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Plano de Ensino e Aprendizagem – Graduação Plano de Ensino Curso Medicina Veterinária Disciplina Farmacologia dos Sistemas Cardiovascular, Digestório, Respiratório e Nervoso Modalidade: Presencial Carga horária: 80h Vigência: 2023.1 Docente Natalie Neuwirt Oliveira Ementa A disciplina visa abordar princípios gerais do estudo da Farmacologia. Farmacocinética e farmacodinâmica dos medicamentos utilizados para tratamentos de afecções nos sistemas: cardiovascular, digestório, respiratório, nervoso e antibioticoterapia, assim como suas formas farmacêuticas e vias de administração. Essa disciplina é integrada de forma vertical promovendo o desenvolvimento de competências, ou seja, a capacidade pessoal de mobilizar, articular e colocar em ação, conhecimentos, habilidades, atitudes e valores necessários para o desempenho eficiente de atividades requeridas na formação do profissional médico veterinário, sendo reforçadas pelo desenvolvimento do projeto integrado (módulo 2A). Palavras-chave Farmacocinética, farmacodinâmica, medicamentos, drogas, tratamento, doença Objetivos de aprendizagem macro Desenvolver conhecimentos básicos da farmacologia integrada à fisiologia e patologias dos sistemas cardiovascular, digestório respiratório e nervoso. Reconhecer os princípios ativos presentes nos medicamentos que atuam nos sistemas cardiovascular, digestório, respiratório, nervoso e antibióticos, compreendendo suas formas de ação. Compreender a farmacocinética e farmacodinâmica dos medicamentos estudados neste módulo. Conteúdo Programático Introdução ao estudo da farmacologia veterinária. Histórico e conceitos gerais. Prescrição médico-veterinária e legislação brasileira (ANVISA e MAPA). Sistemas de tratamento. Formas farmacêuticas. Bulário. Farmacodinâmica: mecanismos de ação, receptores/alvos, efeitos colaterais e adversos, relação dose-resposta. Farmacocinética: vias de administração, absorção, biotransformação, distribuição e excreção. Interações medicamentosas. Farmacocinética: distribuição e excreção. Interações medicamentosas. Plano de Ensino e Aprendizagem – Graduação Plano de Ensino Antibioticoterapia Agentes hematopoiéticos, hemostáticos e anticoagulantes. Sistema nervoso autônomo: agentes farmacológicos colinérgicos e adrenérgicos. Sistema Cardiovascular – medicamentos inotrópicos e vasodilatadores; medicamentos antiarrítmicos. Farmacologia cardiovascular integrativa: insuficiência cardíaca. Medicamentos com ação no sistema respiratório: expectorantes, antitussígenos, broncodilatadores, anticolinérgicos e descongestionantes. Medicamentos que interferem nas funções gastrintestinais (antieméticos, controle secreção gástrica, motilidade, antidiarreicos). Sistema nervoso central: classificação dos fármacos que atuam no sistema nervoso central, anestésicos, hipnoanalgésicos. Sistema nervoso central: anticonvulsivantes, relaxantes musculares de ação central, ansiolíticos e antidepressivos, contenção química. Metodologia Aulas teóricas expositivas dialogadas com apresentações de temas, informações e dinâmicas/exercícios visando participação e interação dos alunos, discussão de casos clínicos, elaboração de mapa mental e inserção contextualizada de conhecimentos e situações relacionadas à profissão, destacando a aplicabilidade e a importância de tal aprendizado no futuro profissional. Avaliação do Aprendizado A avaliação semestral será composta, de modo regular, pelas notas A1 (1º bimestre) + A2 (2º bimestre), totalizando 10 pontos. A nota de A1 será estruturada pelo professor e valerá de 0 a 5 ponto, considerando três aspectos: a) Atividade 1e 2 valendo 1 ponto cada b) Prova 1 valendo 3 pontos A nota de A2 valerá de 0 a 5 pontos e será composta pela nota da prova obrigatória oficial do semestre (0 a 3 Pontos) e pela nota do Projeto Integrado (desenvolvimento, entrega, apresentação e avaliação) que valerá de 0 a 2 pontos. Alunos que não atingirem a média 6 no semestre (A1+ A2), necessária para a aprovação, poderão fazer a Avaliação A3 que substituirá a menor nota (A1 ou A2) valendo 5 pontos. Para ser aprovado o resultado final desse ver igual ou maior do que 6 pontos. Bibliografia Básica Disponíveis na Minha Biblioteca - FAM: https://vemprafam.com.br/biblioteca/minha-biblioteca/ ADAMS, H.R. Farmacologia e terapêutica em veterinária. 8ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara- Koogan, 2013. SPINOSA, H.S.; GORNIAK, S.L.; BERNARDI, M.M. Farmacologia aplicada à medicina veterinária. 5ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2014. RANDA, H.; LAURENCE, B. Manual de Farmacologia e Terapêutica de Goodman & Gilman. São Paulo: Grupo A, 2015. Bibliografia Complementar https://vemprafam.com.br/biblioteca/minha-biblioteca/ Plano de Ensino e Aprendizagem – Graduação Plano de Ensino ANDRADE, S.F. Manual de Terapêutica Veterinária. 3ª ed. Ed.São Paulo: Roca. 2008. CRUZ, F. S. F. Farmacologia Geral - Fundamentos para a Veterinária. Ijuí: Editora Unijuí. 2019. BARROS, C.M, DI STASI, L. C. Farmacologia Veterinária. Editora Manole, 2012 KAREN, W.; RICHARD, F.; A., P.T. Farmacologia Ilustrada. 6ª Ed. São Paulo: Grupo A, 2016. HEINZ, L.; KLAUS, M.; LUTZ, H. Farmacologia. 7ª Ed. São Paulo: Grupo A, 2017. PLUMB, D.C. Veterinary Drug Handbook. 6ª Edição. Iowa: Blackwell Publishing, 2008. McGAVIN, M.D.; ZACHARY, J.F. Bases da Patologia em Veterinária. 4 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. MARZZOCO, A.; TORRES, B.B. Bioquímica Básica, 4ª ed., Ed. Guanabara Koogan, 2015. PLANO DE AULA Medicina Veterinária Disciplina Farmacologia dos Sistemas Cardiovascular, Digestório, Respiratório e Nervoso Modalidade: Presencial Carga horária: 80h Vigência: 2023.1 Docente Natalie Neuwirt Oliveira Aula Data Conteúdo Teórico Prático 1 14 fev Realização de Combinados Introdução ao estudo da farmacologia veterinária Histórico e conceitos gerais, prescrição médico-veterinária e legislação brasileira (ANVISA e MAPA) 2 21 fev Carnaval 3 28 fev Sistemas de tratamento. Formas farmacêuticas. Bulário Farmacodinâmica: mecanismos de ação, receptores/alvos, efeitos colaterais e adversos, relação dose-resposta- Sistemas de tratamento Farmacocinética parte I 4 7 março Farmacocinética: vias de administração, absorção, biotransformação, distribuição e excreção. Interações medicamentosas (parte II) 5 14 março Sistema nervoso autônomo: agentes farmacológicos e colinérgicos e adrenérgicos 6 21 março Sistema nervoso central (SNC): classificação dos fármacos que atuam no SNC, anestésicos, hipnoanalgésicos 7 28 março SNC: anticonvulsivantes, relaxantes musculares de ação central 8 4 abril Sistema cardiovascular: medicamentos inotrópicos e vasodilatadores 9 11 abril Avaliação A1 10 18 abril Vista de A1 Aula SNC- Ansiolíticos e antidepressivos 11 25 abril Farmacologia cardiovascular integrativa: insuficiência Plano de Ensino e Aprendizagem – Graduação Plano de Ensino cardíaca. 12 2 maio Medicamentos de ação no sistema respiratório: expectorantes, antitussígenos, broncodilatadores, anticolinérgicos e descongestionantes 13 9 maio Medicamentos que interferem nas funções gastrointestinais (antieméticos, controle secreção gástrica, motilidade, antidiarreicos) 14 16 maio Agentes hematopoiéticos, hemostáticos e anticoagulantes 15 23 maio 4º Congresso de PI- apresentações 16 30 maio AVALIAÇÃO A2 17 6 junho VISTA A2 Aula antibioticoterapia Parte I 18 13 junho Avaliação A3 19 20 junho Vista A3 Aula antibioticoterapia Parte II 20 27 junho Medicamentos antiarrítmicos CONTRATO COM A TURMA Medicina Veterinária Disciplina Toxicologia Modalidade: Presencial Carga horária: 80h Vigência: 2023.1 Docente Natalie N. OliveiraCom a finalidade de fundar boas regras de convivência entre todos da turma e a docente, no primeiro dia de aula foram firmados alguns acordos entre todos. A seguir está o que foi combinado: CONVERSAS Para evitar a dispersão da turma e que as explicações da professora sejam atrapalhadas, no caso de conversas paralelas, os envolvidos serão advertidos. Em caso de descontrole total da sala falando em cima da docente, ela irá se retirar por alguns momentos da sala. No retorno, se a sala estiver em silêncio, a aula continua. Caso contrário, a aula vai ser cancelada e a matéria considerada dada. ATRASOS Da professora - Uma prenda: a docente entra na sala pulando em uma perna só. Plano de Ensino e Aprendizagem – Graduação Plano de Ensino - Se não for possível terminar a matéria do dia, será disponibilizado um resumo com os principais pontos da matéria antes da próxima prova para evitar danos ao aprendizado aos alunos. Dos alunos - Entrar discretamente se a aula já estiver acontecendo. - Falta se não estiver no momento da chamada. CHAMADA A chamada será feita com 1,5h de aula, antes da saída para o intervalo. Quem não estiver presente no momento de chamada, levará falta. ** A docente ainda pede parcimônia no uso de eletrônicos para manter a atenção da sala na aula dada.