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 PORTFÓLIO - LET - PRÁTICA PEDAGÓGICA: LITERATURA E ENSINO - 
 54_2025 
 O ensino de literatura não pode se restringir à transmissão de obras canônicas ou à 
 memorização de escolas literárias. É preciso dialogar com a realidade do aluno, 
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 incorporando textos contemporâneos, periféricos, visuais e multimodais, de modo a 
 formar leitores críticos e sensíveis. 
 Fonte: CUNHA, Maria Zilda da. Literatura e educação : rotas de atravessamento. 
 São Paulo: Editora UNESP, 2018. 
 A literatura é uma das formas mais ricas de expressão humana, capaz de transmitir 
 valores, emoções, críticas sociais e visões de mundo. Mas como torná-la 
 significativa para os jovens do Ensino Médio em um contexto marcado pela 
 diversidade de linguagens e pela cultura digital? 
 Para refletir sobre esse tema, leia o texto: “A literatura no ensino médio: entre o 
 cânone e o contemporâneo” , da autora Maria Zilda da Cunha, para embasar 
 teoricamente esta atividade. O texto está disponível na pasta MATERIAL DA 
 DISCIPLINA. 
 ATIVIDADE PRÁTICA – PROPOSTA DE AULA 
 Após realizar a leitura indicada e refletir sobre o assunto proposto, coloque-se na 
 posição de um(a) docente da educação básica que pretende realizar uma atividade 
 crítica de estudo do texto literário com seus alunos e elabore uma proposta de 
 atividade de literatura para uma turma do 1º ano do Ensino Médio , com base em 
 uma obra literária de sua escolha (pode ser um conto, poema, crônica, romance ou 
 mesmo uma adaptação gráfica ou audiovisual). 
 Sua proposta deve apresentar os seguintes elementos: 
 - Título da atividade; 
 - Objetivos de aprendizagem; 
 - Materiais necessários; 
 - Passo a passo da atividade; 
 - Forma de avaliação; 
 - Referências 
 TEXTO DE APOIO: Artigo "Um clássico sobre a educação literária: o "Direito à 
 Literatura", de Antônio Candido, por Maria Amélia Dalvi. 
 https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/estacaoliteraria/article/view/33930/25191 
 Para uma boa execução desta atividade: 
 - Atente-se às instruções passadas durante a disciplina. 
 - Atente-se às instruções e intervenções realizadas pelos professores mediadores 
 no ambiente on-line de aprendizagem (Studeo), especificamente, por meio do "Mural 
 de Avisos" e "Mensagem". 
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 - Verifique se existem materiais complementares que possam ser utilizados para a 
 realização da atividade — estarão na "Sala do Café", "Mural de Avisos" ou "Material 
 da Disciplina". 
 - O formulário no formato Word e demais orientações para a realização da atividade 
 MAPA estarão disponíveis na pasta "Material da Disciplina". 
 Em caso de dúvida, entre em contato com a mediação. 
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