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A inclusão digital como desafio social O que é, para você, incluir digitalmente? Bastaria dar acesso às pessoas a computadores, celulares, tablets e outros equipamentos digitais? Título: A tecnologia como instrumento de inclusão social Fonte: Prosa (2021d). Elaboração: Prosa (2024). Sem dúvida, esse é o primeiro ponto a ser alcançado. Conforme vivenciamos na pandemia, há um custo financeiro para participar da cultura digital, e grande parte da população ainda está excluída por não conseguir adquirir equipamentos tecnológicos. Dar acesso a esses dispositivos significa, portanto, promover a inclusão social de todas as pessoas, em suas diversidades e singularidades, na vida civil pública. 02/01/2026, 17:22 Núcleo Comum https://ead.ifgoiano.edu.br/docenciaept/modulo1/cultura-digital/parte3-capitulo3.html 1/2 2024| SETEC-MEC | LANTEC/PROSA-UFSC. Todos os direitos reservados. Já a inclusão digital, conforme nos explicam Fernandes e Braga, no Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância, envolve o “acesso frequente ou facilitado a computadores e à internet, bem como a outros equipamentos de tecnologias de informação e comunicação (TICs)” (2018, p. 333, grifos nossos) (Fernandes; Braga, 2018, p. 333). No entanto, isso não é suficiente para considerar alguém incluído digitalmente, pois também é imprescindível que as pessoas tenham as habilidades que lhes permitam fazer uso das tecnologias digitais “de forma autônoma e crítica para busca e tratamento da informação, utilização de serviços on-line, comunicação, entretenimento, educação e produção de conteúdos, entre outras possibilidades” (Fernandes; Braga, 2018, p. 333). Voltar Avançar Leitura Página 16 de 25 02/01/2026, 17:22 Núcleo Comum https://ead.ifgoiano.edu.br/docenciaept/modulo1/cultura-digital/parte3-capitulo3.html 2/2 http://www.acessoainformacao.gov.br/ http://www.acessoainformacao.gov.br/ http://www.brasil.gov.br/ http://www.brasil.gov.br/ https://ead.ifgoiano.edu.br/docenciaept/modulo1/cultura-digital/parte3-capitulo2.html https://ead.ifgoiano.edu.br/docenciaept/modulo1/cultura-digital/parte3.capitulo4.html