RESUMO - Tema 2 - Introdução ao Estudo da Fisiologia Humana e Organização Funcional do Sistema Nervoso - Documentos Google

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AULA - Tema 2 - Introdução 
 ao Estudo da Fisiologia 
 Humana e Organização 
 Funcional do Sistema Nervoso 
 O conceito de fisiologia 
 humana 
 O vídeo apresenta a disciplina de fisiologia humana 
 e o professor Thiago Figueiredo ensina como o 
 corpo humano funciona e como os sistemas 
 corporais se integram. Ele explica como a fisiologia 
 humana estuda a adaptação do corpo às 
 condições ambientais e é importante para a 
 manutenção de saúde e o tratamento de doenças. 
 A fisiologia é uma cadeira de base para outras 
 áreas, como farmacologia, fisiopatologia e 
 fisiologia do exercício, incluindo pesquisas sobre 
 os efeitos do exercício na saúde mental. O vídeo 
 também aborda a importância da célula e da 
 bioquímica na fisiologia humana. 
 A palavra fisiologia tem origem na língua grega: o 
 prefixo “fisio” vem de physis , que significa 
 natureza, função ou funcionamento; e o sufixo 
 “logia” , de logos , significa palavra ou estudo. Essa 
 prática começou na Grécia há mais de 2500 anos , 
 com os pré-socráticos — primeiros a estudar a 
 natureza de forma racional e científica. Entretanto, 
 o termo fisiologia só foi criado depois, pelo médico 
 francês Jean François Fernel (1497-1558) , para 
 descrever o estudo das funções corporais. Assim, 
 a fisiologia é a ciência que busca entender o 
 funcionamento dos organismos vivos . Esse 
 campo é vasto, pois abrange desde uma bactéria 
 do reino Monera até o ser humano do reino 
 Animalia. Portanto, todo ser vivo conhecido está 
 dentro do escopo de estudo da fisiologia. 
 Exemplos de áreas: 
 ● Fisiologia bacteriana 
 ● Fisiologia vegetal 
 ● Fisiologia animal 
 ● Subdivisões, como a fisiologia humana , 
 que será nosso foco. 
 A fisiologia humana estuda o funcionamento do 
 corpo humano e sua adaptação a diferentes 
 condições ambientais . 
 Com ela, é possível avançar na compreensão de 
 conceitos importantes, como: 
 ● Farmacologia → estuda como o organismo 
 humano funciona quando exposto a 
 diferentes medicamentos, com suas 
 variadas ações e interações. 
 ● Fisiopatologia → estuda como o 
 organismo funciona quando está doente. 
 ● Fisiologia do exercício → estuda o 
 funcionamento do corpo humano durante 
 atividades físicas (caminhar, correr, nadar, 
 musculação, pilates etc.). 
 ● Fisiologia do exercício clínico → analisa 
 o funcionamento do organismo humano 
 doente quando este realiza exercícios. 
 É importante destacar que, durante doença ou 
 exercício físico , o organismo funciona de forma 
 bem diferente do que em condições de repouso e 
 saúde . Por isso, no estudo da fisiologia humana , 
 considera-se prioritariamente o indivíduo em 
 repouso e saudável . E para compreender os 
 conceitos básicos, o estudo começa pela menor 
 unidade que compõe um organismo: a célula . 
 Resumo acelerado 
 Fisiologia é a ciência que estuda como o corpo e 
 os seres vivos funcionam . 
 A palavra vem do grego: fisio = natureza/função, 
 logia = estudo. Os gregos antigos começaram a 
 pensar sobre isso há mais de 2500 anos , mas o 
 termo só foi criado depois, no século XVI, por Jean 
 François Fernel . 
 A fisiologia pode estudar: 
 ● Bactérias 
 ● Plantas 
 ● Animais 
 ● E os seres humanos 
 No nosso caso, o foco é a fisiologia humana , que 
 vê como o corpo funciona e se adapta. 
 Exemplos: 
 ● Farmacologia → corpo + remédios 
 ● Fisiopatologia → corpo + doenças 
 ● Fisiologia do exercício → corpo + 
 exercícios físicos 
 ● Fisiologia do exercício clínico → corpo 
 doente + exercícios 
 Normalmente, a fisiologia humana começa 
 estudando o corpo em repouso e saudável , e 
 depois vai para situações diferentes, como 
 exercícios ou doenças. Para entender bem, 
 começamos estudando a célula , a menor parte do 
 corpo. 
 Fofoca / Historinha 
 Imagina assim: antigamente, lá na Grécia, mais de 
 2500 anos atrás, já tinha uma galera bem curiosa 
 querendo entender como o corpo e a natureza 
 funcionavam . Eles não aceitavam só “porque 
 sim”, queriam explicações racionais. Foi daí que 
 nasceu a ideia de fisiologia. 
 Séculos depois, o médico francês Jean François 
 Fernel chegou e falou: 
 — “Gente, vou dar um nome chique pra isso: 
 fisiologia! ” 
 E pronto, o termo pegou! 
 Hoje, quando falamos em fisiologia , é tipo fofocar 
 sobre como cada ser vivo funciona — desde 
 uma bactéria até a gente. E tem fofoca pra todo 
 lado: 
 ● Quando o corpo toma remédio e reage de 
 jeitos diferentes → isso é farmacologia . 
 ● Quando o corpo fica doente e tudo muda → 
 é fisiopatologia . 
 ● Quando a pessoa vai malhar e o corpo 
 começa a se comportar diferente → é a 
 fisiologia do exercício . 
 ● E se a pessoa estiver doente mas mesmo 
 assim precisar se exercitar → aí vira a 
 fofoca da fisiologia do exercício clínico . 
 Mas ó: pra entender bem essa fofoca toda, a gente 
 precisa começar do básico. É como se o corpo 
 fosse uma cidade gigante, cheia de prédios e ruas, 
 e a célula fosse a casinha de cada morador. 
 Então, antes de fofocar sobre como a cidade 
 inteira funciona, precisamos conhecer bem essas 
 casinhas: as células! 
 Unidade básica da vida - 
 célula 
 O professor Tiago Figueiredo aborda, neste vídeo, o 
 tema das células e dos tecidos humanos. 
 Inicialmente, ele explica sobre os três tipos de 
 células: lábeis, estáveis e permanentes, além de 
 descrever suas funções e ciclos de vida. Em 
 seguida, detalha os quatro tipos de tecidos: 
 muscular, nervoso, conjuntivo e epitelial, 
 abordando suas respectivas funções e subtipos. 
 Ele ainda explora os principais sistemas 
 fisiológicos do corpo humano, incluindo nervoso, 
 endócrino, cardiovascular, respiratório, digestório e 
 renal, destacando a importância da integração 
 entre eles para o funcionamento adequado do 
 corpo. A apresentação enfatiza a hierarquia e a 
 regulação dos sistemas, além de suas principais 
 funções e interações. 
 O organismo humano é composto por 
 aproximadamente 100 trilhões de células , sendo 
 que um quarto delas são hemácias , 
 responsáveis por transportar oxigênio dos pulmões 
 para todas as demais células do corpo. A célula é 
 considerada a unidade básica da vida . A maioria 
 das células tem capacidade de reproduzir-se , 
 originando células do mesmo tipo, mas também 
 podem ser destruídas por agentes estranhos , 
 como vírus e bactérias. 
 Algumas células apresentam tempo de vida 
 curto , enquanto outras podem durar toda a vida 
 do indivíduo : 
 ● Lábeis → duram pouco tempo. Exemplo: 
 hemácias (ciclo de vida de 
 aproximadamente 4 meses). 
 ● Estáveis → duram meses ou anos. 
 Exemplo: fibroblastos (tecido conjuntivo). 
 ● Permanentes → duram a vida toda. 
 Exemplos: neurônios e fibras da 
 musculatura estriada esquelética. 
 Para que as células funcionem plenamente, é 
 fundamental que os parâmetros fisiológicos 
 sejam mantidos dentro de valores de 
 normalidade . Esse estado de equilíbrio, chamado 
 de condição quase estável , garante o bom 
 desempenho das funções celulares. Como as 
 células são extremamente sensíveis a variações , 
 a perda dessa estabilidade pode prejudicar 
 funções, causar doenças e, em casos graves, levar 
 ao óbito. Um agrupamento de células forma os 
 tecidos . No corpo humano, existem quatro tipos 
 básicos de tecidos : 
 1. Epitelial 
 2. Nervoso 
 3. Muscular 
 4. Conjuntivo 
 A reunião desses tecidos origina os órgãos , e 
 quando órgãos se organizam para desempenhar 
 funções conjuntas, surgem os sistemas 
 orgânicos . Os fisiologistas classificam 10 
 sistemas no corpo humano: 
 1. Sistema nervoso 
 2. Sistema hormonal (endócrino) 
 3. Sistema cardiovascular 
 4. Sistema respiratório 
 5. Sistema digestório 
 6. Sistema urinário 
 7. Sistema reprodutivo 
 8. Sistema músculo-esquelético 
 9. Sistema imunológico 
 10. Sistema tegumentar 
 Resumo acelerado 
 Nosso corpo tem cerca de 100 trilhões de 
 células . Um quartodelas são hemácias , que 
 levam oxigênio para todo o corpo. 
 ● Algumas células vivem pouco tempo, outras 
 duram bastante, até a vida inteira. 
 ○ Lábeis : vivem pouco → exemplo: 
 hemácias (duram 4 meses). 
 ○ Estáveis : vivem meses ou anos → 
 exemplo: fibroblastos (tecido 
 conjuntivo). 
 ○ Permanentes : duram a vida toda → 
 exemplo: neurônios e fibras 
 musculares esqueléticas. 
 Para que as células funcionem bem, o corpo 
 precisa manter tudo em equilíbrio (temperatura, 
 oxigênio, nutrientes etc.). Se esse equilíbrio se 
 perde, pode causar doenças ou até morte. 
 As células juntas formam tecidos (4 tipos): 
 ● Epitelial 
 ● Nervoso 
 ● Muscular 
 ● Conjuntivo 
 Os tecidos formam órgãos , e os órgãos juntos 
 formam os 10 sistemas do corpo : 
 1. Nervoso 
 2. Hormonal (endócrino) 
 3. Cardiovascular 
 4. Respiratório 
 5. Digestório 
 6. Urinário 
 7. Reprodutivo 
 8. Músculo-esquelético 
 9. Imunológico 
 10. Tegumentar 
 Fofoca / Historinha 
 Olha só, amiga: imagina que o corpo humano é 
 uma cidade gigantesca com 100 trilhões de 
 habitantes — esses habitantes são as células . Só 
 que tem um detalhe: um quarto da população 
 são “entregadores de oxigênio” , que são as 
 hemácias. Eles passam o dia inteiro levando 
 oxigênio dos “pulmões-centrais” para todas as 
 outras células da cidade. 
 Agora, nessa cidade, tem células que são bem 
 diferentes no tempo de vida: 
 ● As lábeis são tipo estagiários temporários: 
 ficam só um tempinho e vão embora (como 
 as hemácias, que trabalham só 4 meses e 
 depois se aposentam). 
 ● As estáveis são tipo funcionários fixos que 
 ficam anos no mesmo lugar (como os 
 fibroblastos, no tecido conjuntivo). 
 ● Já as permanentes são os “fundadores da 
 cidade”: ficam lá pra vida toda (como os 
 neurônios e fibras musculares). 
 Mas ó, tem um detalhe: essa cidade só funciona 
 bem se as regras de equilíbrio forem respeitadas 
 (temperatura certa, energia, oxigênio, tudo no 
 ponto). Se esse equilíbrio quebrar, a cidade entra 
 em caos: dá problema nas funções, aparece 
 doença, e em último caso pode até colapsar. Aí 
 vem a parte da construção da cidade: 
 ● As células se juntam e formam os tecidos 
 (4 principais: epitelial, nervoso, muscular e 
 conjuntivo). 
 ● Esses tecidos se organizam e constroem os 
 órgãos (como coração, pulmão, 
 estômago). 
 ● E quando vários órgãos trabalham em 
 equipe, viram os 10 grandes sistemas da 
 cidade: o sistema nervoso, o 
 cardiovascular, o respiratório, o digestório, 
 e por aí vai… 
 Ou seja: nosso corpo é uma cidade hiper 
 organizada, e as células são os moradores que 
 fazem tudo funcionar em harmonia. 
 Veja agora os níveis de organização do corpo 
 humano em relação aos quatro tipos de tecidos. 
 Níveis de organização do corpo humano. 
 Embora didaticamente o corpo humano possa ser 
 dividido nesses sistemas orgânicos, é 
 imprescindível que você o compreenda como algo 
 uno e indissociável. Assim, todos os sistemas 
 orgânicos e, consequentemente, todos os órgãos, 
 tecidos e células trabalham, simultaneamente e de 
 forma integrada o tempo todo para manter um bom 
 funcionamento do organismo humano. 
 O funcionamento integrado do organismo pode 
 ser entendido a partir da ação conjunta dos 
 sistemas orgânicos. Um exemplo clássico é o 
 controle da pressão arterial sistêmica . Quando 
 a pressão arterial se eleva, o corpo responde 
 aumentando a excreção de água pela urina . 
 Nesse processo, sistema cardiovascular e 
 sistema urinário trabalham juntos para manter a 
 pressão dentro de valores normais, garantindo a 
 saúde do indivíduo. Se o organismo não consegue 
 equilibrar essa desordem, ocorre mau 
 funcionamento , levando ao desenvolvimento da 
 hipertensão arterial sistêmica — uma doença 
 cardiovascular que afeta cerca de 25 a 30% da 
 população mundial . 
 O grande desafio no estudo da fisiologia é 
 compreender a interação entre os sistemas 
 orgânicos , que faz com que o corpo humano seja 
 único e indivisível . 
 Didaticamente, os sistemas são estudados de 
 forma separada (como em livros-textos e grades 
 curriculares). 
 Em níveis mais avançados, é necessário 
 compreender as associações entre sistemas . 
 Um estudante de fisiologia humana pode, por 
 exemplo: 
 ● Estudar o sistema neuro-hormonal (união 
 de sistema nervoso e hormonal). 
 ● Estudar o sistema cardiorrespiratório 
 (união de sistema cardiovascular e 
 respiratório). 
 Com aprofundamento, será possível pensar o 
 corpo de forma integrada: todos os sistemas, 
 órgãos, tecidos e células funcionando em 
 conjunto , o que é essencial para a compreensão e 
 prática em qualquer atividade profissional da área 
 da saúde. 
 Resumo acelerado 
 O corpo humano funciona como um time , onde 
 vários sistemas jogam juntos. 
 Exemplo: Se a pressão arterial sobe , o corpo 
 aumenta a urina para jogar água fora. 
 Nesse processo, o coração (sistema 
 cardiovascular) e os rins (sistema urinário) 
 trabalham juntos. 
 Se eles não conseguem, a pessoa pode 
 desenvolver hipertensão (pressão alta), que 
 atinge até 30% das pessoas no mundo . 
 Nos estudos, os sistemas são aprendidos 
 separados (nervoso, respiratório, digestório…), 
 mas na vida real eles funcionam todos ao mesmo 
 tempo . Depois de aprender o básico, dá pra 
 estudar as combinações: 
 ● Neuro-hormonal (nervoso + hormonal). 
 ● Cardiorrespiratório (coração + pulmão). 
 Com mais conhecimento, você entende o corpo 
 como um todo integrado: células → tecidos → 
 órgãos → sistemas → organismo inteiro . 
 Fofoca / Historinha 
 Imagina o corpo como uma empresa gigante . 
 Quem manda é o sistema nervoso (tipo o chefe), 
 mas pra empresa dar certo, todos os setores têm 
 que trabalhar em harmonia. 
 Um dia, acontece um caos na empresa : a 
 pressão arterial (como se fosse a conta de água e 
 energia) sobe demais. 
 O setor cardiovascular liga para o setor urinário 
 e fala: 
 — “Amigo, precisamos cortar gastos, joga água 
 fora!” 
 O setor urinário responde: 
 — “Beleza, vou liberar mais xixi pra equilibrar a 
 situação.” 
 Se eles conseguem se ajudar, tudo volta ao 
 normal. Mas se não conseguem, a empresa entra 
 em crise de hipertensão , que já pegou 30% da 
 população mundial . No começo dos estudos, é 
 até útil analisar cada setor separado (nervoso, 
 digestório, respiratório, etc.). Mas, com o tempo, 
 você percebe que não existe setor isolado — é 
 tudo uma empresa integrada , onde cada 
 departamento precisa colaborar. É por isso que os 
 profissionais de saúde precisam pensar o corpo 
 inteiro funcionando junto, e não só pedaços. 
 Água corporal total e líquido 
 extracelular 
 O professor Tiago Figueiredo aborda a importância 
 da água corporal e sua divisão em líquido 
 intracelular e líquido extracelular. Ele destaca que 
 60% da água corporal total está no líquido 
 intracelular, enquanto os restantes 40% se dividem 
 entre o líquido intersticial e o plasma. O líquido 
 extracelular é crucial para a manutenção das 
 células, e alterações em sua composição podem 
 afetar o funcionamento celular. Tiago explica que 
 nutrientes e oxigênio migram para dentro das 
 células através do líquido intersticial, ilustrando 
 com o exemplo do impacto da alta ingestão de 
 sódio na hipertensão. Ele descreve as diferentes 
 concentrações de sódio, potássio, cálcio e outros 
 componentes nos líquidos corporais, enfatizando a 
 importância do equilíbrio entre eles. O vídeo 
 também sublinha a significância do plasma 
 sanguíneo no transporte de nutrientes, oxigênio e 
 gás carbônico, e a necessidade de manter uma 
 hidratação adequada para evitar problemas de 
 saúde, como esforço cardíaco. O professor conclui 
 recomendando a ingestão regular de água, 
 independentemente da sensação de sede. 
 O corpo humano é composto por mais de 60% de 
 líquido. A maior parte desse líquido, 
 aproximadamente dois terços, encontra-se dentro 
 dascélulas, sendo chamado de líquido intracelular. 
 O líquido que fica fora das células, cerca de um 
 terço, é chamado de líquido extracelular. O líquido 
 extracelular pode ser dividido em dois 
 compartimentos: o líquido intersticial, também 
 conhecido como fluido intersticial ou líquido 
 intercelular, e o plasma. Confira essa divisão na 
 imagem a seguir. 
 Compartimentos líquidos do corpo humano. 
 Conheça os dois componentes do líquido 
 extracelular! 
 Líquido intersticial - É formado por 90% de água 
 e apresenta aspecto claro e transparente. Ele é 
 responsável por envolver as células, estando em 
 contato direto com elas para fazer as trocas 
 necessárias de nutrientes e oxigênio para o seu 
 bom funcionamento. A manutenção de certa 
 estabilidade no ambiente que cerca a célula é vital 
 para a sua sobrevivência. 
 Plasma - É a parte líquida do sangue, 
 compreendendo cerca de 55% do volume total. 
 Nele, diversas substâncias como proteínas, sais 
 minerais, vitaminas, gás carbônico e outras estão 
 dissolvidas em água, que constitui mais de 90% do 
 plasma. Sua função primordial é facilitar o 
 transporte de substâncias pelo corpo humano. 
 Quando removemos uma proteína chamada 
 fibrinogênio, o plasma é chamado de soro, sendo 
 essa proteína essencial para a coagulação 
 sanguínea. 
 O líquido extracelular (LEC) e o líquido 
 intracelular (LIC) possuem diferenças marcantes 
 em seus componentes: 
 ● Líquido extracelular → grandes 
 quantidades de sódio, cloreto, íons 
 bicarbonato, oxigênio e nutrientes como 
 glicose, ácidos graxos e aminoácidos . 
 ● Líquido intracelular → grandes 
 quantidades de potássio, fosfato e 
 magnésio . 
 Essas diferenças de concentração são mantidas 
 por transportes especializados na membrana 
 plasmática , essenciais para o bom funcionamento 
 celular e, consequentemente, do organismo 
 humano. O termo “meio interno” foi criado pelo 
 fisiologista francês Claude Bernard (1813–1878) , 
 considerado o pai da fisiologia experimental. Ele se 
 refere ao líquido extracelular, fundamental para a 
 manutenção do equilíbrio fisiológico , uma vez 
 que seus parâmetros devem ser mantidos quase 
 constantes. 
 Alterações no LEC podem gerar respostas 
 fisiológicas indesejáveis. 
 Exemplo: excesso de sódio na dieta → aumento 
 da concentração de sódio → retenção hídrica → 
 aumento da pressão arterial. 
 O líquido extracelular é transportado por todo o 
 corpo: 
 ● Pelo sangue circulando nos vasos. 
 ● Pelo movimento entre capilares e 
 espaços intercelulares . 
 As paredes dos capilares são permeáveis à maior 
 parte das moléculas do plasma, exceto às 
 proteínas plasmáticas (muito grandes). Assim, há 
 movimento contínuo de água e solutos entre 
 plasma e líquido intersticial, mantendo grande 
 similaridade entre ambos. 
 O LEC é essencial para o fornecimento de 
 oxigênio e nutrientes às células . Nesse 
 processo: 
 1. O sistema respiratório capta oxigênio do 
 ar, que chega aos alvéolos . 
 2. Acontece a hematose : oxigênio passa dos 
 alvéolos para o sangue, enquanto o CO₂ do 
 sangue passa para os alvéolos. 
 3. O sistema cardiovascular , através do 
 coração, bombeia sangue rico em oxigênio 
 para todas as células. 
 4. Nas células, ocorre a absorção de oxigênio 
 e liberação de CO₂ para o LEC, de onde vai 
 para os capilares e depois aos pulmões 
 para ser eliminado. 
 Portanto, o líquido extracelular (meio interno) 
 tem papel fundamental em: 
 ● Fornecer oxigênio e nutrientes às células. 
 ● Remover dióxido de carbono e resíduos 
 metabólicos . 
 ● Integrar o funcionamento do sistema 
 respiratório e cardiovascular . 
 Resumo acelerado 
 Nosso corpo tem dois tipos principais de líquidos: 
 ● Extracelular (fora da célula) → rico em 
 sódio, cloro, bicarbonato, oxigênio e 
 nutrientes (glicose, aminoácidos, 
 gorduras). 
 ● Intracelular (dentro da célula) → rico em 
 potássio, fosfato e magnésio . 
 Essa diferença é super importante e é mantida 
 pela membrana plasmática . 
 O líquido extracelular (também chamado meio 
 interno ) é quem leva oxigênio e comida pras 
 células e retira gás carbônico e lixo metabólico . 
 Exemplo: 
 ● Se a pessoa come muito sal (sódio), o 
 líquido extracelular fica cheio de sódio → o 
 corpo retém água → a pressão arterial 
 aumenta. 
 Como funciona: 
 1. O pulmão traz oxigênio do ar. 
 2. Esse oxigênio passa para o sangue 
 (hematose). 
 3. O coração bombeia esse sangue cheio de 
 oxigênio para o corpo. 
 4. As células usam o oxigênio e devolvem 
 CO₂ . 
 5. O CO₂ volta pelo sangue até os pulmões e 
 sai quando expiramos. 
 Ou seja: o líquido extracelular é como o Uber Eats 
 do corpo → entrega oxigênio e nutrientes, e ainda 
 recolhe o lixo (CO₂ e resíduos). 
 Fofoca / Historinha 
 Pensa que dentro da sua célula rola uma festa 
 exclusiva , mas só entra convidado VIP: potássio, 
 magnésio e fosfato. Já do lado de fora, no salão do 
 condomínio (líquido extracelular), quem manda é o 
 sódio, o cloro, o bicarbonato, o oxigênio e a 
 comidinha (glicose, aminoácidos e gordurinhas). 
 O porteiro dessa festa é a membrana plasmática , 
 que controla quem entra e quem sai. Se ela não 
 faz bem o trabalho, a festa vira bagunça e o corpo 
 começa a passar mal. 
 Lá no século XIX, o francês Claude Bernard já 
 tinha dado o nome chique de “meio interno” pra 
 esse salão de fora, porque ele percebeu que 
 manter esse ambiente organizado era tudo pra 
 saúde. Agora, fofoca real: se você come muito sal, 
 o salão externo fica lotado de sódio. Resultado? 
 Ele chama mais água pra festa, e aí a pressão da 
 casa (pressão arterial) sobe. Ou seja: exagerar no 
 sal é pedir pra arrumar briga com o corpo → 
 hipertensão na certa. 
 E sabe quem organiza a festa junto? 
 ● O pulmão traz oxigênio fresquinho do ar 
 (tipo delivery premium). 
 ● O coração é o motorista de aplicativo que 
 leva esse oxigênio pra todas as células. 
 ● As células aproveitam, usam o oxigênio e 
 depois mandam o lixo (CO₂) de volta pro 
 salão. 
 ● Esse lixo é recolhido e entregue de volta 
 pro pulmão, que faz a limpeza final jogando 
 CO₂ fora na expiração. 
 No fim, o líquido extracelular é o grande 
 fofoqueiro e entregador do corpo : leva as 
 novidades boas (nutrientes e oxigênio) e ainda 
 espalha o que ninguém quer mais (resíduos e 
 CO₂). 
 Observe no infográfico a seguir a organização da 
 circulação sanguínea. 
 Organização geral da circulação sanguínea. 
 Sistema digestório 
 O alimento ingerido segue para o estômago e, 
 depois, para o duodeno (primeira parte do intestino 
 delgado). Nesse local ocorre a absorção de 
 nutrientes como carboidratos, ácidos graxos e 
 aminoácidos para o líquido extracelular , que os 
 transporta até as células ou, principalmente, até o 
 fígado. 
 No fígado, ocorre a transformação química de 
 várias substâncias. O material não digerido ou não 
 absorvido entra no intestino grosso e é eliminado 
 nas fezes. Além disso, o fígado tem papel 
 essencial na purificação de substâncias tóxicas , 
 que precisam ser removidas do organismo. 
 Sistema urinário 
 Responsável pela eliminação de substâncias 
 indesejáveis , muitas delas resíduos metabólicos 
 produzidos pelas células. Os rins filtram o sangue 
 nos glomérulos, e substâncias não reabsorvidas 
 pelos túbulos renais são excretadas na urina. 
 Em conjunto com o sistema hormonal , os rins 
 regulam a reabsorção/excreção de íons, como o 
 sódio, influenciando diretamente a composição do 
 líquido extracelular . 
 Sistema endócrino 
 É formado por glândulas que produzem 
 hormônios , substâncias químicas transportadas 
 pelo líquido extracelular e, depois, pelo plasma 
 sanguíneo , até atingirem células-alvo específicas. 
 Exemplo: hormônios da tireoide aceleram 
 reações químicas dentro das células. 
 Sistema imunológico 
 Responsável pela defesa do corpo humano , 
 envolvendo glóbulos brancos, timo, linfonodos e 
 vasos linfáticos. Atua contra microrganismos 
 invasores, como bactérias, vírus, parasitas e 
 fungos . 
 Sistema tegumentar 
 Formado por pele, pelos e unhas , protege o corpo 
 do meio externo. Também participa da regulação 
 da temperatura corporal (termorregulação) . 
 Um mecanismo fundamental é a evaporação do 
 suor pelas glândulas sudoríparas, que remove 
 calor do corpo e ajuda a manter a homeostase 
 térmica , especialmente em ambientes quentes. 
 Versão acelerada 
 ● Digestão: a comida vai para o estômago e 
 depois para o intestino delgado, onde os 
 nutrientes são absorvidos e levados pelo 
 sangue até as células ou para o fígado. O 
 que sobra vira cocô. O fígado também 
 limpa venenos do corpo. 
 ● Xixi (urinário): os rins funcionam como 
 filtro. Eles jogam fora o que o corpo não 
 precisa (pela urina) e controlam coisas 
 como o sal no sangue. 
 ● Hormônios (endócrino): são mensagens 
 químicas feitas pelas glândulas. Vão pelo 
 sangue até as células para mandar 
 recados, como acelerar as reações. 
 ● Defesa (imunológico): glóbulos brancos e 
 órgãos como timo e linfonodos defendem o 
 corpo contra doenças. 
 ● Pele (tegumentar): protege e ajuda a 
 manter a temperatura, soltando suor para 
 refrescar quando está calor. 
 Fofoca/historinha 
 Imagina que o corpo humano é uma cidade 
 gigante . Cada sistema é como um grupo de 
 trabalhadores que fofocam entre si pra manter tudo 
 funcionando: 
 ● O digestório é tipo o restaurante da 
 cidade. Ele pega a comida, separa o que dá 
 pra usar e manda de motoboy (sangue) 
 para as casas (células). O que sobra? O 
 caminhão de lixo leva embora (fezes). E o 
 fígado é o fiscal da vigilância sanitária: tudo 
 que chega, ele confere e ainda elimina 
 veneno! 
 ● O urinário é a galera da limpeza urbana. 
 Os rins são filtros que tiram o que não 
 presta e jogam no esgoto (xixi). Eles 
 também decidem se vai sair mais ou menos 
 sal na água. 
 ● O endócrino é tipo os correios da cidade: 
 as glândulas escrevem cartinhas chamadas 
 hormônios e mandam pelo correio 
 (sangue) até o endereço certo 
 (células-alvo). 
 ● O imunológico é a polícia da cidade, 
 sempre de olho pra prender ladrões (vírus, 
 bactérias, parasitas e fungos). 
 ● O tegumentar é o muro da cidade: protege 
 contra invasores e ainda tem um 
 ar-condicionado natural. Quando esquenta, 
 ele liga o sprayzinho de água (suor) e 
 refresca todo mundo. 
 Homeostase e sistemas de 
 controle 
 Homeostase e sistemas de 
 controle 
 O texto é um resumo de um vídeo que fala sobre 
 mecanismos de controle homeostáticos no corpo 
 humano. O professor explica o conceito de 
 homeostase e como o corpo busca 
 constantemente o equilíbrio fisiológico. Ele mostra 
 exemplos de substâncias no corpo com valores 
 normais e faixas de variação que indicam a 
 homeostase. O professor explica a diferença entre 
 feedback negativo e positivo e dá exemplos de 
 como cada um funciona em diferentes situações 
 do corpo humano. Ele também destaca a 
 importância do ciclo circadiano na regulação 
 hormonal e na saúde em geral 
 O termo homeostase foi criado em 1929 pelo 
 fisiologista americano Walter Cannon . 
 ● Etimologia: 
 ○ "Homeo" → semelhante, parecido. 
 ○ "Estase" → estático. 
 → O termo não é "homostase" 
 (homo = igual). Isso mostra que 
 Cannon já entendia que nos 
 sistemas biológicos há variações , e 
 não igualdade absoluta. 
 A definição correta de homeostase é a 
 manutenção de condições quase constantes no 
 líquido extracelular , ou seja, a estabilidade 
 relativa de parâmetros fisiológicos nesse meio. 
 É incorreto falar que homeostase é "equilíbrio do 
 corpo humano", pois não se trata de uma 
 constância absoluta. Na realidade, existe uma 
 estabilidade dinâmica : os parâmetros fisiológicos 
 oscilam continuamente dentro de limites aceitáveis. 
 Cada parâmetro possui um ponto de ajuste (set 
 point) , mas pode variar dentro de limites inferiores 
 e superiores considerados normais. 
 Exemplos de parâmetros fisiológicos no 
 líquido extracelular (Rubini, 2020): 
 ● Oxigênio (O₂): 40 mmHg (35 – 45) 
 ● Dióxido de carbono (CO₂): 40 mmHg (35 
 – 45) 
 ● Íon sódio (Na⁺): 142 mmol/L (138 – 145) 
 ● Íon potássio (K⁺): 4,2 mmol/L (3,8 – 5,0) 
 ● Glicose: 85 mg/dL (75 – 95) 
 ● Ácido-base (pH): 7,4 (7,3 – 7,5) 
 ● Temperatura: 37,1 ºC (36,6 – 37,6) 
 Assim, a homeostase é um processo fundamental 
 de regulação, garantindo que o organismo funcione 
 em condições próximas ao ideal, mesmo com 
 variações internas e externas. 
 Versão acelerada 
 Homeostase é quando o corpo tenta manter tudo 
 quase estável , mas nunca igualzinho. 
 ● "Homeo" = parecido; "estase" = parado. 
 ● Foi criada por Walter Cannon em 1929. 
 ● O corpo não fica em equilíbrio perfeito, e 
 sim se ajustando o tempo todo . 
 ● Cada coisa tem um valor normal, mas pode 
 variar um pouco: 
 ○ Temperatura = 37 ºC (mas pode ir 
 de 36,6 a 37,6). 
 ○ Glicose = 85 mg/dL (pode variar de 
 75 a 95). 
 ○ O mesmo vale para oxigênio, gás 
 carbônico, sódio, potássio, pH. 
 Ou seja, homeostase é o jeito do corpo de se 
 manter funcionando bem , mesmo com pequenas 
 mudanças. 
 Fofoca/historinha 
 Imagina o corpo como um condomínio de luxo 
 cheio de regras. O síndico? O Walter Cannon , que 
 lá em 1929 inventou o termo "homeostase". 
 Ele explicou assim: o prédio não precisa estar 
 100% igual o tempo todo, mas tem que estar 
 sempre em ordem . É tipo a piscina: se a água está 
 37 ºC, pode variar um pouquinho pra cima ou pra 
 baixo, mas não pode virar um gelo ou uma sauna. 
 ● O oxigênio é o morador fitness, sempre 
 mantendo entre 35–45 mmHg. 
 ● O gás carbônico é o vizinho falante, 
 também nessa faixa. 
 ● O sódio e o potássio são irmãos: o sódio 
 adora estar em alta (138–145), e o potássio 
 gosta de ficar mais discreto (3,8–5,0). 
 ● A glicose é a formiguinha do prédio, 
 sempre entre 75 e 95. 
 ● O pH é aquele morador que não gosta de 
 extremos: 7,3 a 7,5, sem drama. 
 ● A temperatura é a síndica adjunta: gosta 
 de manter 37,1 ºC, mas aceita de 36,6 a 
 37,6. 
 E a fofoca maior? A galera que acha que 
 homeostase é "equilíbrio" está enganada . O corpo 
 não é estático: ele está sempre ajustando os 
 ponteiros pra ficar confortável. É um baile 
 constante, mas dentro das regras do condomínio! 
 Os parâmetros fisiológicos do corpo humano são 
 mantidos dentro de limites estreitos, garantindo o 
 bom funcionamento celular e, consequentemente, 
 a saúde do indivíduo. 
 Temperatura corporal 
 ● Ponto de ajuste: 37,1 °C 
 ● Limites: 36,6 °C a 37,6 °C (variação de 
 ±0,5 °C). 
 ● Quando a temperatura sobe ou desce, 
 sistemas de controle são ativados para 
 manter o valor próximo do ponto de ajuste. 
 ● Alterações fora dessa faixa comprometem a 
 função celular. Em casos extremos, pode 
 ocorrer destruição celular e até óbito. 
 pH do sangue 
 ● Ponto de ajuste: 7,4 
 ● Limites: 7,35 a 7,45. 
 ● Faixa de controle extremamente estreita. 
 ● Se o pH cair abaixo de 6,9 ou subir acima 
 de 7,8 → risco elevado de morte. 
 ● Manter o pH normal garante funcionamento 
 pleno das células; alterações levam a 
 doenças, complicações e destruição celular. 
 Glicemia 
 ● Ponto de ajuste: 85 mg/dL 
 ● Limites: 70 mg/dL a 100 mg/dL. 
 ● Faixa de variação maior em comparação 
 com a temperatura e o pH. 
 ● Apesar de valores de normalidade 
 populacionais, existem pequenas variações 
 individuais. 
 Em resumo, temperatura, pH e glicemia são 
 exemplos de parâmetros regulados pela 
 homeostase, cada um com seu ponto de ajuste e 
 limites de normalidade, sendo fundamentais para a 
 vida. 
 Versão acelerada 
 O corpo tem alguns números que ele precisa 
 manter quase certinhos : 
 ● Temperatura: em média 37 ºC. Pode ir um 
 pouquinho pra cima ou pra baixo (36,6 a 
 37,6), mas se passar muito disso, as 
 células sofrem e até morrem.● pH do sangue: super controlado, sempre 
 em torno de 7,4. Se cair pra menos de 6,9 
 ou subir pra mais de 7,8, a pessoa pode 
 morrer. 
 ● Glicose no sangue (glicemia): geralmente 
 85 mg/dL, mas pode variar de 70 a 100. 
 Ou seja, o corpo é tipo um termostato vivo , 
 sempre ajustando esses valores para que as 
 células fiquem saudáveis. 
 Fofoca/historinha 
 Pensa no corpo humano como uma balada VIP . Lá 
 dentro, os seguranças (a homeostase) controlam 
 três convidados muito exigentes: 
 ● A Temperatura é a diva do rolê. Ela gosta 
 de ficar em 37,1 ºC . Se desce demais 
 (36,5) ela reclama de frio, se passa de 37,6 
 já começa a suar e a brigar. Se sair muito 
 da faixa, ela desmaia e acaba a festa. 
 ● O pH é o mais fresco. Ele só se sente 
 confortável entre 7,35 e 7,45 . Se passa um 
 pouquinho disso, ele surta! E se for menor 
 que 6,9 ou maior que 7,8? Acabou a 
 balada, todo mundo é expulso (morte!). 
 ● A Glicose é a formiguinha gulosa. Ela 
 gosta de ficar em 85 mg/dL , mas aceita de 
 70 a 100. Passou disso, começa a 
 bagunça: ou ela falta e deixa todo mundo 
 fraco, ou sobra e dá confusão no sistema. 
 Moral da fofoca: se esses três não forem bem 
 cuidados, a festa (o corpo) acaba rapidinho. 
 Sistemas de controle 
 homeostáticos 
 Os sistemas de controle homeostáticos são 
 mecanismos responsáveis por manter os 
 parâmetros fisiológicos dentro de valores próximos 
 do normal. Eles podem ser classificados em dois 
 tipos principais: 
 Retroalimentação negativa (feedback 
 negativo) 
 Ocorre quando o organismo altera um parâmetro 
 fisiológico na direção oposta ao que estava 
 acontecendo. Representa a forma mais comum de 
 regulação homeostática. 
 ● Exemplo: controle da pressão arterial. 
 ○ Se a pressão arterial aumenta → 
 sensores detectam a elevação → 
 enviam sinais ao sistema nervoso 
 central → este emite comandos que 
 reduzem a pressão. 
 ○ Se a pressão arterial diminui → 
 sensores identificam a queda → 
 desencadeiam processos que 
 aumentam a pressão. 
 ● Resultado: manutenção da homeostase e 
 estabilidade do corpo. 
 Retroalimentação positiva (feedback 
 positivo) 
 Ocorre quando o organismo intensifica a 
 resposta na mesma direção da alteração inicial. 
 Pode causar instabilidade se não for interrompido, 
 podendo até levar à morte. 
 ● Porém, em situações específicas, esse 
 mecanismo é fisiológico e benéfico. 
 ● Exemplos: 
 ○ Coagulação sanguínea: ativação 
 em cascata de enzimas que 
 intensificam a formação de coágulo 
 até o fechamento do vaso. 
 ○ Parto natural: pressão do bebê no 
 colo do útero → liberação de 
 ocitocina → aumento das 
 contrações uterinas → mais pressão 
 → mais ocitocina, até a expulsão do 
 bebê. 
 ○ Despolarização da membrana 
 (potencial de ação): abertura de 
 canais rápidos de sódio estimula a 
 abertura de mais canais, acelerando 
 o processo. 
 Versão acelerada 
 O corpo tem dois jeitos de se controlar: 
 ● Feedback negativo: é como um freio. Se 
 algo sobe demais, o corpo faz baixar. Se 
 cai demais, o corpo faz subir. Exemplo: 
 pressão arterial. 
 ● Feedback positivo: é como um 
 “empurrãozinho” que aumenta cada vez 
 mais. Exemplo: parto (as contrações só 
 aumentam até o bebê nascer) e coagulação 
 (o sangue forma cada vez mais coágulos 
 até fechar o corte). 
 O primeiro é o mais usado no dia a dia (feedback 
 negativo). O segundo só aparece em situações 
 especiais. 
 Fofoca/historinha 
 Imagina o corpo como um grupo de WhatsApp da 
 família . 
 ● O feedback negativo é tipo aquela tia 
 equilibrada que fala: 
 – “Gente, calma! Tá muito barulho aqui, 
 vamos abaixar o volume.” 
 – Ou então: “Tá muito parado, bora 
 animar!” 
 Sempre puxando pro equilíbrio, nunca 
 deixa a confusão sair do controle. Exemplo: 
 pressão arterial — se sobe muito, o corpo 
 baixa; se cai, o corpo sobe. 
 ● Já o feedback positivo é aquele primo 
 fofoqueira que fala: 
 – “Meninaaaa, e não é que a fulana brigou 
 com o ciclano?” 
 – Aí cada um joga mais lenha na fogueira e 
 a fofoca só cresce! 
 Esse é perigoso porque pode virar caos, 
 MAS em momentos certos é útil: 
 ○ No parto , as contrações só 
 aumentam até o bebê nascer. 
 ○ Na coagulação , o sangue vai 
 juntando mais plaquetas até fechar 
 o corte. 
 ○ No neurônio , os canais de sódio 
 vão se abrindo cada vez mais até 
 passar o impulso nervoso. 
 Ou seja: o corpo normalmente prefere a tia 
 equilibrada (feedback negativo), mas às vezes 
 chama o primo da fofoca (feedback positivo) pra 
 resolver coisas rápidas e importantes. 
 Os ajustes do controle circadiano 
 Os ajustes do controle circadiano consistem em 
 variações fisiológicas que seguem um ciclo de 
 aproximadamente 24 horas, conhecido como ritmo 
 circadiano . Esse ciclo é regulado pelo relógio 
 biológico humano , que possui um componente 
 endógeno (interno) e também é influenciado por 
 fatores exógenos (externos), como luz, 
 temperatura e ambiente. 
 Exemplo de parâmetros regulados 
 circadianamente: 
 ● Temperatura corporal : diminui durante a 
 madrugada devido à redução do 
 metabolismo e volta a aumentar no início 
 do dia. 
 ● Cortisol : sua concentração plasmática é 
 maior no início da manhã e menor à noite, 
 auxiliando na regulação do estado de vigília 
 e no preparo do organismo para as 
 atividades diurnas. 
 ● Hormônio do crescimento (GH) : sua 
 produção aumenta significativamente nas 
 duas primeiras horas de sono, 
 evidenciando a influência do ciclo 
 circadiano sobre processos anabólicos e 
 regenerativos. 
 Assim, o controle da homeostase é realizado 
 principalmente por retroalimentação negativa , 
 que mantém a estabilidade interna. Entretanto, 
 existem situações específicas em que 
 retroalimentação positiva ou os ciclos 
 circadianos desempenham papel essencial na 
 regulação de parâmetros fisiológicos. 
 Versão acelerada 
 Nosso corpo funciona como se tivesse um relógio 
 interno que segue o ciclo de 24 horas (dia e 
 noite). Esse relógio chama-se ciclo circadiano . 
 ● De madrugada: a temperatura do corpo 
 cai porque o metabolismo fica mais lento. 
 ● De manhã: a temperatura sobe de novo e o 
 corpo libera mais cortisol , um hormônio 
 que ajuda a acordar e ficar ativo. 
 ● Durante o sono: o corpo libera hormônio 
 do crescimento , que ajuda a reparar e 
 crescer os tecidos. 
 Em resumo: a homeostase (equilíbrio do corpo) 
 acontece quase sempre com feedback negativo 
 (quando o corpo corrige mudanças). Mas em 
 algumas situações, o feedback positivo e o 
 relógio biológico também entram em ação. 
 Fofoca/historinha 
 Pensa no corpo como se fosse uma balada bem 
 organizada . Quem manda na festa é o DJ 
 Relógio Biológico , que tem um setlist certinho de 
 24 horas. 
 ● Quando dá madrugada , ele baixa o som e 
 deixa a galera mais calma: a temperatura 
 do corpo cai porque tá todo mundo no 
 modo descanso. 
 ● De manhã cedo , o DJ solta o hit do 
 cortisol . Esse hormônio é tipo aquele 
 energético que deixa a galera acordada e 
 pronta pra dançar (ou trabalhar). 
 ● Quando chega a hora de dormir , ele libera 
 o hormônio do crescimento , que é como 
 a equipe da limpeza da festa: arruma o 
 estrago, reconstrói as coisas e deixa tudo 
 renovado. 
 No fim, o equilíbrio da festa (homeostase) 
 geralmente é mantido pelas regras do segurança 
 (feedback negativo), mas às vezes rolam uns 
 momentos especiais onde o feedback positivo ou 
 o próprio DJ Relógio fazem o show acontecer. 
 Fisiologia do sistema 
 nervoso 
 Divisão funcional do sistema 
 nervoso 
 O texto é um resumo de um vídeo explicando sobre 
 a divisão do sistema nervoso. O professor Thiago 
 Figueiredo começa explicando sobre a 
 neurociência, que estuda o sistema nervoso e seus 
 vários tipos, como a molecular, celular, sistêmica, 
 comportamental e cognitiva. Ele então divide o 
 sistema nervoso em sistema nervoso central e 
 periférico, explicandoque o primeiro é formado 
 pelo encéfalo e pela medula, enquanto o segundo é 
 formado pelos nervos e gânglios. Dentro do 
 sistema nervoso periférico, há exemplos de 
 receptores que captam estímulos externos e 
 internos, e áreas motoras que processam essas 
 informações para gerar respostas. Por fim, o 
 professor fala sobre o sistema nervoso autônomo 
 simpático e parassimpático, que se equilibram 
 entre si e têm ações antagônicas. 
 Neurociências 
 O estudo do sistema nervoso é essencial para 
 qualquer profissional da saúde. Os pesquisadores 
 dessa área são chamados de neurocientistas , e o 
 termo correto é neurociências , pois existem cinco 
 grandes disciplinas interligadas: 
 1. Neurociência molecular 
 2. Neurociência celular 
 3. Neurociência sistêmica 
 4. Neurociência comportamental 
 5. Neurociência cognitiva 
 O sistema nervoso e o sistema hormonal são 
 superiores hierarquicamente aos demais sistemas 
 orgânicos e podem ser estudados de forma 
 integrada como sistema neuro-hormonal . 
 Funcionamento do sistema nervoso 
 O sistema nervoso recebe estímulos do corpo e 
 do ambiente através de receptores sensoriais e 
 conduz essas informações ao SNC (sistema 
 nervoso central) por vias aferentes . 
 O SNC interpreta os estímulos e, quando 
 necessário, envia respostas para efetores 
 (músculos e glândulas) por vias eferentes . 
 Exemplo: 
 ● O nariz detecta cheiros. 
 ● A pele detecta toque ou temperatura. 
 ● O encéfalo interpreta essas informações e 
 determina respostas apropriadas. 
 Divisão anatômica 
 ● SNC: estruturas dentro de crânio e coluna 
 vertebral (encéfalo, medula espinal, 
 neurônios aferentes e eferentes). 
 ● SNP: estruturas fora das caixas ósseas 
 (maioria dos neurônios aferentes e 
 eferentes, gânglios). 
 Divisão funcional 
 1. Sistema nervoso somático : voluntário e 
 consciente → efetores: músculo estriado 
 esquelético. 
 2. Sistema nervoso visceral (autônomo) : 
 involuntário e inconsciente → efetores: 
 músculos lisos, músculo cardíaco e 
 glândulas. 
 Estruturas do sistema nervoso 
 ● Receptores: detectam estímulos. 
 ● Via aferente: leva estímulos ao SNC. 
 ● SNC: interpreta e decide respostas. 
 ● Via eferente: leva respostas aos efetores. 
 ● Efetores: realizam a resposta. 
 Sistema nervoso autônomo 
 Subdividido em: 
 1. Sistema nervoso simpático – mediado por 
 noradrenalina : 
 ● Aumenta frequência cardíaca 
 ● Dilata pupilas e brônquios 
 ● Constrição de vasos sanguíneos 
 ● Aumenta sudorese 
 ● Inibe peristalse 
 2. Sistema nervoso parassimpático – mediado 
 por acetilcolina : 
 ● Reduz frequência cardíaca 
 ● Constrição de brônquios 
 ● Aumenta secreção salivar e pancreática 
 ● Aumenta peristalse e secreções oculares 
 Importância clínica: 
 A função autonômica influencia fortemente a 
 saúde. Alterações podem contribuir para doenças 
 como insuficiência cardíaca, hipertensão e 
 diabetes . 
 Versão acelerada 
 O sistema nervoso é o chefe do corpo , 
 controlando tudo. 
 ● Ele recebe informações do corpo e do 
 ambiente pelos receptores . 
 ● Leva essas informações para o cérebro e 
 medula (SNC) pelas vias aferentes . 
 ● O cérebro decide a resposta e envia para 
 os músculos ou glândulas pelas vias 
 eferentes . 
 Divisão funcional: 
 ● Somático: voluntário → músculos 
 esqueléticos. 
 ● Visceral (autônomo): involuntário → 
 músculos lisos, coração, glândulas. 
 Autônomo subdividido: 
 ● Simpático: ação rápida, "alerta" → acelera 
 coração, dilata pupilas, broncos, suar mais. 
 ● Parassimpático: ação relaxante → diminui 
 coração, aumenta digestão, secreções. 
 Doenças crônicas como hipertensão e diabetes 
 podem surgir se o sistema nervoso autônomo não 
 funcionar bem. 
 Fofoca/historinha 
 Pensa no corpo como uma cidade movimentada : 
 ● O SNC (cérebro + medula) é a prefeitura , 
 que recebe notícias de toda a cidade 
 através dos mensageiros (vias aferentes) . 
 ● Depois de analisar, a prefeitura manda 
 ordens para os trabalhadores (efetores: 
 músculos e glândulas) através de 
 caminhos de entrega (vias eferentes) . 
 ● Sistema somático: os trabalhadores do dia 
 a dia – voluntários, fazem o que você quer, 
 tipo andar, pegar coisas. 
 ● Sistema visceral/autônomo: os 
 trabalhadores internos – fazem tarefas 
 automáticas sem você perceber, tipo 
 coração batendo, estômago digerindo. 
 Dentro do autônomo: 
 ● Simpático (o bombeiro de alerta): acelera 
 coração, dilata pupilas, faz suar, põe corpo 
 em alerta. 
 ● Parassimpático (o zelador): acalma tudo, 
 aumenta digestão, secreções, faz relaxar. 
 Se esses trabalhadores se atrapalham, a cidade 
 enfrenta problemas sérios, tipo hipertensão, 
 coração fraco ou diabetes . 
 Tipos de células do sistema 
 nervoso e suas principais 
 funções 
 O professor Tiago Figueiredo apresenta as 
 principais funções das células do sistema nervoso, 
 destacando os tipos de células, com ênfase nos 
 neurônios. Ele explica a estrutura dos neurônios, 
 incluindo o corpo celular, dendritos e axônios, e a 
 importância da bainha de mielina na velocidade de 
 transmissão dos potenciais de ação. O vídeo 
 aborda a sinapse, que é a conexão entre neurônios 
 e outras células, e a função dos 
 neurotransmissores nesse processo. O professor 
 também menciona outros tipos de sinapses, como 
 as neuromusculares e neuroglandulares, além do 
 papel das células gliais, como micróglias e 
 oligodendrócitos, no suporte aos neurônios. 
 Finaliza incentivando os alunos a lerem o conteúdo 
 e fazerem questões para melhor compreensão e 
 formação de sinapses. 
 Células do sistema nervoso 
 O sistema nervoso é composto por neurônios e 
 neuroglias (células da glia) . A proporção 
 aproximada é de 1 neurônio para 1 neuroglia , 
 totalizando cerca de 86 bilhões de neurônios e 
 85 bilhões de neuroglias (Lent et al., 2012). 
 ● Neurônios: unidades morfofuncionais 
 principais, especializadas na condução de 
 estímulos nervosos . 
 ● Neuroglias: antes consideradas apenas 
 células de suporte, agora sabem-se que 
 desempenham funções importantes, como: 
 ○ Orientação do crescimento e 
 migração dos neurônios 
 ○ Proteção e reconhecimento de 
 disfunções 
 ○ Modulação da transmissão de 
 informações entre neurônios 
 Estrutura do neurônio 
 1. Dendritos: 
 ○ Recebem estímulos do ambiente ou 
 de outros neurônios. 
 ○ Podem ser bipolares (1 dendrito) , 
 multipolares (vários dendritos) ou 
 pseudounipolares (sem 
 dendritos) . 
 ○ A palavra “dendrito” vem do grego 
 dendro , que significa árvore. 
 2. Corpo celular (soma/pericárdio): 
 ○ Centro metabólico do neurônio. 
 ○ Contém núcleo e organelas 
 celulares. 
 ○ Local da síntese de proteínas 
 neuronais e neurotransmissores . 
 3. Axônio: 
 ○ Conduz impulsos nervosos do corpo 
 celular até os terminais axonais . 
 ○ Terminal axonal possui botões 
 sinápticos com vesículas de 
 neurotransmissores. 
 ○ O axônio pode ser envolvido por 
 bainha de mielina , aumentando a 
 velocidade de propagação do 
 impulso. 
 ○ Entre as bainhas estão os nódulos 
 de Ranvier , locais de saltos do 
 impulso nervoso (condução 
 saltatória). 
 ○ Axônio conecta-se a outro neurônio 
 ou célula efetora formando a 
 sinapse , permitindo a transmissão 
 da informação. 
 Versão acelerada 
 O sistema nervoso é feito de neurônios (que 
 enviam informações) e neuroglias (que ajudam e 
 protegem os neurônios). 
 ● Cada neurônio tem três partes principais : 
 1. Dendritos: recebem sinais do corpo 
 ou de outros neurônios. 
 2. Corpo celular: centro do neurônio, 
 onde fica o núcleo e são produzidos 
 neurotransmissores. 
 3. Axônio: leva a informação até 
 outros neurônios ou músculos. 
 ● Axônio pode ter bainha de mielina (tipo 
 capa protetora que acelera os sinais) e 
 nódulos de Ranvier (espaços onde o 
 impulso “pula” mais rápido). 
 ● A comunicação entreneurônios acontece 
 nas sinapses através de 
 neurotransmissores. 
 Fofoca/historinha 
 Imagina que o neurônio é um mensageiro super 
 ocupado, e a neuroglia é sua assistente fiel: 
 ● Cada mensageiro tem dendritos , que são 
 como antenas para receber notícias do 
 corpo ou do ambiente. 
 ● O corpo celular é o quartel-general , onde 
 são produzidos os pacotes de mensagens 
 ( neurotransmissores ) e organizadas todas 
 as informações. 
 ● O axônio é a estrada que leva os pacotes 
 até o destino final , passando por postos 
 especiais (nódulos de Ranvier) para ir 
 mais rápido. 
 ● No final da estrada, o pacote chega ao 
 botão sináptico , que entrega a mensagem 
 para outro neurônio ou para um 
 músculo/glândula fazer a ação. 
 As neuroglias ajudam o mensageiro, cuidando da 
 estrada, protegendo os neurônios e até dando 
 dicas de como entregar melhor a mensagem. 
 Estrutura dos neurônios 
 O professor Tiago Figueiredo explica a estrutura 
 dos neurônios, destacando os tipos multipolares, 
 bipolares e pseudos unipolares. Ele também 
 classifica os neurônios em aferentes (sensoriais), 
 associativos (interneurônios) e eferentes 
 (motores). Ademais, discorre sobre as funções das 
 células da glia, como microglia, oligodendrócitos, 
 células de Schwann, astrócitos e células 
 ependimárias, abordando sua importância na 
 defesa, produção de mielina, formação da barreira 
 hematoencefálica e estímulo à neurogênese e 
 sinaptogênese, especialmente através do exercício 
 físico de alta intensidade. 
 Classificação dos neurônios por estrutura 
 1. Multipolares 
 ○ Mais comuns no SNC (encéfalo e 
 medula espinal). 
 ○ Possuem múltiplos dendritos 
 (podendo ter milhares), permitindo 
 grande capacidade de receber 
 estímulos. 
 2. Bipolares 
 ○ Encontrados em órgãos sensoriais, 
 principalmente retina e epitélio 
 olfatório . 
 ○ Possuem um dendrito e um axônio 
 de cada lado do corpo celular. 
 3. Pseudounipolares 
 ○ Localizados nos gânglios espinais , 
 são todos aferentes . 
 ○ Não possuem dendritos; seu axônio 
 se divide em dois ramos: 
 ■ Ramo periférico → receptor 
 sensorial 
 ■ Ramo central → SNC 
 ○ A informação sensorial vai direto 
 para a medula, sem passar pelo 
 corpo celular. 
 Classificação dos neurônios por função 
 1. Aferentes ou sensitivos → conduzem 
 estímulos dos receptores para o SNC. 
 2. Interneurônios → conectam dois neurônios 
 no SNC; representam 99% dos neurônios. 
 3. Eferentes ou motores → conduzem 
 estímulos do SNC para os efetores. 
 Classificação das neuroglias (células da 
 glia) 
 ● Deriva de “glia” = cola → inicialmente 
 consideradas apenas sustentação dos 
 neurônios, mas hoje sabem-se funções 
 adicionais essenciais. 
 ● Dividem-se em micróglias e macróglias . 
 Micróglias 
 ● Menores neuroglias do SNC, com função 
 imune . 
 ● Ativadas por moléculas inflamatórias 
 (citocinas). 
 ● Respondem a lesões, doenças 
 degenerativas, fagocitando substâncias 
 indesejadas e participando da produção de 
 antígeno. 
 Macróglias 
 1. Astrócitos 
 ○ Preenchem espaços entre 
 neurônios; sustentam e nutrem os 
 neurônios (armazenam glicose). 
 ○ Formam a barreira 
 hematoencefálica . 
 ○ Removem íons e 
 neurotransmissores e secretam 
 fatores de crescimento. 
 2. Oligodendrócitos 
 ○ Sintetizam mielina nos axônios do 
 SNC; podem mielinizar múltiplos 
 axônios ao mesmo tempo. 
 3. Células de Schwann 
 ○ Sintetizam mielina nos axônios do 
 SNP; um axônio por vez . 
 4. Células ependimárias 
 ○ Revestem ventrículos cerebrais e o 
 canal central da medula espinal . 
 ⚡ 2. Versão acelerada (ensino 
 fundamental) 
 ● Neurônios: células que passam 
 informação. 
 ○ Multipolares: muitos dendritos, 
 encontrados no cérebro e medula. 
 ○ Bipolares: um dendrito e um axônio, 
 encontrados na retina e no nariz. 
 ○ Pseudounipolares: só axônio, nos 
 gânglios; leva informação direto à 
 medula. 
 ● Função dos neurônios: 
 ○ Aferentes: da periferia para o 
 cérebro 
 ○ Interneurônios: ligam neurônios 
 entre si 
 ○ Eferentes: do cérebro para 
 músculos ou glândulas 
 ● Neuroglias: células que ajudam os 
 neurônios 
 ○ Micróglias: defesa do cérebro 
 ○ Astrócitos: sustentam e nutrem 
 ○ Oligodendrócitos: fazem mielina no 
 SNC 
 ○ Células de Schwann: fazem mielina 
 no SNP 
 ○ Células ependimárias: revestem 
 ventrículos e canal da medula 
 💬 3. Versão fofoca/historinha 
 Imagina o cérebro como uma cidade super 
 movimentada 🏙: 
 ● Neurônios são os mensageiros que correm 
 pela cidade, levando recados. 
 ○ Multipolares: correm por todo o 
 centro da cidade (cérebro e medula) 
 e recebem mensagens de todos os 
 lados. 
 ○ Bipolares: trabalham em órgãos 
 sensoriais como a retina, recebendo 
 recados de apenas um lado e 
 entregando do outro. 
 ○ Pseudounipolares: têm uma estrada 
 direta para o quartel central 
 (medula), sem precisar passar pelo 
 centro da cidade. 
 ● Neuroglias são os funcionários que dão 
 suporte: 
 ○ Micróglias: os guardas da cidade, 
 combatendo invasores. 
 ○ Astrócitos: os fornecedores de 
 energia, mantendo tudo 
 funcionando. 
 ○ Oligodendrócitos e Schwann: fazem 
 a “autoestrada” (mielina) para os 
 mensageiros irem rápido. 
 ○ Células ependimárias: limpam e 
 revestem os canais da cidade, 
 mantendo tudo organizado. 
 É como se cada mensageiro tivesse seu time de 
 apoio para garantir que todas as mensagens 
 cheguem rápido e sem problemas!