Cidadania adaptado

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Cidadania em Ação: Desafios e Práticas de Participação
A cidadania não se esgota no reconhecimento de direitos, mas se fortalece com a participação ativa e consciente na vida pública. O conceito de cidadania é uma relação de mão dupla entre ter direitos assegurados e cumprir responsabilidades para o bem-estar coletivo.
A teoria moderna da cidadania, elaborada por T.H. Marshall, a divide em três dimensões: civil, que garante liberdades individuais; política, que assegura a participação no processo político; e social, que busca condições de vida dignas para todos. A Constituição Federal de 1988, conhecida como a "Constituição Cidadã", garante os direitos fundamentais e pressupõe a existência de deveres para que eles se tornem realidade.
Embora os direitos sociais estejam previstos em lei, sua plena garantia ainda é um problema real e visível na sociedade. A luta por esses direitos se intensificou no século XIX com as reivindicações da classe trabalhadora durante a Revolução Industrial. A mobilização social é crucial para exigir do Estado o cumprimento de suas obrigações.
A participação na vida pública não se resume ao voto. A Constituição brasileira prevê formas de participação direta, como plebiscitos, referendos e iniciativas populares. Um exemplo notável de iniciativa popular é a Lei da Ficha Limpa, que impede a candidatura de pessoas condenadas por práticas ilícitas.
Questões:
1. Complete as frases:
a) O texto menciona que os direitos civis garantem as _________ individuais. b) A Constituição Federal de 1988 é conhecida como a "_________ Cidadã". c) A luta pelos direitos sociais se intensificou durante a _________. d) Além do voto, a Constituição prevê a participação direta através de _________ , _________ e iniciativas populares.
2. O que é "substancial"? Marque com um X a resposta correta:
a) O documento sobre Direitos Sociais fala sobre a luta por uma igualdade substancial. O que isso significa? ( ) Que a igualdade existe apenas na lei, mas não na vida real. ( ) Que a igualdade busca a transformação das condições de vida das pessoas. ( ) Que a igualdade se refere apenas aos direitos políticos.
3. Responda:
a) O documento sobre os Deveres do Cidadão menciona o "dever de promover a igualdade" e de combater a discriminação, o preconceito e a violência. Em sua opinião, o que a sua escola pode fazer para ajudar a combater o preconceito e a discriminação? 
b) O texto sobre direitos civis menciona que a violência policial, a demora na justiça e a discriminação ainda são problemas que acontecem no Brasil. Como a garantia dos direitos civis pode ajudar a melhorar a vida das pessoas?
4. Verdadeiro ou Falso?
a) ( ) O direito ao trabalho está ligado a outros direitos, como a liberdade de contratar e o direito de organizar-se em sindicatos. b) ( ) A Constituição de 1988 garante a participação dos cidadãos em plebiscitos e referendos. c) ( ) De acordo com o texto, a Lei da Ficha Limpa é um exemplo de iniciativa popular.
5. O que significa?
a) O texto sobre os deveres do cidadão afirma que o pagamento de impostos é um dever que financia direitos sociais, como a saúde pelo SUS e a educação. Explique, de forma simples, como isso acontece. 
b) O documento sobre direitos políticos menciona que a Constituição de 1988 garante os direitos políticos como cláusulas pétreas. O que significa ser uma "cláusula pétrea"? c) A frase "O voto não me representa" é mencionada no documento. O que você acha que essa frase quer dizer?