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CEL0272_EX_A3_201602258872 » 00:00 de 50 min. Lupa Aluno: ANTONIA RISEMARIE PINTO DE SOUZA Matrícula: 201602258872 Disciplina: CEL0272 - PROBABILIDADE E EST. Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Numa amostra de latas de um achocolatado foram observadas as seguintes massas, em gramas: 485, 470, 508, 510, 495, 490, 500, 505, 480, 495, 510, 500, 480, 550, 490. Qual é a amplitude total dos dados dessa amostra? 40 90 60 70 80 2. Utilizando a tabela abaixo, determine a frequência acumulada crescente da segunda classe. Classe Frequencia 0|-2 1 2|-4 4 4|-6 8 6|-8 5 8|-10 2 Total 20 8 13 Meire Stamp Meire Stamp nenhuma das respostas anteriores 5 4 3. A tabela abaixo representa as notas dos estudantes de uma classe. Determinar qual a porcentagem dos alunos que tiveram nota menor do que 3. Nota Frequência 0|-2 14 2|-4 28 4|-6 27 6|-8 11 8|-10 4 Total 84 45% 2% 50% 30% 88% 4. Utilizando a tabela 1 que representa a distribuição de notas dos alunos em uma avaliação, determine a amplitude de classe Meire Stamp Meire Stamp Meire Stamp Meire Stamp 1 4 2 3 5 5. A partir da tabela de distribuição abaixo, determine a freqüência relativa e percentual da segunda classe respectivamente: Classe Frequencia 1 7 2 15 3 5 27 e 30,5% 12/27 e 90,5% 15 e 10% 20 e 40% 15/27 e 55,6 % 6. No histograma a seguir, estão representadas as idades de um grupo de pessoas. Com base nos dados do gráfico, quantas pessoas fizeram parte da pesquisa? Meire Stamp Meire Highlight Meire Stamp Meire Stamp Meire Stamp 60 Impossível determinar. 80 50 100 Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada Meire Stamp Meire Stamp
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