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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:1529602)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 104616249
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
De uma maneira geral, as concepções de homem e de universo variam paradoxalmente, dependendo 
da época e da sociedade histórica.
Diante disto, em que sociedade as ideologias e as mentalidades passam a compreender o homem 
como a medida de todas as coisas e como o centro do universo?
A Idade das Amizades.
B Idade Média.
C Idade Moderna.
D Idade do Bronze.
A BNCC divide-se em competências e habilidades que o aluno deve desenvolver ao longo de toda a 
Educação Básica. As definições desses conceitos são apresentadas no próprio documento.
Sobre o conceito de competência, assinale a alternativa CORRETA:
A Aquisição de condições extraordinárias.
B Capacidade inata do sujeito livre.
C
Como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), atitudes e valores para
resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do
trabalho.
D Ser competitivo e proativo.
A partir da segunda metade do século XVIII, com a Revolução Industrial e o surgimento do 
proletariado, cresceram as pressões para uma maior participação política e a urbanização se 
intensificou, recriando uma paisagem industrial muito distinta da que antes existia. Essa classe ficou 
conhecida como proletariado. Sobre o tema proletariado, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas:
( ) Trabalhadores, que vendem sua mão de obra.
( ) Servo, que orientam a população rumo à salvação.
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( ) Escravo, que passa a exercer suas funções de modo mais dinâmico.
( ) Clero, que passa a se converter em grande empresário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - F.
B F - F - V - V.
C F - V - V - V.
D V - V - F - F.
O conceito de cultura gera controvérsias diante da complexidade e das múltiplas possibilidades de 
explicar o comportamento humano. Por exemplo, é possível citar a ideia de cultura medieval, cultura 
pós-moderna e cultura do trabalho. Nesses casos, a palavra cultura terá dimensões diferentes. Alguns 
teóricos descrevem que a noção de cultura será delimitada a partir de características históricas, 
sociais, expressões, linguagens, sentidos e manifestações de uma sociedade específica, independente 
de qual for a sociedade observada. Então, em qualquer grupo ou sociedade, sem exceção, haverá 
cultura. Com relação à ideia de cultura, analise as afirmativas a seguir:
I- A cultura é um meio de estabelecer as ações do homem em uma determinada sociedade.
II- A cultura em nada interfere nos ambientes internacionais, pois é específico de um povo.
III- O contexto biológico continua sendo o princípio norteador das ações humanas.
IV- Ao longo da história, os instintos e sentimentos foram excluídos do contexto cultural.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e IV estão corretas.
B As afirmativas II e III estão corretas.
C Somente a afirmativa I está correta.
D Somente a afirmativa III está correta.
A Antropologia é o ramo do conhecimento que se dedica a compreender os mecanismos da vida 
humana em sociedade, no aspecto cultural. Esta expressão provém dos termos gregos 'Antropo' - 
Homem - e 'logia' - estudo. Seus estudos enfocam a comunicação humana, sua interação, como o ser 
se alimenta, compõe seus trajes, atua e responde aos estímulos culturais. Enfim, ela aborda a 
cosmovisão - a visão completa - de segmentos étnicos. Na atualidade, um tema muito recorrente em 
seus estudos é o etnocentrismo. Referente ao etnocentrismo, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Denota a maneira pela qual um grupo, identificado por sua particularidade cultural, constrói uma 
imagem do universo que favorece a si mesmo e os grupos minoritários em que se relacionam.
( ) Compõe-se de uma valorização positiva do próprio grupo, e um referência aos grupos exteriores 
marcada pela aplicação de normas do seu próprio grupo, ignorando, portanto, a possibilidade de o 
outro ser diferente.
( ) Sendo baseado numa preferência que não encontra uma validade racional, o etnocentrismo não é 
encontrado, em diferentes graus, nem em todas as culturas humanas.
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( ) Em sua expansão, a partir do século XV, as "sociedades europeias ocidentais" se defrontaram 
com outras "sociedades" e perceberam que estas não eram feitas a sua imagem. A reação imediata das 
"sociedades europeias ocidentais" foi o etnocentrismo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - V - F - V.
C V - F - F - F.
D F - F - F - V.
A Educação Básica é um direito público subjetivo de todo cidadão brasileiro. Uma das suas etapas 
apresenta nove anos de duração, sendo o período mais longo da Educação Básica, atendendo 
estudantes entre 6 e 14 anos.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a etapa descrita: 
A Educação Infantil.
B Ensino Fundamental.
C Ensino Superior.
D Ensino Médio.
O sociólogo polonês Zygmunt Bauman é considerado um dos principais teóricos da sociedade 
contemporânea, tanto pela profundidade analítica, quanto por possuir uma vasta obra publicada. Suas 
reflexões servem como inspiração teórica para sociólogos de vários países em compreender as 
dinâmicas sociais contemporâneas. Com relação às principais teorias defendidas pelo sociólogo, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A modernidade líquida tornou os laços humanos frágeis, tornando as relações humanas inseguras, 
incertas e duvidosas.
( ) A sociedade líquida é flexível, maleável, fluida e, frente a isso, tem a capacidade de resistir e 
fazer críticas às estruturas emergentes.
( ) O mundo vigente é de incertezas, insegurança, de medos e ameaças constantes.
( ) Na sociedade líquida, tudo fica reduzido a mercadorias e possui valor de mercado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - F.
B V - F - V - V.
C V - V - V - V.
D V - F - F - F.
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Para garantir as aprendizagens essenciais definidas para a área de Ciências Humanas e Sociais 
Aplicadas, é imprescindível que os jovens aprendam a provocar suas consciências para a descoberta 
da transitoriedade do conhecimento, para a crítica e para a busca constante da ética em toda ação 
social. Considerando esses pressupostos, e em articulação com as competências gerais da Educação 
Básica e com as da área de Ciências Humanas do Ensino Fundamental, no Ensino Médio, a área de 
Ciências Humanas e Sociais Aplicadas deve garantir aos estudantes o desenvolvimento de 
competências específicas. Relacionadas a cada uma delas, são indicadas, posteriormente, habilidades 
a serem alcançadas nessa etapa.
Sobre as competências específicas de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas ao Ensino Médio, 
assinale a alternativa CORRETA:
A
Analisar e avaliar criticamente as relações de diferentes grupos, povos e sociedades com a
natureza (produção, distribuição e consumo) e seus impactos econômicos e socioambientais, com
vistas à proposição de alternativas que respeitem e promovam a consciência, a ética
socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional, nacional e global.
B Analisar as relações de produção, capital e religião em diferentes territórios, contextos e culturas,
discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das sociedades.
C
Analisar as relações de aculturação, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e
culturas, discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das
sociedades.
D
Analisar e avaliar criticamente as relações de alguns grupos, povos e sociedades com a natureza
(produção, distribuição e consumo) e seus impactos religiosos, econômicos e socioambientais,
com vistas à proposição de alternativas que respeitem e promovam a consciência, a ética
socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional,nacional e global.
Atualmente, as transformações na sociedade são grandes, especialmente em razão do uso de novas 
tecnologias. Observamos transformações nas formas de participação dos trabalhadores nos diversos 
setores da produção, a diversificação das relações de trabalho, a oscilação nas taxas de ocupação, 
emprego e desemprego, o uso do trabalho intermitente, a desconcentração dos locais de trabalho e o 
aumento global da riqueza, suas diferentes formas de concentração e distribuição, e seus efeitos sobre 
as desigualdades sociais. Há, hoje, mais espaço para o empreendedorismo individual, em todas as 
classes sociais, e cresce a importância da educação financeira e da compreensão do sistema monetário 
contemporâneo nacional e mundial, imprescindíveis para uma inserção crítica e consciente no mundo 
atual. 
Sobre o que é imposto às Ciências Sociais na atualidade, assinale a alternativa CORRETA:
A Impõem-se novos desafios às Ciências Humanas, incluindo a compreensão dos impactos das
inovações tecnológicas nas relações de produção, trabalho e consumo.
B
Impõem-se novos desafios às Ciências Humanas, incluindo a compreensão dos impactos das
inovações tecnológicas nas relações de produção, trabalho e alienação e consumo próprio e
planejado.
C Impõem-se novos desafios às Ciências Humanas, incluindo a compreensão dos impactos das
inovações tecnológicas nas relações de aculturação, trabalho e consumo.
D Impõem-se novos desafios às Ciências Humanas, incluindo a compreensão dos impactos das
inovações tecnológicas nas relações de produção, trabalho e ideologia cultural.
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A noção de desenvolvimento sustentável, de tanta importância nos últimos anos, procura vincular 
estreitamente a temática do crescimento econômico com a do meio ambiente. Para compreender tal 
vinculação, são necessários alguns conhecimentos fundamentais que permitem relacionar alguns 
aspectos. Sobre esses aspectos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Comportamentos humanos, econômicos e sociais, que são objeto da teoria econômica e das 
demais ciências sociais precisam estar relacionados.
( ) É fundamental entender a respeito da configuração social do território, que é objeto da geografia 
humana, das ciências regionais e da organização do espaço.
( ) É importante analisar que a evolução e a transformação da sociedade e da economia no processo 
de desenvolvimento alteram de várias maneiras o mundo natural, porém, precisamos manter alto nível 
de produção, ao menos em curto prazo, para que haja o capital necessário para o aprofundamento em 
pesquisas sobre a sustentabilidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B F - F - V.
C F - F - F.
D V - V - V.
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