Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:1522539)
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Prova 108459217
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Embora possam ter algumas características similares, as lutas e as artes marciais apresentam 
conceitos epistemológicos diferentes. A diferença entre a luta e as artes marciais deve estar bem 
esclarecidas para o professor de Educação Física para que ele possa ensinar as diferenças entre ambas. 
Com relação às lutas e às artes marciais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A luta tem uma ideologia associada à guerra e as artes marciais estão baseadas numa filosofia 
religiosa.
( ) Nas artes marciais, consideram-se a cultura e a origem da atividade, além de ter uma orientação 
filosófica que determinaria a sua principal diferença em relação às lutas.
( ) As artes marciais possuem caráter histórico, cultural e religioso e as lutas apenas caráter 
esportivo.
( ) As artes marciais e as lutas possuem as mesmas caraterísticas de ataque e defesa, porém, se 
diferenciam por sua origem: as artes marciais têm origem oriental e as lutas são de origem ocidental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - V - F.
C F - V - F - V.
D F - V - F - F.
Rafaela Silva é uma judoca Brasileira nascida na cidade do Rio de Janeiro. Rafaela começou a 
praticar o Judô com 7 anos de idade e desde o princípio já era vista como uma atleta em potencial. 
Obteve destaque mundial quando ganhou a medalha de prata no campeonato mundial de Paris na 
categoria -57 Kgs. Também foi a primeira atleta Brasileira a conquistar uma medalha de ouro no Judô 
Feminino. Sobre a modalidade Judô, analise as sentenças a seguir:
I- O Judô teve origem de uma adaptação do Jiu jutsu e o percursor dessa modalidade foi o professor 
Jigoro Kano. 
II- Judô é uma palavra de origem chinesa que significa mãos vazias. 
III- O IPPON é o golpe/gesto máximo do judô e quando o atleta aplica esse golpe com perfeição, ele é 
o ganhador da luta.
IV- A vestimenta usada nessa modalidade chama-se Judogui. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
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C As sentenças II e III estão corretas.
D Somente a sentença II está corretas.
Todas as artes marciais e lutas possuem, dentre suas caraterísticas, as chamadas "regras". Cada 
luta e arte marcial, dependendo da sua origem, possui regras diferentes. Todas as artes marciais atuais 
possuem regras. Por que estas regras são necessárias?
A As regras servem para limitar as ações durante a luta e diferenciar o tipo de arte marcial. Todas
elas têm regras diferentes.
B As regras são feitas para evitar ferimentos graves durante a luta e para poder quantificar pontos e
assim determinar o vencedor.
C
Embora as regras sejam diferentes e procurem controlar o nível de agressividade nas diferentes
artes marciais e lutas, elas proporcionam equidade entre lutadores, ou seja, os enfrentamentos são
conformados por lutadores de iguais caraterísticas físicas.
D As regras controlam o nível de contato e quais as ações são permitidas para o alcance do
objetivo.
A prática do sumô é extremamente tradicional e difundida no Japão. De fato, os praticantes de 
sumô no Japão são considerados deuses pela sociedade. A prática dessa modalidade esportiva começa 
já na infância, sendo uma das artes marciais mais importantes do país. Sobre a história do sumô, 
analise as sentenças a seguir:
I- Os primeiros registros da origem do sumô relatam que as lutas foram desenvolvidas com caráter 
militar. 
II- Sua verdadeira origem foi na Coréia do Sul e trazida ao Japão no ano de 1769. 
III- As roupas nunca sofreram modificações, mantendo as caraterísticas desde sua origem até a 
atualidade.
IV- Esta arte marcial, no Japão, era definida inicialmente por rituais do tipo de manifestação ou 
crença religiosa da época, ou seja, tinham uma conotação de fé.
V- A origem dos movimentos no sumô usados durante os confrontos são baseados nos movimentos 
dos ursos.
VI- O sumô chegou ao Brasil no começo do século XX e o primeiro campeonato reconhecido foi em 
Guatapará, São Paulo, no ano 1914.
Assinale a alternativa CORRETA:
A II, III e V.
B I, III e VI.
C IV, V e VI.
D I, V e VI.
As lutas são disputas em que o oponente deve ser subjugado com técnicas e estratégias de 
desequilíbrios, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço na combinação de 
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ações de ataque e defesa. Embora ainda exista preconceito com relação ao ensino de lutas nas escolas, 
sabe-se que as aprendizagens propiciadas pelas lutas são muito positivas. Por meio delas, é possível 
ensinar posturas de respeito às diferenças e ao adversário, bem como a construção de valores 
positivos nos alunos. Neste cenário, para que os profissionais de Educação Física possam inserir as 
lutas na escola, torna-se necessária uma formação inicial de qualidade. Com base no exposto, analise 
as sentenças a seguir:
I- O Sumô é uma modalidade dividida por categorias, de acordo com o peso dos atletas.
II- As graduações são realizadas através de faixas no judô, no Karaté e no Jiu-Jitsu.
III- Os ataques do caratê estão limitados as áreas da cabeça, rosto, pescoço, abdômen, peito, costas e 
laterais.
IV- A vestimenta usada no Jiu Jitsu chama-se Judogui.
V- O Ippon no Judô e o Nocaute no Boxe são os golpes máximos da modalidade e quando aplicados 
com perfeição no adversário a luta é encerrada e o vencedor definido. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e V estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
O Caratê ou Karaté é um esporte que se originou por meio das variações das artes marciais 
vindas do berço das artes, a Índia. Passou pela China até chegar ao Japão e desenvolveu-se 
especificamente na pequena ilha de Okinawa. Inicialmente, por motivo de disfarce, muitos 
movimentos do Caratê foram colocados nas danças folclóricas. No entanto, atualmente, essa 
modalidade é popular e também é uma opção de luta que pode ser ensinada nas escolas e em centros 
de treinamento. Com relação à luta conhecida como Caratê, analise as sentenças a seguir:
I- A história conta que essa modalidade só podia ser praticada por monges. 
II- A palavra caratê ou Karaté é uma palavra de origem japonesa que significa mãos vazias. 
III- O caratê teve sua estreia em nível olímpico, nas olimpíadas do RJ. 
IV- Os ataques do caratê estão limitados as áreas da cabeça, rosto, pescoço, abdômen, peito, costas e 
laterais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
É uma das práticas marciais mais icônicas e singulares do mundo. Esta arte marcial era definida 
inicialmente por rituais de xintoísmo (tipo de manifestação ou crença religiosa da época no Japão), 
sendo que as lutas faziam reverência a esta fé. Sua prática é muito forte no Japão e seus praticantes 
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são reconhecidos quase que imediatamente. Até hoje, os lutadores dessa modalidade são considerados 
deuses da sociedade. A que luta se refere essa descrição?
A Esgrima.
B Jiu-Jutsu.
C Boxe.
D Sumô.
Os primeiros registros do Kung Fu são muito antigos. De fato, foram encontrados em cascos de 
tartarugas da Dinastia Shang (1766-1122 a.C.). A história dessa modalidade é muito mística e 
controversa, mas especula-se que o criador dessa luta foi um monge budista, membro do monastério 
Shaolin. Sobre o Kung Fu, analise as sentenças a seguir:
I- A palavra Kung Fu tem origem chinesa e significa "a arte da guerra". 
II- Inicialmente o Kung Fu era conhecidocomo Wushu, mas com o passar dos anos, transformou-se 
em Kung Fu. 
III- Embora seja uma luta realizada com armas, o Kung Fu apresenta baixa agressividade e 
mortalidade. 
IV- As apresentações de Kung Fu devem seguir algumas regras. A espada, por exemplo, deve ser de 
aço Loong Quan. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D Somente a sentença IV está correta.
A luta corporal é uma relação de oposição, geralmente entre duas pessoas, em que são realizadas 
ações com o objetivo de dominar a outra. Essas ações podem ser de toque ou agarre. Embora ainda 
recente, existe um grande movimento para que o ensino das lutas faça parte do currículo escolar. Por 
isso, é importante que o professor de Educação Física conheça de forma geral, as características das 
principais modalidades de lutas. Com relação à luta conhecida como Jiu-Jitsu, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na história do Jiu-Jitsu, há relatos que essa modalidade só podia ser praticada por monges. 
( ) O Jiu-jitsu é um esporte olímpico desde 1950. 
( ) O método de classificação dessa luta ocorre pelo método conhecido como MENKYO. 
( ) A luta ocorre sem armas e o nome da vestimenta dos atletas chama-se Judogui. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - F - V- V.
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C V - F - V - F.
D V - V - V - F.
Acredita-se que o boxe teve sua origem no Egito, por volta do 3000 a.C. Naquela época, 
especula-se que o boxe fazia parte de uma festividade para o rei. No entanto, sabe-se que o boxe 
sofreu inúmeras alterações e adaptações ao longo dos anos e atualmente é um esporte popular e 
conhecido mundialmente. De fato, essa modalidade faz parte dos jogos olímpicos desde 1904. Com 
relação à história e às regras do boxe, analise as sentenças a seguir:
I- Associação Internacional de Boxe Amador - AIBA foi criada em 1946. 
II- O verdadeiro nome de Muhammad Ali era Clare Lewis, antes de se converter ao Islã.
III- A categoria de Meio-Pesado corresponde a 75 kg até 80 kg e a peso Galo corresponde a 57 kg até 
59 kg.
IV- Mike Tyson é considerado o melhor boxeador de todos os tempos, sendo inclusive melhor que 
Muhammad Ali.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.
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