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21:55 80 ATIVIDADE DE REVISÃO - FVP ED.... OK PAJEU ALUNO(A): DATA: REVISÃO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Questão 1. A Educação Infantil, como primeira etapa da Educação Básica, possui uma identidade própria que se manifesta na valorização do brincar como forma privilegiada de expressão, interação e conhecimento. Em um planejamento pedagógico para bebês (0 a 1 ano e 6 meses), o educador prioriza a estimulação cognitiva por meio de cartões com figuras e sons gravados, com pouca oferta de objetos sensoriais para manipulação livre e mínima interação física direta. Qual o principal impacto negativo dessa escolha no desenvolvimento do bebê, segundo os Fundamentos da Educação Infantil? (A) Restrição das oportunidades de o bebê construir ativamente seu conhecimento sobre o mundo por meio da experiência corporal e das interações sociais diretas. (B) Desenvolvimento de uma dependência tecnológica, afastando o bebê de experiências mais autênticas com a natureza. (C) Foco excessivo na estimulação visual e auditiva, prejudicando o desenvolvimento de outras áreas sensoriais importantes. (D) Sobrecarga cognitiva, que pode levar a um esgotamento precoce e à dificuldade de concentração em atividades futuras. (E) Estímulo precoce da linguagem formal, o que pode gerar frustração e desinteresse em fases posteriores de aprendizado. Questão 2. Um dos Fundamentos da Educação Infantil brasileira é a inclusão. Em uma creche que se autodenomina inclusiva, observamos que crianças com necessidades educacionais especiais permanecem em atividades separadas do grupo principal, recebendo atenção individualizada de um profissional de apoio, mas com pouca interação com os demais colegas e sem adaptações significativas nas propostas coletivas. Qual a principal falha dessa prática em relação ao conceito de inclusão na Educação Infantil? (A) A superproteção, que limita a autonomia das crianças e impede o desenvolvimento de suas habilidades.