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Resumo de Gramática da Língua Portuguesa 1. Compreensão e Interpretação de Texto • Compreensão: entender o que o texto diz (informações explícitas). • Interpretação: entender o que o texto quer dizer (informações implícitas, intenções, sentidos). ■ Dica: leia mais de uma vez e identifique palavras-chave e emoções. 2. Ortografia Oficial Conjunto de regras que definem a escrita correta das palavras. Exemplos: • exceção (não execessão) • mas (oposição) ≠ mais (quantidade) 3. Novo Acordo Ortográfico Mudanças principais (vigente desde 2009): • Fim do trema (aguentar, tranquilo). • Mudança no hífen (autoescola, micro-ondas). • Fim de alguns acentos diferenciais (para, pelo, polo, voo). • Inclusão de K, W e Y no alfabeto. 4. Acentuação Gráfica • Oxítonas: terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens) → café, cipó, também. • Paroxítonas: terminadas em r, l, n, x, ps, ã, um, uns, i, is, us → fácil, álbum, tórax. • Proparoxítonas: todas acentuadas → médico, lâmpada. • Ditongos abertos: ideia, jiboia (sem acento pelo novo acordo). 5. Pontuação • Ponto final (.): encerra ideia. • Vírgula (,): separa termos ou orações. • Ponto e vírgula (;): separa orações relacionadas. • Dois-pontos (:): introduz explicação ou fala. • Aspas (“ ”): citações ou destaque. • Parênteses (): explicação extra. • Travessão (—): marca fala ou interrupção. 6. Emprego das Classes de Palavras • Substantivo: nomeia seres (dentista, amor). • Adjetivo: caracteriza (paciente calmo). • Verbo: indica ação ou estado (atender, sorrir). • Advérbio: modifica verbo, adjetivo ou advérbio (fala bem). • Pronome: substitui ou acompanha o nome (ela, meu). • Preposição: liga palavras (de, com, para). • Conjunção: liga orações (e, mas, porque). • Artigo: define o substantivo (o, uma). 7. Significação Literal e Contextual das Palavras • Sentido literal: significado direto (Ele abriu a porta). • Sentido figurado: significado simbólico (Ele abriu o coração). ■ O contexto define o sentido real. 8. Sintaxe de Concordância e Regência Concordância Verbal: o verbo concorda com o sujeito. • Eu estudo. / Eles estudam. • Houveram problemas ■ → Houve problemas ■ Concordância Nominal: o adjetivo concorda com o substantivo. • Mulher bonita e educada. / Café e leite quentes. Regência Verbal: preposição exigida pelo verbo. • Gostar de, precisar de, assistir a. Regência Nominal: preposição exigida por nomes. • Amor a Deus, respeito por alguém, obediência a regras.