Analisar projetos que não alcançaram sucesso é essencial para aprimorar as práticas de gestão de projetos. Conforme destacado por Shenhar e Dvir (2007), ao investigar profundamente as razões por trás

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ATIVIDADE 1 – TI - GESTÃO DE PROJETOS - 54_2025 
Analisar projetos que não alcançaram sucesso é essencial para aprimorar as práticas de 
gestão de projetos. Conforme destacado por Shenhar e Dvir (2007), ao investigar 
profundamente as razões por trás do fracasso, é possível compreender as deficiências no 
planejamento, execução e controle. Essa análise crítica cria uma base sólida para 
desenvolver estratégias mais robustas em projetos futuros. A abordagem de aprender com 
falhas promove uma cultura organizacional focada na aprendizagem contínua a partir dos 
erros. Em síntese, refletir sobre projetos mal sucedidos impulsiona o avanço da gestão de 
projetos, otimizando processos e incentivando a capacidade de adaptação para garantir o 
sucesso em empreendimentos futuros. Essas reflexões podem ser vistas no texto “11 
motivos pelos quais os projetos fracassam (e as soluções para isso)”, no seguinte link: 
https://www.sydle.com/br/blog/causas-e-como-evitar-o-fracasso-de-projetos-
6153478ba9d8415db4f73434. 
 
 
 
Fonte: SHENHAR, A. J.; DVIR, D. Reinventando a Gestão de Projetos: A Abordagem 
Diamante para o Crescimento e Inovação Bem-Sucedidos. Elsevier, 2007. 
 
 
 
 
 
Com base no que foi abordado na disciplina e na leitura do texto, é possível destacar a 
relevância e os ganhos proporcionados pela análise de projetos que não atingiram seus 
objetivos. Ao examinar esses casos, é possível extrair valiosos aprendizados. Desta forma, 
desenvolva um texto de até 10 linhas, apresentando a importância e os benefícios advindos 
da análise de projetos que falharam e como essa prática pode ser aplicada para evitar erros 
e extrair resultados em desenvolvimentos de projetos de software no futuro. 
 
 
 
 
 
 
Dicas para realizar a atividade 1: 
 
- Acesse o link com um vídeo tutorial para ajudá-lo nesse processo de criação e 
desenvolvimento. O acesso deverá ser realizado em: Materiais > Material da Disciplina. 
 
- Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem 
devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo 
que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino. 
 
- Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: 
“professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. 
Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação. 
 
- Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na 
atividade, de modo que consiga realizar sua participação 
 
- Sua resposta deve ser inserida diretamente no quadro disponível no campo da Atividade 
de Estudo 1 (não é permitido anexar formulário). 
 
- Procure elaborar sua resposta em um editor de textos, existem vários grátis e que 
funcionam diretamente no navegador, como por exemplo o Google Docs e depois colar no 
campo da atividade 
 
- Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter 
algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão 
flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.