Vamos analisar as alternativas em relação ao uso de cordas na psicomotricidade relacional, considerando o excerto que fala sobre elementos que integram o campo simbólico. A) Favorece a realização de atividades que envolvam chutes para todos os lados. - Essa opção não se relaciona diretamente ao uso de cordas, que não é focado em chutar. B) Estimula a disputa entre as crianças durante as brincadeiras. - Embora a competição possa ocorrer, o foco da psicomotricidade relacional é mais na exploração e no desenvolvimento do vínculo, não necessariamente na disputa. C) Proporciona a sensação de livre exploração no ambiente. - Essa opção está alinhada com os princípios da psicomotricidade relacional, que busca promover a exploração e a criatividade. D) Promove um brincar inicial de pular, medir força, laçar e prender. - Embora isso possa ser verdade, não é o foco principal do uso de cordas na psicomotricidade relacional. E) Oportuniza o desenvolvimento de atividades simbólicas. - Essa opção também é válida, pois o uso de cordas pode ser utilizado para criar cenários simbólicos. Após analisar as alternativas, a que melhor se alinha com o conceito de livre exploração e a proposta da psicomotricidade relacional é a opção C) Proporciona a sensação de livre exploração no ambiente.