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ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS ESTUDANTE: TURMA: 9º ANO III AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2025 MATEMÁTICA MATEMÁTICA REGRAS PARA AVALIAÇÃO · Use apenas caneta azul ou preta. · Não rasure nem marque mais de uma alternativa por questão. · Preencha o gabarito com atenção. · É proibido o uso de celular ou qualquer aparelho eletrônico. · Mantenha silêncio durante a prova. · Em caso de dúvida, chame o professor. · Respeite o tempo estipulado. BOA PROVA! EMNSG 2025 😊♡ 1º A B C D 2º A B C D 3º A B C D 4º A B C D 5º A B C D 6º A B C D 7º A B C D 8º A B C D 9º A B C D 10º A B C D Professor Marcos Lourenço 1º) Identificar a localização e movimentação de objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas. Ao entrar em sua casa pela porta da sala e virar à direita, Juca está indo em direção: A) à cozinha. B) ao banheiro. C) ao quarto 1. D) ao quarto 2. 2º) O professor Marcos desenhou no quadro os quadriláteros abaixo.. Uma das propriedades comuns desses quadriláteros é: A) Os quatro ângulos são retos. B) Os quatro lados têm mesma medida. C) As diagonais são perpendiculares. D) Os lados opostos são paralelos. 6º) Pelo ponteiro de minutos do relógio indica que passou 5 minutos. Esse intervalo de tempo indica (A) 10° (B) 15° (C) 30° (D) 90° 7º) Na figura, os três ângulos indicados tem a mesma medida. O valor de x é: . A) 60° B) 90° C) 120° D) 135° 8º) A trave AB torna rígido o portão retangular da figura. Seu comprimento, em centímetros, é: (A) (B) 70 (C) 100 (D) 140 3º) Marta está a brincar com um papagaio. Sabendo que o papagaio se encontra a 7 metros de altura e que a Marta está a 24 metros de distância da sombra do papagaio, indica quanto mede o fio que o segura. (A) O fio mede 23 metros (B) O fio mede 25 metros (C) O fio mede 31 metros (D) O fio mede 35 metros 4º) O perímetro de um polígono é obtido através da soma de todas as medidas de seus lados. O perímetro do polígono da figura a seguir é 5º) Observe a expressão no quadro abaixo. O número escrito no último quadro é (A) -20. (B) -18. (C) 18. (D) 34. 9º) O número 0,47 corresponde à fração: A) B) C) D) 10º) As raízes da equação 3x² + 15x = 0 são: (A) -3 e -5. (B) 0 e -5. (C) 0 e 5. (D) 3 e 5. image3.emf image4.emf image5.emf image6.emf image7.emf image8.emf image9.emf image10.emf image11.emf image1.png image2.png