De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, o princípio que pode ser excluído do processo de atuação docente na instituição de Educação Infantil é a alternativa B - Acompanhar a atividade infantil atuando no lugar das crianças, considerando a necessidade de facilitar e controlar as ações delas.
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