QUESTIONÁRIO 01 FUNDAMENTOS E PRÁTICA NO ENSINO DE ARTE

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QUESTIONÁRIO 01 – FUNDAMENTOS E PRÁTICA NO ENSINO DE ARTE
· Embora muitas crianças já tenham tido algum contato com certos princípios artísticos, essas experiências iniciais não são necessariamente abrangentes o bastante para proporcionar um aprendizado completo das artes. Portanto, o principal objetivo do ensino de arte na Educação Infantil é:
I. Expandir o repertório de experiências artísticas da criança para além daquelas já presentes em seu dia a dia.
II. Desenvolver habilidades específicas para futuras carreiras artísticas.
III. Proporcionar oportunidades para que elas tenham momentos em que as atividades artísticas sejam o foco do aprendizado.
IV. Proporcionar um aprendizado completo das artes desde cedo.
São verdadeiras as afirmativas:
Resposta Marcada : 
I e III
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
· Nesta etapa de estudo, além do desenvolvimento das habilidades lógicas, analíticas e críticas relacionadas à prática artística, outro aspecto igualmente relevante começa a ser explorado de forma sistemática: os contextos da arte. Isso inclui a introdução à biografia de autores, características históricas e culturais das obras discutidas em sala de aula e apresentadas nos materiais didáticos. A etapa à qual se refere o texto é:
Resposta Marcada : 
Ensino fundamental 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
· Segundo a BNCC (2017), a/o ____________ se constitui como prática artística através dos sentimentos e pensamentos corporais, por meio da articulação dos processos cognitivos e das experiências sensíveis envolvidas no movimento.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Resposta Marcada : 
Dança.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
· Analise as afirmativas abaixo e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
(   ) Na educação infantil os alunos têm a oportunidade de experimentar, criar, praticar e elaborar produções artísticas, compreendendo a relevância de cada princípio e desenvolvendo gradualmente sua criatividade e expressão.
(   ) Ao longo do Ensino Fundamental, os alunos devem ser progressivamente incentivados a criar de forma mais original, à medida que seu desenvolvimento cognitivo avança.
(   ) Ao alternar entre sons altos e o silêncio, por exemplo, a criança pode facilmente perceber esses elementos musicais, representando um primeiro passo para que, com o tempo, ela comece a reconhecer outras nuances dentro desse espectro.
(   ) Na educação infantil a criança já percebe a arte como um campo de conhecimento separado e, portanto, distingue claramente o fazer artístico de outras atividades cotidianas.
A sequência correta é:
Resposta Marcada : 
F, V, V, F.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
· O documento (BNCC), sugere que as práticas pedagógicas nas artes visuais envolvam imagens bidimensionais, como desenhos, pinturas, gravuras e fotografia, além de imagens tridimensionais, como esculturas, instalações e produções arquitetônicas. De acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) de 2017, é recomendado que os conteúdos abordados na prática pedagógica se aproximem da realidade vivida pelo aluno e promovam a reflexão e ampliação de seu repertório cultural. Tendo como objetivo, EXCETO:
Resposta Marcada : 
Desenvolver habilidades de comunicação e trabalho em equipe.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total 5 / 5