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Disciplina: Bioquímica
Relatório das Atividades Práticas
Prof. Fernando Carvalho
Aluno(a): Henrique Vital Melo________________________ RU: 4916879______ 
ATIVIDADE PRÁTICA – LABORATÓRIO VIRTUAL
Com base no experimento realizado e nos conhecimentos adquiridos na disciplina de Bioquímica, responda às questões abaixo: 
1. Quais são as funções químicas que compõem o DNA? Quais os nucleotídeos presentes no DNA? E qual a função básica de cada um deles? R: Um grupo fosfato, um açúcar (desoxirribose) e uma base nitrogenada. Os nucleotídeos são: adenina (A) Participa do armazenamento e transmissão da informação genética; guanina (G) ajuda a manter a estrutura e integridade da molécula de DNA; citosina (C) Contribui para a fidelidade da informação genética; e timina (T) Ajuda a estabilizar a dupla hélice do DNA.
2. Os vírus são organismos que não possuem DNA, mas possuem uma macromolécula chamada de RNA, qual é a diferença básica entre eles? R: A diferença básica entre essas moléculas é que na molécula de DNA existem duas longas fitas de nucleotídeos enroladas em forma de dupla hélice, enquanto na molécula de RNA existe apenas uma única fita, sintetizada pelo próprio DNA
3. Após o experimento realizado no laboratório virtual, o precipitado foi transferido para uma placa de Petri, com base em seus conhecimentos, o que compunha esse precipitado? R: Moléculas de DNA. Pode haver também pequenas quantidades de proteínas ou resíduos celulares, mas o principal componente é o DNA. 
Adicione as fotos tiradas durante a realização do experimento utilizando o Laboratório Virtual
ATIVIDADE PRÁTICA – POLO DE APOIO PRESENCIAL
Com base no experimento realizado e nos conhecimentos adquiridos na disciplina de Bioquímica, responda às questões abaixo: 
1. Por que é necessário macerar a fruta?? Ao invés de macerar, poderia ser triturada em liquidificador ou aparelho similar? Por quê? R: A ação de amassar o morango é realizada para romper a parede celular das células, isso ajuda a quebrar a estrutura física do morango e a liberar seu conteúdo celular. Não é recomendada o uso de liquidificador ou triturador, pois pode quebrar suas moléculas e dificultar a visualização e extração do DNA.
2. Em que etapa do procedimento ocorre o rompimento das membranas das células? Explique. R: Na etapa do maceramento da fruta, isso ajuda a romper as paredes das células, liberando seu conteúdo.
3. Na prática, qual a função do sal de cozinha? R: O cloreto de sódio ajuda a neutralizar as cargas negativas do DNA, o que permite que ele se una e forme aglomerados, pois as moléculas de DNA passam a não sofrer repulsão.
4. E o detergente, qual é sua função? R: A ação do detergente ajuda a dissolver as membranas celulares e nucleares, que são compostas de fosfolipídios. Isso libera o conteúdo das células, incluindo o DNA.
5. Qual é a função do álcool durante o procedimento? R: O álcool frio faz com que o DNA precipite, pois o DNA não é solúvel em álcool, ou seja, o DNA aparece na superfície da solução em forma de uma substância esbranquiçada, fibrosa que pode ser vista a olho nu.
6. Por que você não pode ver a dupla hélice do DNA extraído? R: Porque a dupla hélice do DNA é microscópica, ou seja, muito pequena para ser vista sem instrumentos específicos.
7. Adicione fotos ou desenhos do que você conseguiu visualizar ao microscópio. Não esqueça de adicionar, também, as fotos tiradas durante a realização do experimento.
Imagens microscopias do DNA do morango
Imagens microscopias do DNA da banana
	
	
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