Questão 7 Considere os excertos de texto a seguir: “As metodologias precisam acompanhar os objetivos pretendidos. Se queremos que os alunos sejam proativos, precisamos adotar metodologias em que os alunos se envolvam em atividades cada vez mais complexas, em que tenham que tomar decisões e avaliar os resultados, com apoio de materiais relevantes. Se queremos ser criativos, eles precisam experimentar inúmeras novas possibilidades de mostrar sua iniciativa. As metodologias ativas são caminhos para avançar mais no conhecimento profundo, nas competências socioemocionais e em novas práticas.” Fonte: MORAN, J. Metodologias ativas para uma aprendizagem mais profunda. In: Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso, 2018. Disponível em: https://www2.eca.usp.br/moran/wp-content/uploads/2013/12/metodologias_moan1.pdf. Acesso em: 25 jul. 2024. “[...] as metodologias ativas, apesar de resultarem quase sempre em maior motivação e envolvimento dos alunos em atividades, não geram resultados de melhora de aprendizagem quando são realizadas avaliações tradicionais, como testes que procuram mensurar a retenção imediata de conhecimento. Entretanto, quando se procura avaliar o desenvolvimento de habilidades mais complexas, como resolução de problemas e transferência do aprendizado para a realidade, e mesmo a retenção do conhecimento mais no longo prazo, os resultados dos alunos que utilizaram metodologias ativas são em geral melhores do que os que utilizaram metodologias de ensino tradicionais”. Fonte: MATTAR, J. Metodologias ativas em educação a distância: revisão de literatura. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, v. 2, 2021. Disponível em: https://abed.emnuvens.com.br/RBAAD/article/view/549/371. Acesso em: 25 jul. 2024. Após a leitura dos excertos de texto, leia as afirmativas relacionadas às metodologias ativas que podem ser utilizadas em sala de aula: I. A gamificação é uma metodologia ativa que estimula o aprendizado, motiva comportamentos e cria uma sensação de recompensa. Na sala de aula pode ser utilizada por meio de recursos digitais, não digitais e games. A gamificação consiste na aplicação das estratégias dos jogos nas atividades do dia a dia, com o objetivo de aumentar o engajamento dos alunos. II. O termo gamificação é recente e entrou na educação como estratégia de ensino e no favorecimento da motivação, porém só pode ser utilizada na Educação à Distância, devido ao uso de recursos digitais. III. A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) é uma metodologia ativa usada para permitir que os discentes possam identificar suas próprias necessidades de aprendizagem, ou seja, suas limitações, desconhecimentos e lacunas à medida que tentam entender um tipo de problema inicialmente proposto. IV. A Sala de Aula Invertida é uma metodologia ativa em que o conteúdo formal, fica a cargo do aluno que, sob a direção do professor, também trabalhará para solucionar problemas. No entanto, o aluno será conduzido para a solução por meio de atividades e questionamentos propostos pelo professor de modo mais profundo. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, III e IV, apenas. Alternativa 2: I e V, apenas. Alternativa 3: II e III, apenas. Alternativa 4: I, ll e lV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.