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Avaliação II - Individual Psicomotricidade

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Roseane Prado

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1523785)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 109514965
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A estimulação sensorial é importante porque é através dos sentidos que as crianças conhecem o 
mundo tal e qual é, adquirem ferramentas que mais tarde ajudarão nas competências como: 
preparação para a aprendizagem da escrita, da matemática, o desenvolvimento da coordenação 
motora, da atenção, do equilíbrio, da memória, da criatividade e na interação social.
Fonte: SERRANO, Paula et al. A integração sensorial no desenvolvimento e aprendizagem da 
criança. Lisboa: Papa-Letras, 2016. Disponível em: https://www.edipsico.pt/files/Integracao-
Sensorial.pdf. Acesso em: 1 fev. 2024.
Considerando o texto e as informações sobre os recursos terapêuticos utilizados na estimulação 
sensorial, analise as afirmativas a seguir:
I. As fibras ópticas são utilizadas para criar efeitos visuais.
II. A estimulação tátil pode ser feita através da esteira vibromassageadora.
III. A utilização dos recursos sensoriais promovem a tranquilidade e o bem-estar do indivíduo.
IV. A tecnologia vem crescendo e auxiliando nos recursos, porém, a Telemedicina e aplicativo de 
saúde não devem ser utilizados para esse fim.
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C I, II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
E I e IV, apenas.
O Transtorno de Processamento Sensorial (TPS) é uma condição em que o sistema nervoso tem 
dificuldade em processar estímulos do ambiente e dos sentidos. Os sintomas abrangem uma gama de 
intensidades, desde leve até severa, e incluem hipersensibilidade sensorial, hipossensibilidade 
sensorial, busca sensorial, ou mesmo, uma combinação desses três subtipos.
Fonte: RUSSO, F. Conheça mais sobre o Transtorno de Processamento Sensorial. Neuro Conecta, 
2023. Disponível em: https://neuroconecta.com.br/conheca-mais-sobre-o-transtorno-de-
processamento-sensorial/. Acesso em: 1 fev. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Crianças com hipersensibilidade sensorial evitam brincadeiras de roda.
 
PORQUE
 
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https://www.edipsico.pt/files/Integracao-Sensorial.pdf
https://www.edipsico.pt/files/Integracao-Sensorial.pdf
https://neuroconecta.com.br/conheca-mais-sobre-o-transtorno-de-processamento-sensorial/
https://neuroconecta.com.br/conheca-mais-sobre-o-transtorno-de-processamento-sensorial/
II. A hipersensibilidade sensorial leva o indivíduo a sentir sensação mais rapidamente, mais 
intensamente, evitando atividades em grupo. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
O Transtorno do Processamento Sensorial (TPS) é uma condição na qual o cérebro tem problemas 
para receber e responder às informações que chegam através de sentidos. Existem alguns subtipos 
relacionados ao TPS, como os Transtornos de Modulação Sensorial dizem respeito à dificuldade do 
sistema nervoso central em regular, de maneira gradual e adaptada ao ambiente, a intensidade, 
duração e frequência da resposta aos estímulos sensoriais.
Fonte: DE SOUZA, Renata Ferreira; DE PAULA NUNES, Débora Regina. Transtornos do 
processamento sensorial no autismo: algumas considerações. Revista Educação Especial, v. 32, p. 1-
17, 2019. Disponível em: https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902022/313158902022.pdf. 
Acesso em: 31 jan. 2024.
Considerando o texto e as informações sobre os Transtornos de Modulação Sensorial (TMS), analise 
as afirmativas a seguir: 
I. O Transtorno de Modulação Sensorial é considerado um problema crônico e severo.
II. O Transtorno de Modulação Sensorial pode afetar um ou mais dos sete sistemas sensoriais.
III. A Hiper-responsividade é um sintoma do TMS, onde o indivíduo sente a sensação mais 
intensamente.
IV. Os sintomas no Transtorno de Modulação Sensorial são considerados leves, porém abrangem um 
vasto território sensorial.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I e IV, apenas.
E II e III, apenas.
O sistema auditivo nada mais é que o sistema sensorial, onde inclui tanto os órgãos sensoriais, em 
outras palavras os ouvidos, quanto as partes auditivas do sistema sensorial. O primeiro sentido 
humano a ser completamente desenvolvido antes do nascimento é a audição.
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https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902022/313158902022.pdf
Fonte: FERREIRA, N. C. Você sabe como funciona o Sistema Auditivo? Direito de ouvir, 2021. 
Disponível em: https://www.direitodeouvir.com.br/blog/como-funciona-o-sistema-auditivo. Acesso 
em: 30 jan. 2024.
Qual é a função principal do sistema auditivo no contexto da comunicação e interação social? 
A Identificação de localização.
B Identificação de movimento.
C Identificação de equilíbrio.
D Identificação de formas.
E Identificação de ruídos.
Transtorno de processamento Sensorial é um transtorno neurológico que causa dificuldades como 
interpreta, processa, percebe uma informação sensorial sobre o meio ambiente e de dentro do próprio 
corpo. Existe uma classificação ou categoria e uma delas refere-se a um processo complexo sistema 
nervoso central através do qual mensagens neuronais que transmitem informações sobre a 
intensidade, frequência, duração, complexidade e novidade dos estímulos sensoriais são ajustados.
Fonte: Transtorno de Processamento Sensorial. Dra. Paula Girotto, 2021. Acesso em: 
https://drapaulagirotto.com.br/transtorno-de-processamento-sensorial/. Acesso em: 31 jan. 2024.
Assinale a alternativa que corresponde à categoria detalhada no texto:
A Transtorno de Base Motora.
B Transtornos Motores de Base Sensorial.
C Transtorno de Dislexia.
D Transtorno de Modulação Sensorial.
E Transtorno de Discriminação Sensorial.
O Transtorno de Processamento Sensorial é definido como uma condição onde os múltiplos “inputs 
sensoriais” para o sistema nervoso central (SNC) não são adequadamente organizados e processados, 
resultando em respostas inadequadas para as demandas do ambiente e do meio social.
Fonte: DE SOUZA, Renata Ferreira; DE PAULA NUNES, Débora Regina. Transtornos do 
processamento sensorial no autismo: algumas considerações. Revista Educação Especial, v. 32, p. 1-
17, 2019. Disponível em: https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902022/313158902022.pdf. 
Acesso em: 31 jan. 2024.
Considerando o texto e as informações a respeito do Transtorno de Processamento Sensorial (TPS), 
analise as afirmativas a seguir:
I. O TPS é dividido em categorias e uma delas é o Transtorno de discriminação sensorial.
II. O Transtorno de Modulação Sensorial pode afetar um ou mais dos setes sistemas sensoriais.
III. Os indivíduos que apresentam o padrão de Busca Sensorial procuram intensas e grandes 
quantidades de estímulos.
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https://www.direitodeouvir.com.br/blog/como-funciona-o-sistema-auditivo
https://drapaulagirotto.com.br/transtorno-de-processamento-sensorial/
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902022/313158902022.pdf
IV. O Transtorno Postural apresenta uma hipotonia muscular que provoca o controle inadequado do 
movimento, além do pouco controle ocular.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, II, III e IV.
E III e IV, apenas.
O Transtorno do Processamento Sensorial (TPS) é uma condição que ocorre quando o cérebro e o 
sistema nervoso apresentam dificuldade em processar estímulos do ambiente e dos sentidos.A 
avaliação do Transtorno do Processamento Sensorial pode ser realizada por meio de questionários 
para crianças e seus cuidadores, por meio dos testes normatizados das habilidades do processamento 
sensorial, assim como pelas observações clínicas.
Fonte: SHIMIZU, Vitoria et al. Processamento sensorial na criança com TDAH: uma revisão da 
literatura. 2012. Disponível em: http://www.revistapsicopedagogia.com.br/detalhes/136/products-
list.html. Acesso em: 31 jan. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A avaliação do TPS deve ser realizada por qualquer profissional da área da saúde.
 
PORQUE
 
II. O Terapeuta Ocupacional desempenha um papel fundamental ao auxiliar aqueles que interagem 
diariamente com a criança na compreensão dos elementos sensoriais e seu impacto no comportamento 
e no seu processo de aprendizado.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são falsas.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Os Transtornos de Modulação Sensorial dizem respeito à dificuldade do sistema nervoso central em 
regular, de maneira gradual e adaptada ao ambiente, a intensidade, duração e frequência da resposta 
aos estímulos sensoriais. Nesse grupo estão contemplados três subtipos de alterações sensoriais: a 
hiper resposta, a hipo resposta e a busca sensorial.
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http://www.revistapsicopedagogia.com.br/detalhes/136/products-list.html
http://www.revistapsicopedagogia.com.br/detalhes/136/products-list.html
Fonte: DE SOUZA, Renata Ferreira; DE PAULA NUNES, Débora Regina. Transtornos do 
processamento sensorial no autismo: algumas considerações. Revista Educação Especial, v. 32, p. 1-
17, 2019. Disponível em: https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902022/313158902022.pdf. 
Acesso em: 31 jan. 2024.
Considerando o texto e as informações sobre a busca sensorial, analise as afirmativas a seguir:
I. Um indivíduo que apresenta busca sensorial em determinado estímulo deixa de ser novidade 
rapidamente.
II. A busca insaciável por experiências sensoriais é um dos sintomas em crianças com perfil de busca 
sensorial.
III. A criança que apresenta busca sensorial, geralmente, tem problemas em locais que necessitam de 
mais atenção e organização do comportamento.
IV. Os indivíduos com perfil de busca sensorial retêm o registro de intensidade dos estímulos, sendo 
assim, buscam intensas e grandes quantidades desses estímulos.
É correto o que se afirma em:
A I e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III, apenas.
E III e IV, apenas.
Os sinais de alterações de integração sensorial variam de acordo com a criança e o tipo de disfunção 
apresentado. A avaliação desses sinais deve ser feita com profissional qualificado e então ser 
encaminhado para o uso de recursos que irão auxiliar. Existe uma terapia que foi desenvolvida pela 
terapeuta ocupacional americana Anna Jean Ayres que visa fornecer estímulos sensoriais à criança em 
um processo natural e lúdico, focando em sensações corporais – principalmente táteis, proprioceptivas 
e vestibulares. 
Fonte: DE SOUZA, Renata Ferreira; DE PAULA NUNES, Débora Regina. Transtornos do 
processamento sensorial no autismo: algumas considerações. Revista Educação Especial, v. 32, p. 1-
17, 2019. Disponível em: https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902022/313158902022.pdf. 
Acesso em: 1 fev. 2024.
Assinale a alternativa que corresponde à terapia caracterizada no texto:
A Terapia Psicológica.
B Terapia de Integração Sensorial.
C Terapia Sensorial.
D Terapia de módulo Sensitiva.
E Terapia Ocupacional e Motora.
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https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902022/313158902022.pdf
https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902022/313158902022.pdf
A visão é um dos sentidos do corpo humano mais complexos. Isso porque a elaboração da imagem 
tem início com a captação dos raios luminosos pelo olho e finaliza após a sua interpretação pelo 
cérebro. Esse complexo processo envolve reações químicas e físicas.
Fonte: CAIUSC, A. VISÃO. Educa+Brasil, 2020. Disponível em: 
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/biologia/visao. Acesso em: 30 jan. 2024.
Considerando o texto e as informações sobre o sistema visual e suas contribuições para as respostas 
adaptativas, analise as afirmativas a seguir:
I. A percepção visual é a avaliação da realidade através do sentido da visão.
II. O sistema visual se relaciona com os demais sistemas sensoriais desde o nascimento.
III. O sistema visual executa um papel fundamental na compreensão do ambiente, na identificação de 
cores.
IV. A percepção visual é considerada complexa e altamente especializada, através dela é possível 
identificar uma gama de frequências sonoras.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C II e IV, apenas.
D I e IV, apenas.
E III e IV, apenas.
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