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Bases estruturais e
funcionais do
comportamento
humano
Ana Luiza Aleixo, Caroline Azevedo, Ítala
Michelle, Jaqueline Cristina, Jordana Aparecida,
Lucas da Silva Pacheco, Marina Santos
Barbosa, Shirlene Elizabeth e Vitor Enrique Silva
História da
neurociência 
Pré-história
Trepanação com o intuito de
curar e não de matar. 
Dores de cabeça, transtornos
mentais e maus espírito.
império romano 
Galeno sugeriu parte macia
(cérebro) receptáculo das
sensações e parte dura (cerebelo)
comando dos músculos.
Renascença Séc. XIX
Descartes e a teoria mecânica
dos fluidos.
Divisão de substâncias
cinzenta e branca, descoberta
da eletricidade nos nervos.
século XIX
Frenologia (Gall): personalidade e
dimensões da cabeça 
Áreas específicas para funções
(Broca): afasia 
Desenvolvimento de áreas de
Brodmann, Society for
Neuroscience, métodos de
imagem cerebral.
Século xx
Egito Antigo 
Coração como sede do
espírito.
Cérebro descartado após a
morte.
Grécia Antiga
Hipócrates: cérebro como sede
das sensações e inteligência.
Aristóteles: coração como
centro do intelecto.
cognitiva 
Níveis elevados de
atividade mental.
O tamanho da unidade
a ser estruturada
define aquilo que é
geralmente chamado
de nível de análise!
molecular
Moléculas e
neurotransmissores
controlam a comunicação
e funções neuronais.
comportamental
Integração de sistemas
para produzir
comportamentos.
sistemas
Constelação de 
neurônios.
Níveis de
Análise em
Neurociência
Como essas moléculas 
trabalham juntas dando
características.
celular
Qual a
importância?
VISÃO MAIS COMPLETA
E INTEGRADA DO
FUNCIONAMENTO
CEREBRAL 
PERSPECTIVA
INTERDICIPLINAR
DESENVOLVIMENTO DE
INTERVENÇÕES TERAPÊUTICAS
E INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS 
Quais são as funções?
Recepção de sinais
Processamento de
informações
Transmissão de sinais
O que são neurônios?
Neurônios são células excitáveis
especializadas no sistema
nervoso que processam e
transmitem informações.
Qual a importância?
Controlam movimentos voluntários 
Regulam funções autônomas 
Permitem o aprendizado e memória Tipos de neurônios
Neurônios 
como eles operam?
Impulsos elétricos
Sinais químicos
Redes neurais
como eles se comunicam?
O que eles formam?
SENSORIAIS
MOTORES
INTERNEURÔNIOS
Excitabilidade
 Condutividade
 Plasticidade
Propriedades
neurotransmissores 
SÃO SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS QUE
TRANSMITEM SINAIS ENTRE NEURÔNIOS NAS
SINAPSES. EXEMPLOS:
 • DOPAMINA 
 • SEROTONINA
 • ACETILCOLINA 
 • GABA
 • GLUTAMATO
coleta e integra as
informações 
permitem a condução
saltatória dos impulsos
nervosos
sinapses
locais onde as
comunicações químicas
entre os neurônios
acontecem
neurônio pré e pós
sináptico: indicão o fluxo
estrutura
do neurônio 
camada de gordura que
envolve o axônio com
função isolante
por onde a
informação sai
recebem os sinais
químicos 
Transmite a informação
por meio de impulsos
elétricos
Axônio
Bainha de
mielina 
botões
terminais
soma
 (corpo celular)
dendritos
 nodo de
ranvier
Glia
efeito isolante de
sustentação e
nutrição dos
neurônios 
ENCÉFALO
Caixa craniana
MEDULA ESPINHAL
SISTEMA NERVOso CENTRAL
PROTEÇÃO
ÓSSEA MEMBRANOSA
Dura mater;
Aracnoide;
Pia mater.
Entre eles: liq. espinhal.
Cérebro
Telencéfalo
Hemisférios: Direito e esquerdo
Esquerdo - subs. cinza e branca / Direito - corpo coloso 
Diencéfalo
Tálamo - Hipotálamo - Epitálamo 
cerebelo
Controle do tônus muscular;
Coordenação motora, equilíbrio e postura;
Aprendizado motor e memória motora.
tronco encéfalico
Mesencéfalo Bulbo Ponte
Lobos: Frontal, parietal, temporal, occipital
Função sócio motora; 
Controle da dor;
Resposta das emoções;
Expressões. 
Função sono - Vigília; 
Controle e estabilidade do córtex; Controle das vísceras;
Função orgânica. Funções simulares ao bulbo;
Coordenação motora.
Função
Condução de sinais nervosos;
Controle motor;
Reflexos;
Transmite impulsos entre o cérebro e o corpo.
Coordena os movimentos voluntários e involuntários.
Respostas automáticas a estímulos, sem a intervenção
do cérebro.
A medula espinhal emerge 31 pares de
nervos espinhais, responsáveis pela
comunicação entre o sistema
nervoso central e os órgãos e
músculos do corpo.
Sobre a medula
Resumindo
A medula espinhal processa as
informações sensoriais do corpo
e envia comandos para os
músculos, vísceras e glândulas.
SISTEMA Nervoso
periférico
NERVOS
NERVOS
ESPINHAIS
RAÍZES DORSAIS;
Informações táteis, 
térmicas e dolorosas de todo o corpo. 
(Exceto cabeça). 
RAÍZES VENTRAIS;
Músculo estriado
esquelético, vísceras e glândulas.
31 PARES DE NERVOS, LIGADOS À 
 MEDULA ESPINHAL;
8 Cervicais, 12 Torácicos, 5 Lombares e 5 Sacros
NERVOS
CRANIANOS
SENSORIAIS;
 MOTORAS;
MISTOS
Conduzem informações dos sentidos.
(olfato, visão, audição, gustação, etc.)
Controlam os músculos da face, olhos, boca, etc.
Combinam funções sensoriais e motoras, 
como no nervo trigêmeo e facial.
10 saem do tronco encefálico, 1 sai do
telencéfalo (olfatório) e 1 sai do diencéfalo
(óptico)
• 4 motores, 6 mistos e 2 sensitivos.
12 PARES DE NERVOS CRANIANOS
Gânglios
CORPO CELULAR
TRANSMITEM SINAIS DO SNP.
TEMINAÇÕES NERVOSAS
Terminações sensoriais: 
responsáveis por detectar estímulos do
ambiente, como dor, temperatura, pressão
e estímulos químicos
Terminações motoras: 
Estão envolvidas na transmissão de sinais
do SNC para os músculos e glândulas,
promovendo movimento ou secreção.
Terminações autonômicas : 
Estão associadas ao controle dos órgãos
internos, com funções automáticas do
corpo, como regulação da frequência
cardíaca, pressão arterial, digestão, etc. 
o que é ? é a parte do
sistema nervoso formada
por nervos e gânglios e que
está relacionada com a
transmissão de informações
para o SNC e para órgãos
periféricos.
Sistema
nervoso
SOMÁTICO 
MOTONEURONIO
DOR
SENSAÇÕES
TÉRMICAS
PERCEPÇÃO DO ESTIMULOS
DO AMBIENTE
MOVIMENTO
VOLUNTÁRIO
RELAÇÃO ENTRE O
INDIVÍDUO E O
MUNDO EXTERNO
COMPONENTE DO
SISTEMA PERIFÉRICOCORDENAÇÃO DE
ATIVIDADES MOTORAS
PERCEPÇÃO SENSORIAL
TRANSMISSÕES PARA
O CEREBRO
TATO
REFLEXOS
(MOVIMENTOS
AUTOMÁTICOS)
INTERAÇÃO ENTRE
SNC E SNP
NERVOS ESPINHAIS 
NEURÔNIOS
SENSORIAIS
Sistema
nervoso
autônomo 
possui duas
divisões 
SIMPÁTICO
SENSAÇÕES
INTERNAS
pARASSIMÁTICO
"Descanso e digestão"
Diminui frequência
cardíaca
Estimula digestão
Aumento da salivação
"Luta ou fuga"
Aumenta frequência
cardíaca
Prepara o corpo para
ação
Inibe digestão
Liberação de adrenalina
Noradrenalina
Acetilcolina
PRESSÃO ARTERIAL
DISTENSÃO
DOS ORGÃOS
COMPONENTE DO
SISTEMA PERIFÉRICO
MUSCULOS LISOS
CONTROLE
INVOLUNTÁRIO
CONCENTRAÇÃO DE
SUBSTÂNCIAS
QUÍMCAS NO SANGUE
vísceras/glândulas
CARDÍACOS
Reabilitação
neuropsicológicaquais são os
objetivos?
Recuperação
Compensação 
Conjunto de intervenções que objetivam
melhorar os problemas cognitivos, emocionais
e sociais decorrentes de uma lesão
encefálica auxiliando a pessoa a alcançar
maior independência e qualidade de vida.
público alvo
 • Traumatismo cranioencefálico
 • Acidente vascular cerebral (AVC)
 • Doenças neurodegenerativas
 • Distúrbios psiquiátricos 
 • Epilepsia
 • Tumores cerebrais
o que é?
Adaptação
Melhoria na
Qualidade de Vida
Quais são os focos
da reabilitação?
MEMÓRIA
ATENÇÃO E
CONCENTRAÇÃO 
FUNÇÕES
EXECUTIVAS
PERCEPÇÃO E
VISÃO 
LINGUAGEM
VELOCIDADE DE
PROCESSAMENTO
Técnicas
utilizadas 
Treino cognitivo 
Terapias comportamentais e
cognitivas
Realidade virtual 
Estímulos sensoriais e
motores 
Compensação com
ferramentas 
Phineias Gage
Contribuiu para os estudos ao 
sofrer uma lesão no lobo
frontal, teve alteração brusca
no comportamento mas
sobreviveu
o que é?
Capacidade do cérebro de
ajustar para compensar
prejuízos no funcionamento
do cérebro que podem ocorrer
após danos cerebrais
neuroplasticidade
cerebral
quando ocorre?
Ocorre principalmente na
infância devido à alta
plasticidade, diminuindo ao
longo dos anos.
como ocorre? 
SINAPTOGÊNESE
PODA SINÁPTICA 
NEUROGÊNESE
outros fatores que
influenciam:
EstímulosAmbientais e Físicos
Experiências e Aprendizado
Localização das LesõesNEUROPLASTICIDADE
FUNCIONAL 
NEUROPLASTICIDADE
ESTRUTURAL 
COMPORTAMENTAL
o Sistema límbico
O sistema límbico é a parte
 do cérebro responsável pelas
 emoções,
 sendo o principal mediador
 das reações emocionais
 e dos sentimentos
EMoções
Resposta imediata, 
específica para
 eventos ambientais
 ou pensamentos
 internos.
Processo Fisiológico:
Substrato neural, 
Sistema Nervoso Autônomo
Resposta Comportamental:
Sistema Nervoso Somático
Avaliação
Avaliação cognitiva
 da situação
 e interpretação dos 
estados corporais
Sentimentos
AmigdalaPrincipais estruturas cerebrais
 envolvidas na emoção em
humanos:
M
E
D
O
Integra informações sensoriais à respostas
comportamentais e fisiológicas, especialmente para
estímulos que sinalizam perigo (SNS e SNAs)
Está envolvida na percepção
 de estímulos sociais
(reconhecimento de 
expressão facial e 
confiabilidade“
LESÃO: cegueira psíquica, 
aumento do comportamento
exploratório, perda do medo, 
agressividade
Recebe informações
do TÁLAMO por duas
rotas de ativação: 
Via Rápida e
via lenta
Amigdala
SE CONECTA COM TÁLAMO, HIPOTÁLAMO E HIPOCAMPO:
Se conecta ao HIPOTÁLAMO através 
de dois grandes feixes: 
Respostas Fisiológicas e 
Sistema Nervoso Simpático
Através de conexões com o HIPOCAMPO a amígdala modula 
(facilita ou dificulta) a consolidação das memórias
explícitas 
formadas em uma situação de alerta emocional
Alerta Moderado: lembranças vívidas /
Medo condicionado
Alerta muito intenso: apagão, perda da
memóriaAgir Analisar
Córtex Pré-
Frontal
Avaliação
emocional de
estímulos externos
Avaliação de eventos emocionais 
gerados internamente –
 influência na tomada 
de decisão- Valores 
Ajuste do comportamento 
- Auto Controle
Interpretação dos estados 
mentais/emocionais 
de outras pessoas -
Empatia 
Avaliação de informações autorrelacionadas
Autocrítica / “bom senso”.
Estratégias de REGULAÇÂO e 
CONTROLE das respostas emocionais
Principais estruturas cerebrais
 envolvidas na emoção em
humanos:
Córtex Pré-
Frontal
Características 
da Personalidade /
 Estilo Afetivo
Lado direito: 
emoções negativas 
Cérebro Social
Lado esquerdo: 
emoções positivas
Justificativa para 
“cada um sente 
de um jeito”
Regulação emocional
Regulação antecipatória Regulação focada na resposta
Pode exercer inibição sob a amígdala
Lesão:
alterações no comportamento
- dificuldade de adequar as 
respostas emocionais ao contexto, 
falta de empatia, etc....
Ínsula
Interocepção:
Córtex
Cingulado
Tem papel central na atenção 
voltada para os
estados corporais internos 
e as consequentes sensações
subjetivas dos estados emocionais
Possibilita guiar nossas decisões
no presente mas também 
projetar uma ação futura.
Nojo
Envolvido com a COORDENAÇÃO entre 
identificar um contexto
emocional e enviar um sinal PRÉ-MOTOR 
para selecionar a
resposta MOTORA apropriada
Tireoide
Timo
testículosovários
Suprarrenais/
Adrenais
Pâncreas
Hipófise
Sistema de comunicação que usa
hormônios para influenciar os
pensamentos, os comportamentos e as
ações. Regulação do funcionamento
corporal.
o que é?
O SNP envia as informações do corpo, o SNC
interpreta identificando as necessidades, para
então enviar sinais ao sistema endócrino.
O sistema endócrino responde iniciando vários
efeitos sobre o corpo a partir de hormôios.
Como funciona?
Produz GH (crescimento; recuperação de
lesões)
Prolactina (produção de leite, ovulação)
ACTH (estimula as glândulas suprarrenais)
TSH (estimulante da tireoide)
LH (ovulação; / hormônios sexuais)
FSH (produção de espermatozoides,
hormônios sexuais ).
 hipotálamo
Controla o sistema
endócrino e ativa a
hipófise.
Sistema
endócrino
O que são
hormônios?
Substâncias químicas liberadas
pelas glândulas endócrinas, que
seguem pela circulação
sanguínea até os tecidos-alvo
(células alvo); esses são
subsequentemente influenciados
pelos hormônios.
 Não produz hormônios, apenas armazena e
libera
ADH (retenção de agua no corpo)
Ocitocina (Contração uterina; expulsão
do
leite pelas glândulas mamárias e próstata;
paixão/bem estar).
Adeno-hipófise
(lobo anterior)
Neuro-hipófise
(lobo posterior)
Sistema
endócrino
Hipertireoidismo: 
 é uma condição em que a glândula
tireoide produz hormônios tireoidianos
(T3 e T4) em excesso, acelerando o
metabolismo do corpo. Isso pode resultar
em sintomas como perda de peso,
aumento da frequência cardíaca,
ansiedade, tremores e insônia. 
Glándula Pineal 
Produção de melatonina (sono).
Ciclo cicardiano.
Pâncreas:
Produção Insulina e
Glucagon (controle dos
níveis de glicose)
Suprarrenais/
Adrenais
Produção de cortisol, epinefrina,
norepinefrina e corticoides 
(sistema imune).
Triiodotironina (T3) e Tiroxina (T4):
regulam funções do organismo como os
batimentos cardíacos, os movimentos
intestinais, a capacidade de
concentração do cérebro, a regulação
dos ciclos menstruais e da
respiraçãocelular (ATP).
Calcitonina: hormônio responsável por
incorporar cálcio nos ossos (diminui na
corrente sanguínea).
Gônadas: Ovários e
Testículos
 Produção de hormônios sexuais:
Testosterona (maior quantidade no sexo masculino)
Estrogênios (maior quantidade no sexo feminino)
Características sexuais secundárias (ex.: mamas, pelos
na face, etc..) e comportamento sexual no adulto.
Glándula Tireoide 
Hipotireoidismo:
 é uma condição em que a glândula
tireoide não produz hormônios
suficientes para atender às necessidades
do corpo. Esses hormônios, como T3
(triiodotironina) e T4 (tiroxina), são
essenciais para regular funções como o
metabolismo, a temperatura corporal e a
energia.
Glándula
ParaTireoide 
Produz:
PTH (Paratormônio) – Controla os
níveis de cálcio no organismo.
Conjunto de órgãos
responsáveis pela digestão dos
alimentos, transformando-os
em substâncias que o corpo
pode absorver e utilizar.
o que é?
O SNP envia as informações do corpo, o SNC
interpreta identificando as necessidades, para
então enviar sinais ao sistema endócrino.
O sistema endócrino responde iniciando vários
efeitos sobre o corpo a partir de hormôios.
qUAIS AS FUNÇÕES?
Sistema
digestório
o tubo digestório é
composto e localizados por
orgãos da ;
OBSERVAÇÃO
AS GLÃNDULAS EXÓCRINAS
SECRETAM PRODUTOS COMO
GLÂNDULAS SALIVARES,
PÂNCREA, FÍGADO E
GLÂNDULAS MUCOSAS
CABEÇA 
PESCOÇO
TÓRAX
ABDOME
PELVE
Estômago
Pepsina (proteínas) e
bactericidas
Esôfago
Condução do alimento ate o
estômago.
Pâncreas
 
Digestão de polissacarídeos,
acidos nucleicos e gorduras.
Vesicula biliar, facilita a
absorção e digestão de
gordura
Fígado
Boca e faringe
 
Mastigação e início da
deglutição (processo de
engolir)
Sistema
digestório
intestino Delgado
Absorção de nutrientes
eletrólitos, vitaminas e
água.s
intestino Grosso
Armazena e compacta as fezes
para expulsão.
Por que o intestino é
considerado o nosso segundo
cérebro?
A maior parte da serotonina do corpo é
produzida no intestino, e a falta equilíbrio
nesses neurotransmissores podem afetar o
estado emocional e mental como a depressão e
ansiedade.
Tem uma grande quantidade de neurônios
presentes para multiplas funções como a
motilidade intestinal., também a comunicação
com o SNC por meio do nervo vago como a
regulação da digestão.