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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II ESTUDOS DISCIPLINARES XVI 7450-25_SEPI_EF_0122_R_20252 CONTEÚDO Usuário mirian.tore @aluno.unip.br Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XVI Teste AVALIAÇÃO II Iniciado 06/12/25 10:18 Enviado 06/12/25 10:32 Status Completada Resultado da tentativa 9 em 10 pontos Tempo decorrido 13 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: a. Na última década, aumentou a pressão por causa da questão do exercício físico. “Uma garota que brinca com a Barbie e se olha ao espelho vai, no mínimo, se achar uma baleia”, brinca o professor de nutrição Fabio Ancona Lopes. “O jovem sente o apelo do padrão estético magro e de alimentos mais calóricos. Isso pode levá-lo a adotar dietas baseadas em conceitos errados quando não perigosos. Nesse contexto de cobrança para que os corpos sejam esbeltos e bem trabalhados, Alícia Cobelo, 55, psicóloga do Ambulim (Ambulatório de Bulimia e Transtornos Alimentares) do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas, destaca: “Todos estamos sob influência da mídia, mas nem todos desenvolvemos distúrbios porque, na verdade, é necessário mais de um fator de risco para que a doença ocorra. Existem os fatores biológicos (e até genéticos), os familiares e os socioculturais. É preciso uma combinação, muitas vezes detonada por uma dieta rigorosa, para que o distúrbio ocorra. Isso explica o tratamento, que envolve médicos, nutrólogos e psicólogos” (Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/folha/equ ilibrio/noticias/ult263u944.shtml. Acesso em: 12 jan. 2022). A preocupação excessiva com o “peso” corporal pode provocar o desenvolvimento de distúrbios associados diretamente à imagem do corpo, tais como: anorexia e bulimia. Pergunta 2 (ENADE – 2021) Uma das formas mais comuns de se empreender é a utilização das redes sociais como ferramenta de divulgação de produtos e serviços. O atendimento a distância passou a ser uma realidade entre os profissionais de Educação Física, que têm utilizado as redes sociais como uma nova estratégia metodológica para divulgação e realização da UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 06/12/2025, 10:32 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II – ESTUDOS ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_118059452_1&course_id=_433019_1&content_id=_4852418_1&retu… 1/7 http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_433019_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_433019_1&content_id=_4850117_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout Resposta Selecionada: b. prescrição e aplicação do treinamento físico. Uma pesquisa buscou descrever os efeitos de um programa de condicionamento físico não supervisionado, por meio da internet, e mostrou que os resultados foram favoráveis, mesmo sendo realizado a distância. Esse programa diminuiu a pressão arterial, peso corporal, Índice de Massa Corporal (IMC) e circunferência da cintura em indivíduos pré-hipertensos, constituindo-se, portanto, uma estratégia segura e de baixo custo na prevenção de doenças cardiovasculares e na melhoria da condição de saúde da população. (NUNES et al. Efeitos de um Programa de Exercício Físico Não Supervisionado e Acompanhado a Distância, Via Internet, sobre a Pressão Arterial e Composição Corporal em Indivíduos Normotensos e Pré-Hipertensos. Arquivos Brasileiros de Cardiologia. v. 86, n. 4, 2006, adaptado). Do ponto de vista da segurança diante da prescrição de exercícios físicos via internet e sem supervisão, avalie as afirmações a seguir. I. Para o sucesso do trabalho é fundamental que o usuário possua dispositivos com softwares avançados, capazes de fornecer todos os dados em tempo real para o indivíduo realizar a atividade proposta. II. Para esse trabalho, o profissional deve realizar uma entrevista ou aplicar um questionário ao seu futuro aluno, a fim de identificar suas condições de saúde para a prática do exercício físico. III. Para garantir que o treinamento seja realizado sem intercorrências, caso os alunos apresentem fatores de risco à saúde, é recomendável que passem por uma avaliação médica antes do início do treinamento. IV. Esse tipo de treinamento deve ser indicado a indivíduos de 18 a 60 anos de idade, de ambos os sexos e que não apresentem nenhum fator de risco à saúde. É correto apenas o que se afirma em: II e III. Pergunta 3 Resposta Selecionada: e. A atividade física é um fator importante do tratamento do diabetes mellitus e contribui para melhorar a qualidade de vida do portador de diabetes. Mais ainda, atuando preventivamente e implantando um programa de promoção da atividade física, dieta sã e equilibrada, assistência médica, educação do paciente e da equipe sanitária, pode se reduzir significativamente a incidência do diabetes do tipo 2 e das complicações associadas. Tal como ocorre em pessoas não diabéticas, a prática regular de exercício pode produzir importantes benefícios a curto, médio e longo prazo (Disponível em: http://www.saudeemm ovimento.com.br/revista/artigos/diabetes_clinica/v5n5_exercicio.pdf. Acesso em: 12 jan. 2022). A intervenção profissional mais segura para o aluno diabético está embasada em: Orientar atividades aeróbicas e exercícios de fortalecimento muscular, pois essa combinação se mostra eficiente na prevenção e melhora dos sintomas em indivíduos com diabetes. 1 em 1 pontos 06/12/2025, 10:32 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II – ESTUDOS ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_118059452_1&course_id=_433019_1&content_id=_4852418_1&retu… 2/7 Pergunta 4 Resposta Selecionada: c. (ENADE 2014) Cineantropometria é a ciência que tem como tema central a medida do homem em sua perspectiva morfológica para o estudo dos fatores que influenciam o movimento nas suas mais variadas formas (OSTYN, M. et al. Kinanthropometry II. Baltimore, University Park Press. International Series on Sports Sciences, v. 9, 1980, com adaptações). Sobre as possibilidades de aplicação do conhecimento de Cineantropometria no ensino de Educação Física escolar, avalie as afirmativas a seguir. I. A realização da análise longitudinal de crescimento e maturação de crianças e jovens é um exemplo desse conhecimento. II. A avaliação da postura e da composição corporal em ergonomia constitui uma possibilidade dessa aplicação. III. A identificação de medidas como a composição corporal e o somatotipo configura um dos aspectos dessa proposta. É correto o que se afirma em:, I e III, apenas. Pergunta 5 O corpo que hoje predomina na sociedade capitalista deixou de ter caráter saudável para dar lugar aos modelos corporais, fundamentado em parâmetros juvenis. E, nesses moldes, parece não haver espaço para o corpo envelhecido. “O corpo é veículo do ser no mundo e ter um corpo é, para uma pessoa viva, juntar-se a um mundo definido, confundir-se com alguns projetos e engajar-se continuamente neles” – Merleau-Ponty, 1971 (Fonte: NUÑEZ, P. R. M. Disponível em: https://site.ucdb.br/public/md- dissertacoes/8017-exercicio-fisico-na-imagem-corporal-o-jogo-entre-o-imaginario-e-o-real.p df. Acesso em: 18 jan. 2022). Fonte: http://observatoriomidiaesportiva.blogspot.com/2009/10/o-que-podemos-aprender- com-o-pateta-nas.html Ao observar a imagem, podemos considerar que ela apresenta: 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 06/12/2025, 10:32 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II – ESTUDOS ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_118059452_1&course_id=_433019_1&content_id=_4852418_1&retu…3/7 Resposta Selecionada: b. A ideia do corpo ideal jovem, musculoso e atlético e o exercício como a fórmula para se alcançar o sucesso. Pergunta 6 Resposta Selecionada: c. O Brasil, assim como o restante do mundo, vive um processo de transição demográfica e epidemiológica, isto é, tendo o aumento da população idosa e a diminuição de nascimentos/fecundidade, bem como o aumento das doenças crônicas não transmissíveis e a redução de doenças infectocontagiosas. Esta nova condição evidencia a busca de novas estratégias que qualifiquem a vida dos indivíduos e grupos sociais (PEREIRA et al., 2016), como por exemplo programas e projetos de atividade física. A inatividade física acaba por agravar os fatores de risco para morbimortalidade dos indivíduos, tornando-se um problema de saúde pública, assunto debatido em todo o mundo em gestões públicas. Estudos apontam que o sedentarismo pode potencializar a ocorrência de doenças cardíacas coronarianas, diabetes tipo 2, câncer de mama e outros tipos de neoplasias e agravos. A prática da atividade física pode aumentar a expectativa de vida da população, além de reduzir os impactos das doenças crônicas sob o organismo humano (MALTA et al., 2014). Desta forma torna-se de fundamental importância o investimento em projetos de políticas públicas com vistas a aumentar o nível de atividade física da população. (Disponível em: http://www.gestaouniversitaria.com.br/artigos/politicas -publicas-de-atividade-fisica-na-promocao-da-saude-e-de-esporte-e-lazer-do-municipio-de-c ondor-rs. Acesso em: 14 jan. 2022) De acordo com o texto, avalie as asserções a seguir: I. A inserção de um programa de práticas corporais, integrado a uma política pública de promoção de saúde e direcionada à população, deve estar fundamentada em um processo educativo que vá além da aquisição de determinantes relacionados à aptidão física. PORQUE II. O enfrentamento das dificuldades diárias de forma coletiva, a partir da criação de espaços de diálogos em programa de práticas corporais, é essencial para o fortalecimento da identidade pessoal, da solidariedade e da compreensão da vida e da saúde. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Pergunta 7 As torcidas organizadas foram configuradas como as grandes vilãs da história, sendo responsabilizadas pela violência e o esvaziamento dos estádios. Elas são geralmente qualificadas como agrupamentos que se opõem aos “verdadeiros” torcedores que seriam aqueles que vão aos jogos e se comportam de modo ordeiro. Há, portanto, uma tendência de adestramento do público torcedor. Soluções rápidas, sem mediações, sem diálogos são a base das medidas propostas por grande parte da imprensa 0 em 1 pontos 1 em 1 pontos 06/12/2025, 10:32 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II – ESTUDOS ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_118059452_1&course_id=_433019_1&content_id=_4852418_1&retu… 4/7 Resposta Selecionada: e. esportiva no Brasil que constantemente clama pela implantação do “modelo inglês” de segurança nos estádios, sem sequer mostrar conhecimento mais profundo sobre sua estrutura e implicações. Sendo assim, o tipo de abordagem que a imprensa esportiva costuma adotar em relação ao tema da violência no futebol praticamente não oferece oportunidade de se promover uma discussão pública que de fato contribua para soluções construídas através do diálogo com os torcedores, considerando-os em seus direitos civis. (Disponível em: https://comunicacaoeesporte.com/2015/04/07/adestrando-torcedores-impr ensa-violencia-e-espetaculo/. Acesso em: 13 jan. 2022) A partir das ideias apresentadas no texto, assinale a opção correta. A violência do esporte-espetáculo se mantém às custas de consumidores e espectadores passivos do esporte, orientados pela reprodução dessa prática (tele) espetacularizada. Pergunta 8 Resposta Selecionada: a. A Ginástica Laboral proporciona benefícios, tanto para o trabalhador, quanto para a empresa. Além de preveniras LER/Dort, ela tem apresentado resultados mais rápidos e diretos com a melhora do relacionamento interpessoal e o alívio das dores corporais (OLIVEIRA, 2006; GUERRA, 1995; MENDES, 2000). Em um estudo, desenvolvido por Luchese, no Banrisul (Banco do Estado do Rio Grande do Sul), empresa com 8.450 colaboradores, em que as atividades são realizadas durante a jornada de trabalho, no período de 2003 a 2006, foi registrada uma redução de 44% dos novos casos de LER/Dort, após a implantação da Ginástica Laboral. (Revista Confef, 2007). Participaram deste programa 232 agências. Partindo desse pressuposto, evidências têm demonstrado que a Ginástica Laboral, em média após três meses a um ano de sua implantação em uma empresa, tem apresentado benefícios, tais como: diminuição dos casos de LER/Dort, menores custos com assistência médica, alívio das dores corporais, diminuição das faltas, mudança de estilo de vida e o que mais interessa para as empresas, aumento da produtividade. (Disponível em: http://www.ergono mianotrabalho.com.br/ginastica-labora-prevencao.pdf Acesso em: 13 jan. 2022) Considerando as informações do texto, avalie as asserções: I. Os programas de ginástica laboral devem ser elaborados com base em evidências científicas e planejados de acordo com as necessidades específicas de cada trabalhador, levando em conta o tipo de atividade profissional desempenhada e a quantidade de horas trabalhadas. PORQUE II. Um dos objetivos dos programas de ginástica laboral é contribuir para diminuição das posturas estáticas por períodos prolongados, com a pausa para realização dos exercícios e aumento da consciência corporal, incentivando os trabalhadores a se levantarem e alternarem sua postura sempre que possível. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 1 em 1 pontos 06/12/2025, 10:32 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II – ESTUDOS ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_118059452_1&course_id=_433019_1&content_id=_4852418_1&retu… 5/7 Pergunta 9 Resposta Selecionada: e. (ENADE 2014) Esporte, após a sua revolução conceitual, a partir do pressuposto de direito de todos à prática esportiva, passou a ser compreendido por meio das três manifestações esportivas, que na verdade são as formas de exercício deste direito e constituem-se nas efetivas dimensões do esporte: a) o esporte-educação; b) o esporte-participação ou esporte popular; c) esporte-performance ou de rendimento. É evidente que estas dimensões sociais do esporte, explicadas pelo argumento do seu conceito, por sua vez, compreendem uma série de situações sociais específicas, que fazem os seus contornos. O aprofundamento de qualquer destas dimensões será o resultado da abordagem nas suas situações sociais intrínsecas (TUBINO, M. J. Dimensões sociais do esporte. São Paulo: Cortez, 1992, com adaptações). Considerando o texto e o conteúdo correlato, avalie as afirmações a seguir. I. Quando o esporte é analisado fora das suas dimensões sociais, incorre-se no erro do reducionismo quanto à sua visão e às perspectivas como fenômeno social. II. O principal equívoco histórico do entendimento do esporte-educação é a sua percepção como um ramo do esporte-performance ou do rendimento. III. O esporte-participação é a dimensão social do esporte referenciado como o princípio do prazer lúdico, que tem como finalidade o bem-estar social dos seus participantes. IV. O esporte-performance ou de rendimento é, também, a dimensão social que propicia os espetáculos esportivos, em que uma série de possibilidades sociais positivas e negativas podem acontecer. É correto o que se afirma em: I, II, III e IV. Pergunta 10 Resposta Selecionada: a. O desenvolvimento motor harmonioso da criança depende de uma série de fatores, dentre os quais se destacam as oportunidades para a prática, o encorajamento e o ensino em ambiente propícioao aprendizado. Embora relacionadas à idade, há numerosas variações entre as crianças e entre os padrões de movimento no desempenho de tarefas fundamentais. Considerando o texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A sequência de progressão no desenvolvimento motor ao longo dos estágios inicial, elementar e maduro é a mesma para a maioria das crianças, embora o ritmo varie, dependendo de fatores ambientais e hereditários. PORQUE II. Crianças na mesma faixa etária podem estar no estágio inicial em algumas tarefas motoras e em outras no estágio elementar ou no estágio maduro. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 06/12/2025, 10:32 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II – ESTUDOS ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_118059452_1&course_id=_433019_1&content_id=_4852418_1&retu… 6/7 Sábado, 6 de Dezembro de 2025 10h32min06s BRT ← OK 06/12/2025, 10:32 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II – ESTUDOS ... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_118059452_1&course_id=_433019_1&content_id=_4852418_1&retu… 7/7