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Resumo de Gramática da Língua Portuguesa
1. Compreensão e Interpretação de Texto
• Compreensão: entender o que o texto diz (informações explícitas).
• Interpretação: entender o que o texto quer dizer (informações implícitas, intenções, sentidos).
■ Dica: leia mais de uma vez e identifique palavras-chave e emoções.
2. Ortografia Oficial
Conjunto de regras que definem a escrita correta das palavras.
Exemplos:
• exceção (não execessão)
• mas (oposição) ≠ mais (quantidade)
3. Novo Acordo Ortográfico
Mudanças principais (vigente desde 2009):
• Fim do trema (aguentar, tranquilo).
• Mudança no hífen (autoescola, micro-ondas).
• Fim de alguns acentos diferenciais (para, pelo, polo, voo).
• Inclusão de K, W e Y no alfabeto.
4. Acentuação Gráfica
• Oxítonas: terminadas em a(s), e(s), o(s), em(ens) → café, cipó, também.
• Paroxítonas: terminadas em r, l, n, x, ps, ã, um, uns, i, is, us → fácil, álbum, tórax.
• Proparoxítonas: todas acentuadas → médico, lâmpada.
• Ditongos abertos: ideia, jiboia (sem acento pelo novo acordo).
5. Pontuação
• Ponto final (.): encerra ideia.
• Vírgula (,): separa termos ou orações.
• Ponto e vírgula (;): separa orações relacionadas.
• Dois-pontos (:): introduz explicação ou fala.
• Aspas (“ ”): citações ou destaque.
• Parênteses (): explicação extra.
• Travessão (—): marca fala ou interrupção.
6. Emprego das Classes de Palavras
• Substantivo: nomeia seres (dentista, amor).
• Adjetivo: caracteriza (paciente calmo).
• Verbo: indica ação ou estado (atender, sorrir).
• Advérbio: modifica verbo, adjetivo ou advérbio (fala bem).
• Pronome: substitui ou acompanha o nome (ela, meu).
• Preposição: liga palavras (de, com, para).
• Conjunção: liga orações (e, mas, porque).
• Artigo: define o substantivo (o, uma).
7. Significação Literal e Contextual das Palavras
• Sentido literal: significado direto (Ele abriu a porta).
• Sentido figurado: significado simbólico (Ele abriu o coração).
■ O contexto define o sentido real.
8. Sintaxe de Concordância e Regência
Concordância Verbal: o verbo concorda com o sujeito.
• Eu estudo. / Eles estudam.
• Houveram problemas ■ → Houve problemas ■
Concordância Nominal: o adjetivo concorda com o substantivo.
• Mulher bonita e educada. / Café e leite quentes.
Regência Verbal: preposição exigida pelo verbo.
• Gostar de, precisar de, assistir a.
Regência Nominal: preposição exigida por nomes.
• Amor a Deus, respeito por alguém, obediência a regras.

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