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Módulo A - 132110 . 7 - Literaturas Africanas em Língua Portuguesa - T.20231.A Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário Débora Stefany Silva do Nascimento 1) __________________________ nasceu em Catió localizada em Guiné-Bissau, em 1 de abril de 1958 e frequentou a escola primária lá mesmo. Ele é engenheiro eletrônico formado pela Universidade de Dresden, na Alemanha. Também é economista e investigador social. Além disso, na literatura guineense contemporânea, é uma das vozes mais destacadas como também, iniciador de uma corrente ficcional original, sendo autor de Eterna Paixão que é considerado o primeiro romance guineense. Assinale a alternativa que indica esse escritor. a) Manuel Ferreira; b) Corsino Fortes. c) Mia Couto; d) Abdulai Silá; e) Tony Tcheka; 2) De certa forma no momento de colonização um escritor literário africano poderia ser considerado um escritor europeu devido a algumas características que podem ser observadas. Marque a alternativa em que apresenta as características. a) Temas americanos; Expressão portuguesa; o estilo; a ideologia utilizada. b) Temas europeus; A forma de escrita; o estilo; a ideologia utilizada; c) Temas africanos; A forma de escrita; expressão particular; a ideologia utilizada; d) Temas europeus; Autonomia; o estilo; a ideologia do colonizado; e) Temas europeus; A forma de escrita; o estilo; a ideologia utilizada; 3) Orlanda Amarílis nasceu em 1924 na cidade de Assomada situada em Santiago, uma ilha de Cabo verde, porém a maior parte de sua vida deu-se em Goa onde estava concluindo seus estudos. Assinale a alternativa que cita suas obras. a) Pão e Fonema; A casa dos mastros; b) A Cabeça Calva de Deus; A casa dos mastros; c) Pão e Fonema; Ilhéu dos pássaros. d) Árvore & Tambor; A Cabeça Calva de Deus; e) Cais do Sodré té Salamansa; Ilhéu dos pássaros; 4) Em Venenos de Deus, remédios do Diabo, romance do escritor moçambicano Mia Couto, publicado em 2008, o autor problematiza a estigmatização dos bens culturais, causada pela situação colonial. As histórias antagônicas que permeiam sua narrativa revelam a necessidade de denunciar e sanar os males que acometem o país (...) (TAVARES, 2011, p. 2). Esse romance citado, faz uma problematização de discursos relacionados à identidade africana no que se refere a sua construção. A pauta colocada pela narrativa abrange tópicos que formam a composição da discussão direcionadas às identidades nacionais. Marque a alternativa em que estão essas identidades nacionais. a) A língua; As narrativas históricas; A tradição. b) A língua; A imagem da servidão; A tradição; c) O poder; As narrativas históricas; A submissão; d) A língua; As narrativas históricas; A gratidão; e) A satisfação sem ser colonizado; As narrativas da Europa; A tradição; 5) Cabo-Verde apresenta uma grande variação em suas obras literárias, de forma que a cultura popular em sua generalidade tem sua representação através da tradição lírica provinda das __________________________________ presentes na própria região que são chamadas mornas, porém o embate racial entre negros e brancos como também a diáspora africana não estão ausentes. Assinale a alternativa que indica a lacuna. a) Cantigas europeias; b) Músicas de colonizadores; c) Expressões da Europa. d) Cantigas populares; e) Expressões populares; 6) A literatura em Moçambique ainda é considerada jovem, pois no decorrer de um período quem a fazia eram apenas portugueses e/ou seus descendentes, até o momento em que os moçambicanos tiveram o direito de serem escolarizados. Com isso levou muito tempo para que eles pudessem se inserir nesse universo literário, e mesmo com esse ingresso os valores que eram ensinados aos moçambicanos eram os europeus. Marque a alternativa que mostra dois autores reconhecidos de Moçambique. a) Chiziane; Mia Couto; b) Abdulai Silá; Pepetela. c) Chiziane; Pepetela; d) Manuel Ferreira; Mia Couto; e) Chiziane; Tony Tcheka; 7) Alguns autores da época usavam temas para denominar o tipo de literatura naquele momento. Qual dos autores a seguir utilizava o termo “Literaturas africanas de expressão portuguesa”? a) Alfredo Margarido; b) Amílcar Cabral. c) Russel Hamilton; d) Pepetela; e) Manuel Ferreira; 8) Na obra de Pepetela intitulada A geração da utopia pode-se perceber que mostra um discurso que evidencia tanto o período colonial quanto pós-colonial da Angola. Segundo (CAETANO, 2007) a obra de Pepetela mostra uma avaliação sobre as condições históricas que nutriram o desejo de rompimento com as dominações que mantinham a Angola presa a Portugal. Ele relata sobre o insucesso do projeto que teve como pretensão a construção de uma sociedade que apresentasse algumas características. Assinale a alternativa que corresponde às características que ele pretendia. a) Justa; Igualitária; Dependente política e economicamente; b) Poderosa; Igualitária; Autônoma política e economicamente; c) Justa; Igualitária; Autônoma política e economicamente. d) Satisfeita; Desigual; Autônoma política e economicamente; e) Opressora; Igualitária; Autônoma política e economicamente; 9) Em relação a prosa a publicação do primeiro volume em Moçambique foi de ______________________ intitulada A força de vontade em 1993, a primeira coletânea de contos foi publicada por ___________________________________ com A escola, Maimuna e O destino. Assinale a alternativa que indica os escritores que preenchem as lacunas. a) Manuel Ferreira; Domingas Barbosa Mendes Samy; b) Tony Tcheka; Manuel da Costa; c) Manuel da Costa; Corsino Fortes; d) Manuel da Costa; Domingas Barbosa Mendes Samy. e) Abdulai Silá; Mia Couto; 10) De acordo com (ALMEIDA, ALMEIDA, & CAETANO, 2009) a literatura africana atravessou por algumas fases e observando através de uma perspectiva voltada mais para a historicidade, Patrick Chabal propôs que a literatura da África passou por quatro fases abrangentes. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essas quatro fases. a) Fase do diálogo; Fase da resistência; Fase de afirmação do escritor africano como tal; Fase da atualidade; b) Fase de assimilação; Fase da resistência; Fase de afirmação do escritor africano como tal; Fase da atualidade; c) Fase de assimilação cultural; Fase da moralidade; Fase de afirmação do escritor africano como tal; Fase da atualidade. d) Fase de assimilação; Fase da resistência; Fase da moralidade; Fase cultural; e) Fase de solidariedade; Fase da estética; Fase de afirmação do escritor africano como tal; Fase da atualidade;
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