As literaturas africanas de língua portuguesa não são apêndices da literatura portuguesa, mas expressões autônomas e críticas que ressignificam a língua colonizadora e constroem novas identidades naci

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RESPOSTA- (44) 99162-8928 
 ATIVIDADE 1 - LET - LITERATURA PORTUGUESA E PAÍSES LUSÓFONOS - 
 54_2025 
 RESPOSTA- (44) 99162-8928 
 “As literaturas africanas de língua portuguesa não são apêndices da literatura 
 portuguesa, mas expressões autônomas e críticas que ressignificam a língua 
 colonizadora e constroem novas identidades nacionais e continentais.” 
 (CHAVES, Rita. Literaturas africanas de língua portuguesa: percursos da 
 memória e outros trânsitos . Lisboa: Colibri, 2008, p. 47.) 
 A língua portuguesa é falada por milhões de pessoas em quatro continentes, mas as 
 literaturas produzidas além de Portugal – como as do Brasil, Angola, Moçambique, 
 Cabo Verde, Guiné-Bissau e São Tomé e Príncipe – muitas vezes são 
 marginalizadas no cânone escolar. Trabalhar com as literaturas lusófonas na escola 
 significa reconhecer a pluralidade cultural e histórica dos povos que falam 
 português, superando uma visão eurocêntrica e colonial. 
 Com base na leitura do texto teórico e no material de apoio sugerido, redija um 
 texto dissertativo de 20 a 30 linhas, em linguagem acadêmica, respondendo à 
 seguinte pergunta: 
 “Como a integração das literaturas africanas e de outros países lusófonos no 
 ensino de literatura pode contribuir para uma educação antirracista, 
 decolonial e intercultural?” 
 Inclua pelo menos uma citação de autoridade no campo (teórico ou documento 
 oficial) e referencie adequadamente. 
 Bons estudos! 
 MATERIAL DE APOIO: 
 https://ojs.studiespublicacoes.com.br/ojs/index.php/cadped/article/view/2120/173