são fundamentais para a expressão e técnica do esporte, e devem ser executados com precisão e fluidez. A postura e o alinhamento do 
corpo são essenciais para a execução correta dos exercícios e para criar uma estética harmoniosa. A sincronização entre movimentos 
corporais e o uso dos aparelhos, como fitas, cordas e maças, são cruciais para a pontuação e a beleza das performances.
Fonte: adaptado de: TIBEAU, C. Ginástica rítmica. Acta Brasileira do Movimento Humano, [s. l.], v. 3, n. 3, p. 47-61, 2013. 
Disponível em: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/actabrasileira/article/view/2877/2152. Acesso em: 2 set. 2024.
Considerando o texto e as informações sobre os elementos corporais da Ginástica Rítmica (GR), analise as afirmativas a seguir:
I. Os elementos corporais fundamentais da GR são os saltos, os equilíbrios e as rotações.
II. O equilíbrio a GR é dividido em três fases: a impulsão, a fase de voo e a fase da aterrissagem.
III. As rotações mais comuns na GR são os chassé, que são giros do corpo em torno do seu próprio eixo.
IV. Os elementos corporais fundamentais da GR são chamados de dificuldades, e incluem os saltitos, os giros e as marcações.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B III e IV, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E I, apenas.
Além dos aparelhos específicos da Ginástica Rítmica (GR), temos os elementos corporais, que são aqueles que as ginastas devem 
executar durante suas coreografias. Como elementos corporais fundamentais (obrigatórios), temos: saltos, equilíbrios e elementos de 
rotação. 
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Fonte: TEODORO, G. Flexibilidade Olímpica: a relação entre a Ginástica Rítmica e Ballet. Evidence Ballet, 2021. Disponível em: 
https://www.evidenceballet.com.br/dicas/ginastica-ritmica-e-ballet/. Acesso em: 2 set. 2024.
Considerando o texto, a imagem e as informações sobre os equilíbrios, analise as afirmativas a seguir: 
I. O equilíbrio é dividido em três fases: a preparação, a posição em equilíbrio e a finalização.
II. O equilíbrio em passé e o equilíbrio a 90 graus são considerados formas básicas de equilíbrio na GR.
III. A forma do equilíbrio é considerada quando está sobre o pé em meia-ponta ou sobre o pé inteiro no chão.
IV. O equilíbrio atittude é semelhante ao equilíbrio em perna alta, modificando a altura do joelho em relação ao pé.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II, III e IV, apenas.
Sempre em busca da perfeição, a Ginástica Artística (GA) compreende-se em uma sequência de acrobacias nos diferentes tipos de 
aparelhos. Uma apresentação limpa, em que se exige, ao mesmo tempo, força e leveza nos movimentos. Nos Jogos Olímpicos de 
Atenas, em 1896, o esporte estreava na reabertura do evento no período da modernidade. As mulheres puderam participar apenas no 
ano de 1928, em Amsterdã. No início, a modalidade era conhecida como Ginástica Olímpica, mudando para Artística, após a inclusão 
da categoria Rítmica e de Trampolim. Nas disputas por equipes e individuais, as provas são divididas por aparelhos, em sua maioria, 
distintas entre os sexos. 
Fonte: COUTO, V. R. Ginástica Artística. InfoEscola, 2020. Disponível em: https://www.infoescola.com/esportes/ginastica-artistica. 
Acesso em: 30 ago. 2024.
A GA é dividida em masculina e feminina. Analise as afirmativas a seguir sobre as provas que fazem parte das modalidades 
masculinas:
I. Argolas.
II. Mesa de salto.
III. Cavalos com alças.
IV. Trave de equilíbrio.É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B I, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II e IV, apenas.
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A Ginástica Rítmica utiliza cinco aparelhos oficiais: corda, arco, maças, bola e fita. Em competições internacionais, são usados apenas 
os quatro últimos. Cada aparelho permite uma gama diversa de movimentos, adaptados às suas características específicas. A bola, por 
exemplo, é manipulada com precisão e fluidez, enquanto a fita é envolvida em movimentos elegantes e sinuosos. O arco e as maças 
são utilizados para criar formas e figuras dinâmicas. A habilidade em manusear esses aparelhos, junto à coreografia e à expressão 
artística, é fundamental para o sucesso na modalidade.
Fonte: https://www.pulseheadlines.com/rhythmic-%E2%80%AC%E2%80%ACgymnastics-groups-in-rio-2016/46856/. Acesso em: 4 
set. 2024.
A partir do exposto, assinale a alternativa correta que corresponde ao elemento corporal realizado na imagem, bem como o aparelho e 
o manejo realizados:
A Rotação, corda e echappé.
B Acrobático, bola e quicada.
C Salto, fita e serpentina.
D Equilíbrio, arco e rotação.
E Equilíbrio, fita e espiral.
A Ginástica Artística (olímpica) é um conjunto de exercícios corporais sistematizados, aplicados com fins competitivos, em que se 
conjugam a força, a agilidade e a elasticidade. O termo ginástica origina-se do grego gymnádzein, que significa “treinar” e, em sentido 
literal, “exercitar-se nu”, a forma como os gregos praticavam os exercícios. 
Fonte: https://www.cob.org.br/pt/cob/time-brasil/esportes/Ginastica-artistica/. Acesso em: 5 set. 2024.
Considerando o texto e as informações sobre a Ginástica Artística (GA), analise as afirmativas a seguir:
I. A prova de solo na GA é realizada por homens e mulheres, e em ambas há acompanhamento musical. 
II. As provas que utilizam os aparelhos cavalo com alças, argolas, mesa de salto e paralelas simétricas são realizadas apenas por 
homens. 
III. Os passos de dança na GA se caracterizam pelos saltos, pivôs e movimentos que remetem ao processo coreográfico, dando 
qualidade artística à série. 
IV. A trave de equilíbrio é feita de madeira sendo um aparelho da GA feminina e nele a ginasta realiza movimentos que demonstrarão 
sua habilidade de equilíbrio. 
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
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B I, II e III, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D I e IV, apenas.
E II e III, apenas.
A ginástica artística está presente nos Jogos Olímpicos desde a primeira edição da Era Moderna, em Atenas 1896. Os gregos da 
antiguidade acreditavam que a ginástica artística era a junção perfeita entre mente e corpo, e a praticavam para a manutenção da boa 
forma física. Ela também era ensinada como uma preparação para outros esportes, além de treinamento militar. O alemão Friedrich 
Ludwig Christoph Jahn, apaixonado pelo esporte, criou a primeira escolade ginástica artística em 1811. O pai da ginástica, como 
ficou conhecido, além de aperfeiçoar a modalidade também criou alguns saltos e os aparelhos cavalo com alças, trave, barras paralelas 
e horizontais.
Fonte: https://www.cob.org.br/pt/cob/time-brasil/esportes/Ginastica-artistica/. Acesso em: 5 set. 2024.
Considerando o texto e as informações sobre a história da ginástica, analise as afirmativas a seguir:
I. A educação física, após o bloqueio ginástico, começou a ser praticada em locais fechados. 
II. A ginástica artística, no Brasil, chegou através dos alemães no estado do Rio Grande do Sul. 
III. O bloqueio ginástico que aconteceu na Alemanha fez com que a ginástica se espalhasse para o mundo todo. 
IV. Os aparelhos como a barra horizontal e as paralelas foram criadas para desenvolver a força nas pernas e tronco. 
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B I, II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, apenas.
E II e IV, apenas.
Os saltos na ginástica rítmica são movimentos essenciais que combinam técnica, força e elegância. Eles são executados para 
demonstrar a habilidade da ginasta em controlar o corpo no ar e garantir uma aterrissagem suave. Os saltos podem variar em altura, 
amplitude e complexidade, incluindo saltos simples, como o salto em split, e outros mais elaborados, como os saltos com rotação. 
Cada salto deve ser perfeitamente sincronizado com a música e a manipulação dos aparelhos, mostrando não apenas a destreza física, 
mas também a expressão artística da ginasta. A execução impecável dos saltos contribui significativamente para a pontuação e o 
impacto visual da apresentação.
Fonte: adaptado de: CAÇOLA, P. A iniciação esportiva na ginástica rítmica. Revista Brasileira de Educação Física, Esporte, Lazer 
e Dança, [s. l.], v. 2, n. 1, p. 9-15, 2007. Disponível em: 
http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/2010/artigos_teses/EDUCACAO_FISICA/artigos/iniciacao_ritmica.pdf. 
Acesso em: 2 set. 2024.
Considerando o texto e as informações sobre os saltos na Ginástica Rítmica (GR), analise as afirmativas a seguir:
I. O salto apresenta três fases: a impulsão, a fase de voo e a aterrissagem.
II. Os saltos apresentam diversas formas, entre elas estão: saltos verticais, saltos cabriole e salto cossaco.
III. Os saltos tesoura são executados com um impulso inicial de uma perna projetada para frente; no ar, ocorre a troca de pernas.
IV. Os saltos verticais são também chamados de saltos abertos, e são realizados com as pernas flexionadas e com giros de 90 a 360 
graus.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III, apenas.
E I e IV, apenas.
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O componente artístico na Ginástica Rítmica (GR) se expressa mediante três aspectos: o acompanhamento musical, a imagem artística 
e a expressividade. A música é um componente que valoriza o movimento por meio de maior expressão, emoção e capacidade de 
transmitir beleza e técnica, proporcionando segurança e amplitude de movimentos. 
Fonte: TIBEAU, C. Ginástica rítmica. Acta Brasileira do Movimento Humano, [s. l.], v. 3, n. 3, p. 47-61, 2013. Disponível em: 
http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/actabrasileira/article/view/2877. Acesso em: 2 set. 2024. 
Com base no texto e nas informações sobre o acompanhamento musical na GR, analise as afirmativas a seguir:
I. A música na GR, inicialmente, era executada apenas no piano.
II. O ritmo e a expressividade que a ginasta apresenta são inspirados pela música.
III. O acompanhamento musical atua como um suporte do movimento, além de ser potencializador e provocador.
IV. O acompanhamento musical na GR atualmente permite músicas cantadas e com diversos instrumentos, porém com limitações.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B I, apenas.
C I, II, III e IV.
D III e IV, apenas.
E I, II e III, apenas.
A Ginástica Rítmica é uma modalidade que combina dança e acrobacia com a manipulação de aparelhos específicos. Oficialmente, 
são utilizados cinco aparelhos: corda, arco, maças, bola e fita. Em competições internacionais, destacam-se o arco, a bola, as maças e 
a fita. Cada aparelho requer técnicas distintas: a bola exige controle de precisão, a fita permite movimentos fluídos e sinuosos, as 
maças são usadas para criar padrões dinâmicos, e o arco é manuseado em formas geométricas. A performance envolve a integração 
desses aparelhos com coreografias, expressividade e ritmo, resultando em apresentações visivelmente elegantes e complexas.
Fonte: adaptado de: BARBOSA-RINALDI, P. et al. Ginástica rítmica: história, características, elementos corporais e música. 
Maringá: Eduem, 2009.
Considerando o texto e as informações a respeito da corda e seu manuseio, analise as afirmativas a seguir:
I. A corda, normalmente, é feita de nylon.
II. A corda deve ter um nó em cada extremidade.
III. Os movimentos de rotações e espirais são feitos com a corda.
IV. O movimento èchappe é quando as duas pontas da corda são seguradas com uma mão. É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E I e IV, apenas.
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