Desenho Quase-Experimental

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AULA 6/CAPÍTULO 10 - DESENHO QUASE-EXPERIMENTAL 
 
Experimentos Verdadeiros - 
● Manipulação de uma VI - implementação de alguma intervenção ou tratamento 
● Elevado grau de controle - arranjo das condições experimentais, designação de participantes 
randomizada, manipulação sistemática de variáveis independentes e escolha de variáveis 
dependentes 
● Utilização de comparação adequada - grupos experimental e controle 
Obstáculos à Realização de Experimentos Verdadeiros - em situações naturais, surgem dois 
principais 
● Dificuldade para obter permissão - para realizar e para acessar participantes 
● Designação aleatória é considerada injusta - pode privar os indivíduos de um novo tratamento, 
ela ainda é a melhor e mais justa maneira de determinar se um novo tratamento é eficaz 
● Pode-se utilizar de listas de espera para solucionar a “vontade de obter tratamento” dos 
participantes 
Ameaças À Validade Interna - aspectos que podem fazer a inferência causal ser considerada falsa, 
são controladas nos experimentos verdadeiros, mas não nos quase-experimentais 
Histórico - fatos históricos anteriores e além do tratamento que possam ter servido como uma variável 
estranha que influenciou na VD 
Maturação - mudanças naturais dos participantes ao longo do tratamento, principalmente de 
desenvolvimento 
Testagem - participantes se habituam à ferramenta operacional utilizada e seus scores evoluem com 
isso, fazer um teste geralmente influencia testagens subsequentes 
Instrumentação - principalmente quando o instrumento utilizado é a observação, pode ocorrer viés do 
observador por fadiga, expectativas e outras características de observadores 
Regressão - indivíduos podem apresentar scores extremamente bons ou ruins ao acaso, levando a uma 
regressão que não necessariamente significa que o tratamento falhou 
Desgaste Dos Sujeitos - participantes abandonando o tratamento, causando a perda da equivalência 
realizada na seleção de indivíduos antes do estudo 
Seleção - diferenças entre os participantes dos grupos de tratamento e controle desde o início do 
estudo, que e tornam explicações alternativas para quaisquer diferenças observadas ao final do estudo 
Efeitos Aditivos a Seleção - pode haver problemas por causa dos efeitos aditivos da seleção e 
maturação, seleção e histórico e seleção e instrumentação 
Grupos de comparação - com a adição de grupos de comparação, pode-se descartar várias ameaças à 
validade interna 
● Sem grupo de comparação, descartar: histórico, maturação, testagem, instrumentação, 
regressão, desgaste de sujeitos, seleção 
● Quando existe um grupo de comparação, descartar as seguintes ameaças: seleção, regressão 
diferencial, efeitos aditivos com a seleção 
Contaminação - ocorre quando existe comunicação de informações sobre o experimento entre os 
grupos de participantes, acontece até mesmo em experimentos verdadeiros 
Efeitos Da Novidade (ou Da Perturbação) - acontece quando a implementação de uma intervenção 
ou tratamento causa uma diferença tão grande do habitual que os participantes se tornam energizados 
ou angustiados, interferindo no resultado, acontece até mesmo em experimentos verdadeiros 
Efeito da Expectativa Do Observador - ocorre quando os participantes, cientes do objetivo do 
estudo, se comportam de acordo com o resultado “esperado” pelo observador, acontece até mesmo em 
experimentos verdadeiros (efeito Hawthorne) 
Ameaças à Validade Externa - quando os resultados não são generalizáveis, uma solução é a 
replicação 
Quase-Experimentos (Semi-Experimentos) - 
● São alternativas importantes quando não é possível realizar experimentos verdadeiros 
● Menor grau de controle - sem a designação aleatória 
● Os pesquisadores devem procurar evidências adicionais para eliminar ameaças à validade 
interna 
Desenho Pré-teste/Pós-teste - grupo único que passa pelo tratamento, é investigado somente antes e 
depois dele (duas observações), nenhuma ameaça à validade interna controlada, é considerado um mau 
experimento 
Desenho De Grupo Controle Não Equivalente - um grupo semelhante ao grupo de tratamento serve 
como grupo de comparação 
● Obter medidas pré-teste e pós-teste para indivíduos dos dois grupos 
● Não é usada designação aleatória aos grupos 
● Scores pré-teste são usados para determinar se os grupos são equivalentes 
● Descarta - histórico, maturação, testagem, instrumentação e regressão 
● Não descarta - seleção e efeitos aditivos à seleção 
Desenho De Séries Temporais Interrompidas Simples - observar uma VD por algum tempo antes e 
depois da introdução do tratamento 
● Geralmente utiliza-se de dados arquivísticos 
● Busca descontinuidades que possam provar os efeitos do tratamento 
● Descarta - maturação, testagem (média), regressão 
● Não descarta - histórico, instrumentação, seleção e efeitos aditivos à seleção 
Desenho De Grupo Controle Não Equivalente Com Séries Temporais - junta as características dos 
dois estudos anteriores 
● Descartaria a ameaça da seleção? 
Pesquisa Aplicada - experimentação em ambientes naturais com o objetivo de testar a validade 
externa de estudos laboratoriais, além de gerar conhecimento prático e aplicação de teorias para 
melhorar as condições de vida das pessoas 
Avaliação De Programas - pesquisas que visam determinar a eficácia de mudanças feitas por 
instituições, agências governamentais e outras organizações 
● Proporcionar feedback para administradores de organizações de serviços sociais para ajudá-los 
a decidir 
● Os avaliadores de programas avaliam as necessidades, processos, resultados e a eficiência dos 
serviços sociais 
● Relação recíproca entre avaliação de programas e pesquisa aplicada