urgencia e emergencia 12

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A comunicação é uma das seis competências essenciais para promover uma prática 
interprofissional colaborativa efetiva. A comunicação interprofissional refere-se à habilidade 
de estabelecer uma comunicação efetiva entre indivíduos, especialmente aqueles de 
diferentes profissões, de maneira colaborativa. Essa forma de comunicação desempenha um 
papel crucial no aprimoramento da colaboração, da troca de conhecimentos e da tomada de 
decisões conjuntas entre os profissionais de saúde. Ao estabelecer uma comunicação clara, 
respeitosa e aberta, os membros da equipe interprofissional podem compartilhar informações 
relevantes, discutir diferentes perspectivas e trabalhar de forma colaborativa na busca de 
soluções para os desafios complexos enfrentados no cuidado aos pacientes. 
 
Fonte: adaptado de: COIFMAN, A. H. M. et al. Comunicação interprofissional em unidade de 
emergência: estudo de caso. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 55, p. e03781, 2021. 
Disponível em: https://www.scielo.br/j/reeusp/a/6b3gxpg5DL5YJy5ZQPGtgnv/. Acesso em: 7 
jul. 2023. 
Um paciente é admitido em um pronto-socorro após um acidente de trânsito com suspeita de 
trauma abdominal grave. O enfermeiro realiza a triagem inicial e logo comunica o estado do 
paciente ao médico responsável. O médico, reconhecendo a gravidade do caso, assume a 
liderança da equipe e inicia os procedimentos de avaliação e estabilização do paciente. O 
enfermeiro, por sua vez, mantém uma comunicação efetiva com o médico, fornecendo 
informações detalhadas sobre as intervenções realizadas e monitorando constantemente os 
sinais vitais do paciente. Considerando a situação descrita e os conhecimentos sobre 
comunicação interprofissional, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. A comunicação excessiva entre a equipe durante uma emergência pode atrasar o 
atendimento ao paciente, tornando-a desnecessária em situações críticas. 
II. A comunicação em alça fechada entre o enfermeiro e o médico é essencial para garantir a 
troca rápida e precisa de informações relevantes sobre o estado do paciente. 
III. O trabalho interprofissional entre os integrantes da equipe é crucial para uma avaliação 
abrangente do paciente, considerando diferentes perspectivas e conhecimentos para tomadas 
de decisão assertivas. 
IV. A liderança assumida por um dos membros da equipe durante a emergência é fundamental 
para coordenar as ações da equipe e garantir uma abordagem organizada e eficiente no 
atendimento ao paciente. 
 
É correto o que se afirma em: 
A-I, II e III, apenas. 
B-III e IV, apenas. 
https://www.scielo.br/j/reeusp/a/6b3gxpg5DL5YJy5ZQPGtgnv/
C-II, III e IV, apenas. 
D-I e IV, apenas. 
 
O choque é uma condição grave e potencialmente fatal que resulta na redução do débito 
cardíaco, colapso circulatório e falha na perfusão adequada dos tecidos, exigindo intervenção 
imediata. É uma síndrome caracterizada pela incapacidade do coração em suprir as demandas 
do organismo, levando a uma diminuição abrupta da produção de energia a nível celular, 
resultando em danos sistêmicos. A queda na produção de energia pode ser causada pela falta 
de oxigênio devido à hipóxia, pela diminuição do volume sanguíneo ou por problemas 
relacionados à função cardíaca. Além disso, a privação de glicose, tanto por aumento quanto 
por diminuição dos níveis glicêmicos, junto à resistência à insulina e disfunções no mecanismo 
mitocondrial, também podem contribuir para essa queda energética. 
 
Fonte: adaptado de: BANDOUK, M. et al. Emergências Cardiocirculatórias. In: TOBASE, L.; 
TOMAZINI, E.A.S. Urgências e emergências em enfermagem. Rio de Janeiro: Guanabara 
Koogan, 2023. p. 120-133. 
Um paciente de 65 anos é admitido no hospital após um acidente automobilístico grave. Ele 
apresenta múltiplas fraturas e ferimentos, e seu estado de consciência está diminuído. 
Durante a avaliação inicial, observa-se uma frequência cardíaca elevada, pressão arterial baixa 
e pele fria e úmida. Com base na situação clínica apresentada, qual tipo de choque o paciente 
pode estar experimentando? 
A-Cardiogênico. 
B-Hipovolêmico. 
C-Distributivo. 
D-Obstrutivo. 
 
 
Para que a identificação e o gerenciamento dos riscos sejam realizados da forma correta nos 
serviços de urgência e emergência, estes seguem as ações sugeridas pelo Ministério da Saúde 
relacionadas à implementação de seis metas de identificação de risco assistencial (BRASIL, 
2013c). 
Diante de alguns dados sobre as 6 metas de segurança do paciente, qual a sua correta 
enumeração e significado. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
Fonte: Fonte: Assistência de Enfermagem na Urgência e Emergência. Luís Felipe Pissaia; Maria 
José de Oliveira; Sandra Letícia Souza Soares Junqueira. Indaial - SC: Arqué, 2023. 
A-1-Identificar corretamente o paciente; 2- Melhorar a comunicação entre profissionais de 
saúde ; 3- Melhorar a segurança na prescrição, no uso de medicamentos; 4-Assegurar cirurgia 
em local de intervenção, procedimento e pacientes corretos; 5- Reduzir risco de quedas e 
úlceras por pressão; 6- Higienizar as mãos para evitar infecções. 
B-1 - Melhorar a segurança na prescrição, no uso de medicamentos; 2- Identificar 
corretamente o paciente; 3- Melhorar a comunicação entre profissionais de saúde 4-Assegurar 
cirurgia em local de intervenção, procedimento e pacientes corretos; 5- Reduzir risco de 
quedas e úlceras por pressão; 6- Higienizar as mãos para evitar infecções 
C-1-Identificar corretamente o paciente; 2- Melhorar a comunicação entre profissionais de 
saúde ; 3- Melhorar a segurança na prescrição, no uso de medicamentos; 4-Assegurar 
cirurgia em local de intervenção, procedimento e pacientes corretos; 5-Higienizar as mãos 
para evitar infecções; 6- Reduzir risco de quedas e úlceras por pressão. 
D-1- Melhorar a comunicação entre profissionais de saúde ; 2- Identificar corretamente o 
paciente; 3- Melhorar a segurança na prescrição, no uso de medicamentos; 4-Assegurar 
cirurgia em local de intervenção, procedimento e pacientes corretos; 5- Reduzir risco de 
quedas e úlceras por pressão; 6- Higienizar as mãos para evitar infecções. 
 
Os níveis de atenção que compõe a RUE foram instituídos pela Portaria nº 4.279, de 30 de 
dezembro de 2010. A organização por meio da portaria é importante para sabermos 
referenciar as urgências e emergências dentro da rede de atenção à saúde de acordo com a 
complexidade do caso (BRASIL, 2013a). – Representação dos níveis de complexidade e as 
unidades de saúde que compõem a sua organização. 
Sobre os níveis de complexidade e as unidades de saúde que compoõem a sua organização, 
qual a alternativa CORRETA: 
Fonte: Assistência de Enfermagem na Urgência e Emergência. Luís Felipe Pissaia; Maria José de 
Oliveira; Sandra Letícia Souza Soares Junqueira. Indaial - SC: Arqué, 2023. 
A-Atenção primaria: Unidades de Saúde; Atenção Secundária: Serviços hospitalares de maior 
complexidade; Atenção Terciária: Serviços Ambulatoriais. 
 
B-Atenção primaria: Serviços Ambulatoriais; Atenção Secundária: Serviços hospitalares de 
maior complexidade; Atenção Terciária: Unidades de Saúde. 
C-Atenção primaria: Unidades de Saúde; Atenção Secundária: Serviços Ambulatoriais; 
Atenção Terciária: Serviços hospitalares de maior complexidade. 
D-Atenção primaria: Serviços hospitalares de maior complexidade; Atenção Secundária: 
Unidades de Saúde; Atenção Terciária: Unidades de Saúde. 
 
 
Classificação de risco é a possibilidade de utilização de uma linguagem única em todos os 
pontos de atenção da Rede de Urgência e Emergência. Essa ferramenta reduz o tempo de 
espera e, consequentemente, o risco de agravamento do caso do paciente. É importante 
compreender que a Classificação de Risco não é um instrumento de diagnóstico de doença, 
mas sim um recurso que, por meio de um fluxo de atendimento, pode determinar a prioridade 
clínica para o atendimento e não pressupor exclusão, mas sim estratificaçãode risco 
(FRANCISCO, LIMA, 2014). 
Diante de alguns dados sobre a clissificação de risco, qual a alternativa correta para as cores e 
tempo esperado: 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Fonte: Fonte: Assistência de Enfermagem na Urgência e Emergência. Luís Felipe Pissaia; Maria 
José de Oliveira; Sandra Letícia Souza Soares Junqueira. Indaial - SC: Arqué, 2023. 
A-Emergente (Amarelo) – 60 min; Muito urgente( Laranja) -imediato; Urgente (Vermelho) – 60 
min; Pouco Urgente (Verde) – 120 min ; Sem urgência (Azul) – 240 min. 
B Emergente (Vermelho) – imediato; Muito urgente( Laranja) -10mi ; Urgente (Amarelo) – 60 
min; Pouco Urgente (Verde) – 120 min ; Sem urgência (Azul) – 240 min. 
C-Emergente (Vermelho) – imediato; Muito urgente( Laranja) -10mi ; Urgente (Amarelo) – 60 
min; Pouco Urgente (Azul) – 240min ; Sem urgência (Verde) – 120 min. 
D-Emergente (Verde) – 10min; Muito urgente( Laranja) -imediato; Urgente (Amarelo) – 60 
min; Pouco Urgente (Vermelho) – 120 min ; Sem urgência (Azul) – 240 min. 
 
 
Segundo a Classificação Internacional de Segurança do Paciente da Organização Mundial da 
Saúde, o Evento ou circunstância que poderia ter resultado, ou resultou, em dano 
desnecessário ao paciente. 
 
Refere-se a: 
A-Near Miss 
 B-Dano 
 C-Incidente 
 D-Evento adverso 
 
 
5)Ao acolher o usuário que procura atendimento nos serviços de saúde com escuta 
qualificada, a instituição de saúde estará atendendo a uma das diretrizes instituídas, em 2003. 
 Qual seria essa Política? 
 A-Política do Programa de Escuta Especializada. 
 B-Política Nacional de Promoção da Saúde. 
 C-Política do Programa Mais Médicos. 
D-Política Nacional de Humanização 
 
 
 
O ABCDE do trauma é uma metodologia utilizada no atendimento pré-hospitalar para garantir 
que as vítimas de trauma sejam avaliadas e tratadas de forma rápida e eficaz (RODRIGUES et 
al., 2017). Essa técnica consiste em seguir uma sequência de avaliações e intervenções, de 
acordo com as prioridades de cada caso, representada pelas letras A, B, C, D e E. 
 A letra E representa o seguinte aspecto: 
 A-Ventilação: os socorristas devem garantir que a vítima esteja ventilando adequadamente, 
ou seja, que o ar esteja entrando e saindo dos pulmões. Eles podem utilizar oxigênio 
suplementar, se necessário, e realizar manobras de ventilação artificial se a vítima não estiver 
respirando adequadamente. 
 B-Exposição: os socorristas devem expor a vítima para avaliar a presença de outras lesões, 
como fraturas, queimaduras, lesões na pele, entre outras. Isso pode ajudar a identificar 
outras necessidades de intervenção. 
C-Disfunção neurológica: avaliar a função neurológica da vítima, verificando a presença de 
sinais de lesões cerebrais, como confusão, desorientação, perda de consciência e convulsões. 
D-Circulação: os socorristas devem avaliar a circulação sanguínea da vítima, verificando a 
presença de hemorragias externas e procurando sinais de choque, como palidez, sudorese, 
taquicardia e hipotensão. Se houver hemorragias, devem ser realizadas medidas de controle 
da hemorragia. 
O SAMU é o componente da Rede de Atenção às Urgências e Emergências que objetiva 
ordenar o fluxo assistencial e disponibilizar atendimento precoce e transporte adequado, 
rápido e resolutivo às vítimas acometidas por agravos à saúde de natureza clínica, cirúrgica, 
gineco-obstétrica, traumática e psiquiátricas mediante o envio de veículos tripulados por 
equipe capacitada. 
Solicitamos atendimento ao acionarmos qual número? 
A- 182 
B- 172 
C-162 
D-192 
 
Estudos tem evidenciado a falta de segurança do paciente em serviços de urgência e 
emergência. E isso é evidenciado conforme a pesquisa de Paixão et al. (2020) que, os 
profissionais de saúde não realizam a identificação correta dos pacientes e não aplicam 
nenhum protocolo de risco aos pacientes na admissão. 
 Porém se faz necessário a aplicação da Classificação Internacional de Segurança do Paciente 
segundo a Organização Mundial da Saúde. Fazem parte dessa classificação as seguinte ações: 
 A-Near miss, dano, insegurança do paciente, incidente sem lesão. 
B-Acidente, dano, segurança notificável, risco. 
C-Efeito adverso, acidente, dano, near miss. 
D-Dano, risco, incidente, segurança do paciente.