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Primeira Infancia - Primeiro
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Trabalho Social Universidade PaulistaUniversidade Paulista

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Desenvolvimento Cerebral Educação Infantil 90% das conexões cerebrais se Creches e pré-escolas são formam até 6 anos. essenciais para desenvolvimento. Experiências positivas moldam futuro da criança. Educação de qualidade Estímulos adequados são cruciais impacta positivamente no futuro. para O aprendizado. Negligência pode comprometer Avaliação da qualidade é desenvolvimento pleno. fundamental para melhorias. Acesso à educação deve ser garantido para todos. Prioridade Importância do Investimento Políticas Públicas Desenvolver crianças é essencial para a sociedade. Crianças Municípios têm papel fundamental na execução das Quebra do ciclo da pobreza é uma políticas. prioridade. Planos de governo devem Investimentos geram retorno incluir a primeira infância. econômico significativo. Ações intersetoriais são Crianças bem cuidadas têm melhores necessárias para resultados oportunidades futuras. efetivos. Orçamento deve refletir prioridades para a infância. Apoio às Famílias Programas de visitação domiciliar fortalecem vínculos familiares. Direitos da Criança Grupos de parentalidade Saúde e Bem-Estar Crianças são sujeitos de oferecem suporte e troca de direitos, não projetos de experiências. Atenção à saúde é crucial adultos. Apoio a famílias vulneráveis nos primeiros anos de vida. A Constituição garante é fundamental para Programas de saúde familiar desenvolvimento. promovem desenvolvimento prioridade à infância. infantil. Convenção da ONU reforça Intervenções precoces podem prevenir problemas futuros. Vacinação e cuidados direitos das crianças. preventivos são essenciais. Marco Legal da Primeira Ambientes seguros e Infância amplia direitos. acolhedores favorecem crescimento.

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