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Portal do Aluno CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A + Página inicial Painel Minhas disciplinas Links Úteis Ao enfocar aspectos culturais do desenvolvimento é comum surgir a pergunta se é ambiente ou a genética que mais influencia no desenvolvimento humano. Historicamente, houve intenso debate sobre OS fatores hereditariedade versus ambiente sobre ser humano. Hoje, contudo, não há mais uma visão dicotômica, do tipo ou um ou outro, mas entendimento de que há combinação entre esses dois fatores. Diante deste contexto, analise as afirmativas abaixo: I. Papalia; Feldman (2014) conceituam desenvolvimento humano como modo de vida global de uma sociedade ou de um grupo, que inclui costumes, tradições, crenças e produções materiais. II. Myers (2014) define cultura como comportamentos, ideias, atitudes e tradições duradouras compartilhados por um grande grupo de pessoas e transmitido por gerações, sendo a cultura marcada por suas normas. III. A perspectiva sociológica de Hofstede (1991) indica que cada grupo cultural possui seus símbolos (gestos que carregam significado específico para grupo), heróis (aqueles que servem de modelo para comportamentos) e rituais (atividades coletivas que reafirmam OS valores) que são as características mais superficiais de uma cultura. IV. Discutir impacto da cultura na infância é muito relevante, pois para Hofstede (1991) muitos padrões de pensar, agir e sentir são adquiridos na infância devido a ser um momento de fácil assimilação e aprendizagem.